2019年3月18日，終于到了要實(shí)習(xí)的日子了。
那天早上，217宿舍的四只都早早的起了床，化好了妝，除了打打，因?yàn)榇虼蛘f(shuō)她的床誓死不愿與她分離，所以直到快要出發(fā)時(shí)，她才著急的收拾了起來(lái)。
校車停在了東門，一行人在裝好自己的行李后便陸續(xù)上了車，大仙兒是有些暈車的，所以上了車的她就顧自的靠在車窗不再言語(yǔ)，心中卻是一直在冥想。
實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是早就定好了的，在當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)縣城一中。一中分高中部和初中部，由于這一次的實(shí)習(xí)是和大三的學(xué)弟學(xué)妹一起的，所以，大仙兒他們這一群大四的老學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們自然而然就都去了高中部。
一中離大仙兒的學(xué)校并不遠(yuǎn)，很快他們就到達(dá)了目的地。
卸了行李，安頓好住處后，班群里便發(fā)來(lái)消息，要全體實(shí)習(xí)生趕去會(huì)議室開(kāi)會(huì)。
這次的會(huì)議內(nèi)容無(wú)非就是雙方的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)發(fā)言，說(shuō)說(shuō)客氣話，倒也沒(méi)啥大事。之后待一中領(lǐng)導(dǎo)離去，大仙兒的老師又給他們這一群實(shí)習(xí)生開(kāi)了個(gè)小會(huì)，大致內(nèi)容就是讓實(shí)習(xí)生自己在這里抓住機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)；強(qiáng)調(diào)不可與實(shí)習(xí)學(xué)校層面發(fā)生矛盾，要服從管理，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)；盡量別與學(xué)生發(fā)生沖突，說(shuō)白了就是多一事不如少一事，有些事情不必太過(guò)較真，畢竟這也只是實(shí)習(xí)而已……
疲勞的一上午便就這么的給晃過(guò)去了，吃完午飯，實(shí)習(xí)生也都各自回了宿舍躺下。只是這一覺(jué)，大仙兒睡得并不夠踏實(shí)。畢竟來(lái)了一上午，凈整了些無(wú)關(guān)緊要的事情，實(shí)習(xí)班上的班主任沒(méi)見(jiàn)著，學(xué)生也沒(méi)見(jiàn)著，更重要的是一中的宿舍真的是太冷了，太冷了，被擋住的陽(yáng)光，形同虛設(shè)的暖氣，凍得大仙兒直打哆嗦~
下午，起床鈴聲剛響起沒(méi)多久，班群里又發(fā)來(lái)消息，讓全體實(shí)習(xí)生立馬趕到會(huì)議室，說(shuō)是要開(kāi)一個(gè)重大會(huì)議。于是大仙兒一行人急急忙忙起了床，連妝都來(lái)不及去補(bǔ)便奔向了會(huì)議室。
會(huì)議室里的實(shí)習(xí)生各個(gè)正襟危坐，因?yàn)閾?jù)說(shuō)這個(gè)會(huì)議就是實(shí)習(xí)生與所帶班級(jí)的班主任的正式見(jiàn)面。啊哈~終于要見(jiàn)班主任了嗎？也不知道9班的班主任會(huì)是個(gè)什么樣子的人呢。是男是女？是親切還是嚴(yán)厲呢？他會(huì)放心把自己的班級(jí)交給大仙兒和打打嗎？大仙兒暗自揣測(cè)著。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
沒(méi)人來(lái)
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
沒(méi)人來(lái)
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了……
還是沒(méi)人來(lái)
大仙兒開(kāi)始郁悶了，她隨手拿起鏡子往自己臉上照了照，結(jié)果發(fā)現(xiàn)早上化的眼妝早已暈得不成樣子，看起來(lái)臟臟的；口紅也沾到了牙齒上面；兩邊的腮紅顏色還深淺不一，如果要用這般妝容狀態(tài)去見(jiàn)人，不得不說(shuō)刺激！真刺激！
正當(dāng)她在糾結(jié)要不要溜回宿舍去卸妝時(shí)，會(huì)議室的門被推開(kāi)了，各班的班主任正式登場(chǎng)。
一中的領(lǐng)導(dǎo)依次向?qū)嵙?xí)生們介紹了眾位班主任，大仙兒并沒(méi)注意一共是多少位，因?yàn)樗恢痹谒浪赖亩⒅?班的班主任，畢竟在她這個(gè)有點(diǎn)臉盲的人看來(lái)，這些班主任好像長(zhǎng)得都差不多，待會(huì)兒散會(huì)后可別認(rèn)錯(cuò)了才好。
會(huì)議的時(shí)間很短暫，學(xué)校負(fù)責(zé)人說(shuō)具體的實(shí)習(xí)任務(wù)需要實(shí)習(xí)生和班主任私下溝通?？墒菚?huì)后，班主任們并沒(méi)有留在會(huì)議室，而是轉(zhuǎn)身就走了，這下把大仙兒和打打嚇得厲害，立馬拿起書(shū)包趕了上去，心想這要是沒(méi)和班主任見(jiàn)上面，那再見(jiàn)面還不知是何年何月了。畢竟，大仙兒知道，他們這群實(shí)習(xí)生在別人學(xué)校里實(shí)際上是并不受歡迎的。
9班的班主任姓邸，是個(gè)物理老師，人還比較和善。剛見(jiàn)到他時(shí)，大仙兒和打打就分別做了個(gè)自我介紹，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)大仙兒她們倆都是湖南人后，便就開(kāi)始嘮起了南方。只不過(guò)尷尬的是，這位邸老師說(shuō)的是塞北方言，他每說(shuō)一段話，大仙兒都要鉚足了勁兒才能抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞聽(tīng)懂，然后再努力保持一個(gè)尷尬而不失禮貌的微笑去回復(fù)他。
大仙兒手上原是一直拿著個(gè)筆記本的，她怕班主任交代的任務(wù)太多她記不住，所以就想著將相關(guān)重要內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)?？墒呛桶嘀魅谓徽劻丝?0分鐘，班主任仍然好像沒(méi)有切入正題的意思，說(shuō)話內(nèi)容無(wú)非還是些家長(zhǎng)里短。不得已，打打只好打斷這段尷尬的對(duì)話，直奔了主題，問(wèn)了接下來(lái)的工作。出乎意料的是，原來(lái)實(shí)習(xí)生需要做的工作很少，不過(guò)就是監(jiān)督早晚自習(xí)和做操罷了。
確認(rèn)過(guò)工作后，班主任說(shuō)下節(jié)課是班會(huì)課，大仙兒和打打可以趁此機(jī)會(huì)先去和學(xué)生見(jiàn)見(jiàn)面。
啊哈？見(jiàn)面？現(xiàn)在？這么突然，連個(gè)準(zhǔn)備時(shí)間都不給的嘛？大仙兒悄悄的拿出手機(jī)照了照自己那花了妝的臉，想了想，咬了咬牙，唉！見(jiàn)就見(jiàn)吧，豁出去了！
前往班級(jí)的路上，打打曾試探性的問(wèn)過(guò)班主任，班上是否有那種很不聽(tīng)話的學(xué)生？班主任笑了笑道：
“應(yīng)該沒(méi)有！有的都讓我給打服了，你們放心吧……”
啊哈？打~服~了？
……
還記得那天和打打剛踏進(jìn)九班的教室時(shí)，九班的那群小朋友就用他們的熱情讓大仙兒感受到了他們的善意。雖然大仙兒也知道，初次見(jiàn)面，他們也不過(guò)只是因?yàn)樾迈r罷了，可是，不管如何，他們的熱情終歸讓大仙兒開(kāi)始對(duì)實(shí)習(xí)燃起了點(diǎn)希望。也許未來(lái)的兩個(gè)月并不會(huì)那么難熬吧？
只是，那節(jié)班會(huì)課四十分鐘下來(lái)，大仙兒卻感到無(wú)比的尷尬。因?yàn)殡m說(shuō)是和學(xué)生的見(jiàn)面，可是大仙兒她們倆卻連一個(gè)向?qū)W生做自我介紹的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，全程就是傻杵在講臺(tái)上聽(tīng)著班主任用方言說(shuō)著一些關(guān)于九班的班務(wù)。
肩上的書(shū)包由于放了臺(tái)電腦壓得大仙兒不得不經(jīng)常擺弄書(shū)包的肩帶，腳上的高跟鞋也由于長(zhǎng)時(shí)間的站立讓大仙兒的腳變得酸痛無(wú)比，時(shí)不時(shí)的甩甩自己的腳。大概是看出了大仙兒的窘境，一名離大仙兒最近的女孩子悄悄的跟大仙兒說(shuō)：
“老師，你把書(shū)包放在我這兒吧?！眹K嘖嘖……果然是個(gè)小天使！
卸下書(shū)包后，整個(gè)人果然都變得輕松多了，沒(méi)了身體上的束縛，大仙兒在心理上似乎也就沒(méi)那么拘謹(jǐn)了，她開(kāi)始慢慢的觀察臺(tái)下的這群學(xué)生，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……好吧，這一大片的腦袋看上去她確實(shí)一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。
叮鈴~叮鈴~終于下課了，大仙兒她倆也終于可以解放了。不過(guò)倔強(qiáng)的大仙兒不甘心作為實(shí)習(xí)老師第一次跟學(xué)生見(jiàn)面連一句話都沒(méi)說(shuō)上，所以在離開(kāi)教室時(shí)，她還是的朝著九班的那群小朋友說(shuō)了聲：
“拜拜~”
還好，還好也有人給她回了句：
“拜拜~”
回到實(shí)習(xí)生的辦公室，大家無(wú)一不是在討論第一次跟學(xué)生見(jiàn)面的情況，嘻嘻哈哈的調(diào)侃聲中不免也都帶了點(diǎn)辛酸，大仙兒想：
好吧！好吧！原來(lái)她和打打還不是最尷尬的！