距離王玲和付武虎離婚已經(jīng)六年有余，且不說這六年付宇怎么度過，又怎么獨(dú)自熬過那些自卑失落的日子。高一對(duì)他來說算是人生的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，也是他性格重塑的階段。
第一天付宇就滿懷期待的踏進(jìn)教室，學(xué)校不算陌生，畢竟是自己初中所在的學(xué)校，但是新的班級(jí)，讓付宇有種一切重新開始的感覺，一進(jìn)教室便遇到兩個(gè)個(gè)初中的同學(xué)，這兩人中除了何樂之外，都不是他初中玩的好的，但這無疑讓認(rèn)生的他心里平靜了些。
當(dāng)付宇在教室和何樂碰面以后。兩人都忍不住笑了起來。
“?。吭趺从质悄?？”何樂哭笑不得地說。
付宇則開玩笑的說：“怎么？不能是我？你也在這個(gè)班？”
“對(duì)啊……幾年了？”何樂笑了笑說。
“我們這才算同窗十年吧，學(xué)前班，小學(xué)，初中…我們都在一個(gè)班。哈哈哈。”付宇對(duì)這個(gè)巧合感到十分的震驚。原來不知不覺已經(jīng)十年了。
“你放心，這次我們不在一個(gè)班了，我到時(shí)候要轉(zhuǎn)文科班的，這個(gè)班是理科的尖子班?！焙螛钒腴_玩笑似的說。
隨后付宇又和另一個(gè)初中同學(xué)徐夢打招呼，徐夢對(duì)于付宇來說并不是很熟，但是因?yàn)楦咧性谕粋€(gè)班，兩人都顯得比較親切。讓付宇感到高興的是徐夢也是自己騎車回家，而且和付宇順路。
和兩個(gè)老同學(xué)聊了一會(huì)兒，漸漸的教室人開始多起來了，付宇趕緊給自己找個(gè)位置，無奈只有教室靠窗外的第一排有位置了，畢竟就那種位置沒什么人坐。隨后另一個(gè)同學(xué)坐到了他的旁邊。
付宇有個(gè)特點(diǎn)，自來熟，但是自己一人的時(shí)候又特別的自卑且壓抑。似乎一切都是自己裝的，剛認(rèn)識(shí)第一個(gè)新同學(xué)，付宇難免有點(diǎn)激動(dòng)，兩人相互介紹以后，便開始聊了起來，這第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)叫黎亮，巧的是兩人騎車回家也都順路，所以付宇很高興放學(xué)能有兩個(gè)同學(xué)一起騎車。
正當(dāng)付宇和黎亮聊的正好，結(jié)果被正在主持班會(huì)的班主任尹正看到了。
只聽到尹正諷刺的說：“某些同學(xué)，我覺得挺喜歡上課交頭接耳的啊，有那么多話說嗎？第一次見面還如隔三秋了？有那么熟?。俊?p> 付宇一聽，老師又是對(duì)這他這個(gè)方向說的，趕緊低下頭，臉漲的通紅。
尹正沒有多管付宇，批評(píng)完以后，繼續(xù)望著前方講著。而付宇全程都不敢說一句話了，就這樣熬了一個(gè)多小時(shí)，大部分就是說同學(xué)們都是初中成績還算不錯(cuò)的，什么來到這個(gè)高一一班就要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真聽課啊，什么同學(xué)之間要和諧相處啊，上課不許吃東西，交頭接耳之類的。
最后尹正說：“好了，今天要說的東西就這么多了?！比缓笥盅a(bǔ)充了一句說：“同學(xué)們就按著這個(gè)位置先坐著，等開學(xué)考試考完以后再分座位。”
同學(xué)們剛準(zhǔn)備散會(huì)休息，尹正又想了想，然后指著付宇坐的位置說：“那個(gè)同學(xué)，付什么來著…”
付宇驚訝的看著尹正，反手指了指自己。
“對(duì)，就是你，剛才那個(gè)嘰嘰喳喳說個(gè)不停的同學(xué)，還有旁邊那個(gè)，你們兩個(gè)一起跟我到樓下資料室搬教科書去。”
這一指，付宇瞬間就沉默了，心里難受至極，然后老老實(shí)實(shí)和同桌起身，付宇就低著頭和同桌默默走出教室，而周圍的同學(xué)都在開他的玩笑。
走出去以后，尹正看到付宇就說：“付宇，我覺得你上課挺喜歡說話的啊?！?p> 付宇心里憋屈的想，才第一次見，就說自己上課喜歡說話，這老師也太過分了。可是他又能說什么，還是只有支支吾吾的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“還真喜歡說話是吧？”尹正看到付宇點(diǎn)頭感到十分驚訝問。
黎亮只能在一旁尷尬的笑了笑。
“沒有沒有，第…第一次見新同學(xué)，有點(diǎn)激動(dòng)……”付宇趕緊解釋，用極度委屈的語氣說著。
“怎么？說你還委屈了？”尹正覺得不耐煩了，然后又說：“算了，也不說你了，下次自己注意?！?p> 付宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，也不敢繼續(xù)說話。隨后和黎亮一人搬一堆書上樓。
“倒霉！”付宇抱怨著說。
“你還說呢，我坐靠窗那邊一直看著老師方向的，老師都盯你好久了，你還在給我說，我都不敢搭話……”黎亮也抱怨著說：“你看，還惹著我和你一起干苦力?！?p> “你怎么不早點(diǎn)提醒我一下啊…”付宇無奈地說。
“我倒是想，哪敢??！”黎亮苦笑著說。
“好吧，放學(xué)一起走吧?！备队顕@了口氣說。
兩人跑了三趟才吧主要的書搬上樓，尹正可能也覺得有點(diǎn)過了，跑到教室又叫了幾個(gè)男生下去幫他們，等把書都搬到教室并且分發(fā)完以后，第一天的高中校園生活就結(jié)束了。
如之前說好的，付宇叫著黎亮和徐夢一同騎車回家。
付宇到家后心里還是堵得慌，總覺得老師對(duì)他亂下評(píng)論，心里很不是滋味。
付武虎見付宇回家就說：“喲，高中生回來了？感覺怎么樣？”
能怎么樣？付宇心想，對(duì)于他來說今天就是備受打擊的一天。糾結(jié)了一會(huì)兒就擠出幾個(gè)字，說：“還好，就是騎車上坡累得慌?！?p> 吃完飯以后付宇就跑到沙發(fā)上坐著看電視了。
“回來就看電視！沒作業(yè)啊？！”付武虎看到付宇坐沙發(fā)上看電視就很不耐煩地說。
“今天剛開學(xué)??？”付宇被問的滿臉問號(hào)。
“你不知道看看書??？你看你強(qiáng)哥，以前成績多好，不知道預(yù)習(xí)啊？”付武虎責(zé)怪著說。
付武虎多變的性格，讓付宇心里很不舒服，但是付宇還是輕言細(xì)語的說：“我沒帶書回來，太多了，不知道帶哪本書?！?p> 這時(shí)候徐強(qiáng)突然說：“我高中那年沒怎么看書……”
付武虎一聽，都不知道怎么說了，然后就說了句：“我懶得管你，你自己的事?！?p> 付宇心想，這么久也沒見你管啊。
反正第一天開學(xué)對(duì)付宇來說就是尷尬加委屈。