第二章 抄襲
“學(xué)生？”
張揚愣了一下，很快就反應(yīng)過來，果斷的搖了搖頭，“抱歉老師，我家里讓我畢業(yè)了回家養(yǎng)豬?！?p> ??？？
雖然不知道這個梗，但劉文華能聽出來張揚明顯是在敷衍他，臉色一黑，卻還是有些不死心的解釋。
“你是不是不太理解，我是說我愿意做你行業(yè)的師傅，介紹資源的那種?！?p> “老師，我們省新晉首富就是最近養(yǎng)豬發(fā)家的。”
張揚又不傻，當(dāng)然知道對方所說的學(xué)生是什么意思。但卻沒有接這個話題，反而轉(zhuǎn)頭說起了養(yǎng)豬是多么的有錢途。
“好了，我知道你的志向了，年輕人有想法是好的，但也要認清自己，認清現(xiàn)實。就算做不了你行業(yè)的師父，但作為學(xué)校的老師，我會很盡責(zé)的教導(dǎo)你的！”
丟下一句類似于威脅的話，劉文華就沉著臉轉(zhuǎn)身離開了。
“腦袋秀逗了，還想坑我？”
看著對方離開的背影，張揚不屑的撇了撇嘴。如果換個導(dǎo)師，他肯定早就歡天喜地的答應(yīng)下來了。
作為戲劇影視文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后就職方向雖五花八門，但大致也就那么幾類。
影視編劇，文學(xué)編劇，記者，雜志類作家等等。當(dāng)然，更多的卻是不得不選擇了脫離本行業(yè)的就職方向。
尤其是專攻影視和文學(xué)這兩類的。
其中最大的原因之一，就是關(guān)系問題。
編劇是靠才華吃飯的行業(yè)，但對于剛畢業(yè)的學(xué)生，除了極少數(shù)愿意從底層培養(yǎng)的大公司，絕大部分公司都是不愿意招收的。
畢竟，閱歷和資歷擺在那里，你要是投資人，是愿意投資深編劇還是初出茅廬的新人？
打破常規(guī)的新人是有，但要知道影視業(yè)的投資，動捻成百上千萬，誰能賭得起？誰又愿意去賭？
不過，如果有一個業(yè)內(nèi)知名的編劇做老師，那肯定會是另一個劇本了。
嗯，雙重意義上的劇本。
但偏偏說這話的，是大名鼎鼎的劉大吸血鬼，張揚不想當(dāng)免費勞力，所以就只有拒絕了。
不過，他這也算是被盯上了，以對方的小心眼以后少不得會有一些不必要的麻煩。
“真是要命了?！?p> 想到對方還有兩門必修課，張揚就更是頭疼不已。
但同時，張揚也有一個巨大的疑問，對方為什么會盯上他？
“我成績不過中游，并不算多突出?！?p> 張揚很有自知之明，按理來說以劉大吸血鬼的眼光來看，怎么著也瞧不上自己這種成績不上不下的人啊？
不過這個疑問很快的，他就在晚上得到了答案。
“楊子，你過來看看這個視頻，好像，有點熟悉??？”
張揚剛吃完飯回到宿舍，同寢的劉靖宇就拿著手機，面色古怪的遞了過來。
“熟悉就對了，你整天看那些傻屌視頻，網(wǎng)站肯定給你推相關(guān)的啊！”張揚也沒在意，笑著打趣對方。
“不是，這個，好像是你當(dāng)初的設(shè)計作品吧？”
“我的？”
他愣了一下，好奇的接了過來。
這時候，視頻已經(jīng)播放到了四十多秒。
背景音樂是一段優(yōu)美的小提琴音，此刻沒有人物的聲音，畫面中的人比著手語，屏幕下顯示著字幕。
“為什么，我會和別人不一樣？”
“為什么，要和別人一樣呢？”
“音樂，是有生命的，閉上眼去靜靜地感受，你就能看到！”
“這是？”
熟悉的臺詞，讓張揚瞬間瞪大了眼睛，一眨不眨的看著接下來的劇情。
茂盛的象征著生機的綠色稻田，彈鋼琴的女生，流浪的啞巴藝人，被小混混打砸的小提琴……
最后，女主頭發(fā)飛揚，用膠布粘起來的殘破小提琴，和破繭而出的蝴蝶形成鮮明的對比。
“雅思，你能型！”
臥槽，就算改了一些，但張揚還是一眼就認出了劇本。
“這不就是半個月前我的劇本作業(yè)嗎？”
張揚徹底懵了，“這視頻哪來的？”
“廣告啊，各大視頻平臺上都有，不過這個是完整版的?！?p> 一看張揚的表情，劉靖宇就知道他果然沒有記錯。
“現(xiàn)在網(wǎng)上熱度很高的，上線不過兩天，只奇異網(wǎng)一家播放量就過百萬了，你不知道嗎？”
張揚面色難看的搖了搖頭，他逛b站的，哪會看到什么廣告。
“能不能查一下，廣告編劇是誰？”
說實話，張揚已經(jīng)大概猜到了。
劉靖宇本來還想打趣兩句藏的夠深，請客之類的，此刻也明顯察覺到了不對勁，“我找找看?！?p> 很快的，瀏覽器的科普頁面上，就顯示出了那人的資料。
“劉文華，東大藝術(shù)學(xué)院，副教授……”
果然是他！
張揚一下子全明白了，為什么劉大吸血鬼會看上他這個成績一般的學(xué)生，又為什么拒絕后還來一句“學(xué)校老師”之類的威脅。
原來，這都是為了堵他的嘴?。?p> “呵忒，惡心！”
劉靖宇也想明白了，他怒氣沖沖的看著屏幕上那張令人作嘔的圖片，“楊子，我們曝光他！”
“……有用嗎？”
張揚臉色難看，一個是業(yè)內(nèi)小有名氣的編劇，一個卻是大二的，連茅廬都沒出的學(xué)生，換你，你會相信誰？
更何況，他有證據(jù)嗎？
就算劉靖宇出面作證，那人家也會來一句“關(guān)系親密，同伙作案”，根本起不到什么作用。
而且，作業(yè)這種東西，根本就說不清好吧。
“槽！”
這種有理說不清的感覺，讓人憋得火大，“那我們?nèi)W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那告發(fā)他！”
“別急你等等，讓我想想。”
張揚深吸口氣，盡管生氣，但他卻十分清楚，這事急也沒用。
姑且不說學(xué)校信不信他的話，就算查明了真相，如果還是口頭警告一類的，然后想大事化小，小事化了了怎么辦？
不是他思想極端，這都是有前科的，而且還不少！
畢竟對于事發(fā)學(xué)校來說，老師抄襲學(xué)生創(chuàng)意這種勁爆的話題，一旦傳出，名聲還要不要了？
“這還需要想嗎？學(xué)校又不是不知道吸血鬼什么德行！”
劉靖宇知道張揚在顧慮什么。
像類似于這種抄襲的事，劉文華不是第一次做了，不然學(xué)生們也不會閑的給他起“吸血鬼”外號。