第三章女朋友？
但是很快她又被自己這樣荒唐的想法所感到詫異，什么時候她居然也會因為其他事情而分心了呢？
程窈搖了搖頭，想要將這些想法從腦子里清楚干凈，她不該想這些沒用的東西。
靜下心來后，程窈開始復(fù)習(xí)今天數(shù)學(xué)課的內(nèi)容，一邊做題嘴里還在一邊小聲地念著什么。
可能是這幾天都沉迷于學(xué)習(xí)而沒有太多的休息時間導(dǎo)致程窈的精神狀態(tài)不是那么好，以至于她剛學(xué)了沒多久就趴在桌上睡著了，手上仍然握著筆，雙臂下還壓著沒有做完的數(shù)學(xué)練習(xí)題。
祁迦吃過晚上過后想起自己在圖書館還放了幾本書沒拿，于是讓三位室友先回去自己一人去圖書館拿書。
走到門口時他忽然想起來剛才那個給他打電話說話語無倫次的可愛的女孩兒，一想到這里祁迦的嘴角就不由自主地向上揚。
不知道她還在不在那里。
這個時間段的人沒有多少了，基本上都直接回寢室休息了。而當(dāng)祁迦走到位置上時發(fā)現(xiàn)有一個身材嬌小的女孩兒正趴在那個位置上睡著了。
那是個長相清秀的女孩兒，睡在一堆書里。她臉蛋小小的，鼻子小小的，就連握著筆的手也是小小的。她的皮膚很白，像是一塊羊脂玉，但就是因為皮膚太白了導(dǎo)致她的臉頰上出現(xiàn)了少許的雀斑，但這一點也不影響這個女孩兒漂亮的臉蛋。
祁迦臉上的笑容更加深刻，不為別的，就因為他記得他認(rèn)識這個女孩兒。
九月的天仍然還有些炎熱，圖書館里開著冷空調(diào)，他有點擔(dān)心她著涼于是脫下了校服外套蓋在了女孩兒的身上，最后看了一眼女孩兒的臉龐，就拿起自己的書離開了。
程窈醒來的時候已經(jīng)開始打鈴了，被上課的預(yù)備鈴驚醒的程窈心里頓時慌成一團(tuán)。起身時發(fā)現(xiàn)從自己身上滑下來了一件校服，她撿起來一看這大碼的校服外套估計能裝的下兩個她了。
她還在納悶這是誰的外套，一翻開外套內(nèi)側(cè)的標(biāo)簽看到上面寫的是“祁迦”二字。
就在她思考著祁迦是誰為什么要給她蓋衣服的時候再次響起了打鈴聲，而這次是上課鈴。程窈瞬間停止了腦中的所有想法，手忙腳亂地收拾著桌上的書和本子，連著校服一把塞在懷里就往外跑，桌上從書架上借的書也沒來得及收拾就這樣散亂地放在那里。
殊不知，她將自己的數(shù)學(xué)作業(yè)本忘在了那堆散亂的書中。
晚上回去時她洗漱完了卻破天荒地已經(jīng)坐在了床上，懷里是那件寫有祁迦二字的校服，她的腦中不止一次回放著今天下午從電話中傳出的那道溫柔的聲音，讓她難以忘卻。
她看著這件略大的校服，湊近一聞發(fā)覺這衣服上有一股男性氣息混合著香皂的味道，并不像平時在班上那些身上臭烘烘的男生一樣。
程窈翻開手機(jī)的通訊記錄，最近的通話記錄中第一條就是那個溫柔的男生的電話號碼，她的嘴里輕輕念著上面的數(shù)字，試圖把它記住。讀著讀著，她不由自主地勾起了嘴角。
次日下午放學(xué)之前，宋雪站在講臺上用可怕的沉默和犀利的眼神示意所有人不要躁動，等到班級完全安靜下來之后，她兩手撐在講臺桌上，語氣嚴(yán)厲地說道：“今天晚自習(xí)過來的時候檢查昨天布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，還有前面作業(yè)的訂正情況。要是有人忘記帶了就出去給我罰站寫檢討?！?p> 宋雪很滿意臺下部分人略帶慌張的神情，沉聲道：“下課！”
等到宋雪走后，教室里頓時炸開了鍋，時不時會響起了幾個人的哀嚎聲，程窈埋頭在抽屜里尋找著數(shù)學(xué)作業(yè)本，想要把作業(yè)本帶去圖書館將剩下的題寫完，但是一翻抽屜卻找不到作業(yè)本的影子，周圍的吵鬧聲讓她不免覺得心煩，緊蹙著眉心。直到翻完了所有的書之后，她的腦子里像是短路了一般，愣怔地坐在位置上，就連蔣蕓和方悅叫她也恍若未聞。
祁迦像往常一樣來到了圖書館，在經(jīng)過前臺的時候，管理員叫住了他：“祁迦同學(xué)?！?p> 管理員知道他的名字并不是僅僅因為他經(jīng)常來圖書館。還有另一個原因，他是臨市一中高三的尖子生，成績不但優(yōu)異，還長了張漫畫中男主的臉，各項指標(biāo)在別人看來都優(yōu)秀得不行，這樣出類拔萃的男生自然是許多女生的標(biāo)準(zhǔn)理想型。
祁迦停止了腳步回過頭看她，問道：“老師，有什么事嗎？”
管理員從抽屜里拿出了一本作業(yè)本，遞了過去，“這是昨天在你常去的位置上找到的。我看了一下監(jiān)控，好像是你女朋友的，但是我今天沒見到她，看到你了就先給你?！?p> 管理員和祁迦關(guān)系不錯，知道他的人品，并且看到監(jiān)控里他給那個女孩兒蓋上了衣服，想當(dāng)然地以為祁迦是那個女孩兒的男朋友。
祁迦看了一眼作業(yè)本上那兩個用工整的字體寫下的“程窈”二字，非但不推脫也不解釋，反而欣然地接過了作業(yè)本，笑著說道：“謝謝老師?！?