第十章 咱是良民好學(xué)生2

　　那帥哥的英語水平怎樣呢？

　　可以說是短板吧！

　　應(yīng)該這么說:I am not good at English。

　　用一個(gè)專業(yè)詞“suffer misfortune”爛大街的那種，Can read，可以模仿磁帶里的發(fā)音，但一段句子翻譯下來只會(huì)打結(jié)巴。

　　不得不提示一下，她喜歡寫作，非常熱愛，這學(xué)習(xí)，就要有靈魂，有精神和有熱情，它們支持著我的全部！

　　關(guān)鍵，咱偏科！咱很差！

　　每次只能一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，以后盡量少干一些明目張膽的事，尤其還在學(xué)生會(huì)混，小心烏紗帽不保。

　　在學(xué)習(xí)的過程中，暴出的問題越多，不經(jīng)歷磨練，失去了也會(huì)越多，多練熟能生巧。

　　可是這種對(duì)英語的恐懼，印象實(shí)在太深了，尤其鄢老師講完一提問，課堂底下一片沉默。

　　不怕不會(huì)，就怕不學(xué)。

　　以前老師常說學(xué)習(xí)英語，第一項(xiàng)要記的就是單詞，掌握一定的詞匯，才會(huì)有句子，才會(huì)有文章，最終能掌握這門語言。第二項(xiàng)，是記一些固定的詞組和搭配，每一種語言都有它的表達(dá)系統(tǒng)，方法就是多看多記。第三項(xiàng)聽、說、讀、記最關(guān)鍵性的，平時(shí)除了把單詞記準(zhǔn)確以外，還要有一定量的句型和短語，就可以整體提高英語水平了。

　　可她，不太喜歡背單詞，可能用的方法不對(duì)吧，很多同學(xué)背單詞都是一遍又一遍地重復(fù)字母組合，而她單純著機(jī)械地背字母組合，所以就容易忘記。

　　而且大部分同學(xué)都是抽出專門的時(shí)間背單詞，平時(shí)很少應(yīng)該利用好瑣碎的時(shí)間學(xué)習(xí)單詞。不是笑話什么，隨便叫上幾個(gè)都是半天不吭聲的，很多同學(xué)對(duì)于英語還是迷迷糊糊的。

　　“Are you with me？“

　　”yes?！?p>　　“You may write down sth important and special on your notes，You may ask me if you have any questions……”

　　哈哈哈，這回看誰又要倒霉了，唯恐叫到自己頭上。

　　“Luoxinping，please speak up？”

　　全班同學(xué)鴉雀無聲！

　　等了一小會(huì)，咔咔咔沒動(dòng)靜。

　　“ Don't you dare answer？”

　　“Xia Cuiting，Take it easy，Can you answer that？”

　　……

　　“Liushenglan！You're it，Please answer the question？”

　　“Say a word?！?p>　　“sorry，I don’t know？”

　　“ Anu one can help her？”

　　怎么回事？連續(xù)叫起來幾個(gè)了，站起來只顧埋頭像個(gè)木頭樁，沒一點(diǎn)反應(yīng)。

　　看著鄢老師的臉色拉的老長(zhǎng)，本來平時(shí)一直帶著一副眼鏡，這會(huì)動(dòng)也不是，不動(dòng)也不是。說真的，我們還真沒見過鄢老師發(fā)過多大脾氣，就因?yàn)檫@樣，底下還是有一群人坐不住了。

　　廖俏一個(gè)勁轉(zhuǎn)過身使眼色，壓低聲音道:“課文中有答案啊，就第一段，念啊…念啊……”

　　“第一題很簡(jiǎn)單呀，有沒有搞錯(cuò)，這個(gè)都不會(huì)?！敝R方翠也在一旁小聲提示。

　　好心同學(xué)開始幫忙了。

　　“噓！小點(diǎn)聲，老師又沒叫到你。”張霖小聲叮囑諶樂:“你再說隔這么遠(yuǎn)人家也聽不到你的答案??！”

　　“切，你知道什么呀，你愿意看到鄢老師擺那副臉啊，真是的！”諶樂很生氣的反駁道。

　　“傻啊，快點(diǎn)啦！”

　　有人忍不住吐槽了，“豬憨包啊，蠢得跟豬叫，這么多人給提示，開竅啊開竅…”

　　鄢老師啊，您叫錯(cuò)人了啊，這些都是一些底子差的，您可別生氣了！

　　“Zhaozhongzhen，Would you please answer the question！”

　　又在叫人，這下子，那幾個(gè)英語好的都來了興致，七嘴八舌的議論來。

　　鄢老師?。∮袝r(shí)候真服了您。

　　“……”

　　“嗯，ok，good，sit down?！?p>　　哇塞！總算叫對(duì)人，害的不少人擔(dān)心死了，站起來五六個(gè)人，像話嗎？我要是答不出我都嫌丟人。

　　“You answer the second question。Huangshiqiong！”

　　“……”

　　“OK，come on，you are almost there?！?p>　　“The third question，Liao Minzhi will tell you the correct answer！”

　　“……“

　　“Sorry，There is a problem，who is going to help correct it！”

　　老師看了舉手的指到顏金枝同學(xué)，叫上學(xué)習(xí)委員，有什么難的？

　　不難，不難。

　　“5.please listen to good，this is a debate on the topic，the classmates，title is a bit difficult，Listen to the tape……”

　　老師的聲音依舊輕緩，但是看不到幾個(gè)舉手的。

　　紅萍瞥了一眼帥哥，偷偷做了做了幾個(gè)手勢(shì)，帥哥抬手一翻，這兩慫貨當(dāng)下滿臉都是難以置信。

　　“Liaoqiao！”

　　來了個(gè)厲害的，叫到副班長(zhǎng)了！人家面色平靜，不卑不亢，不慌不忙。

　　最近的單元考試，英語成績(jī)考第一，學(xué)霸與學(xué)渣之間是有差距，可帥哥兩者都不是。

　　剛才那位同學(xué)還在一個(gè)勁激動(dòng)的想幫忙來著，說人家，自個(gè)成了縮頭烏龜，裝的挺像那么一回事，差點(diǎn)趴桌底下去了。

　　不知道每次我們?cè)谂_(tái)底下做小動(dòng)作，鄢老師真聽不到嗎？沖紅萍來了個(gè)鬼臉，這時(shí)只聽說老師嘴里的，“very good！”還伸手給了她一個(gè)贊。

　　“The sixth question is also a problem? Some reason nobody's got his hand up?”

　　鄢老師很疑惑的看著大家。

　　她就知道，一般遇到更難的題目，是沒人舉手的，那就不要叫我，不要叫我，反正第一排很少叫到，可能是會(huì)影響后面的視線，鄢老師近視，不會(huì)瞄近的，這只是我的猜測(cè)，給自己找個(gè)臺(tái)階下。

　　“Li run huang.”當(dāng)喊到這個(gè)名字的時(shí)候，帥哥心里蹦噠了一下。

　　這個(gè)可愛的歡歡，瘦瘦的瓜子臉蛋，一雙炯炯有神的濃眉大眼，標(biāo)致的鼻梁，誘人的小嘴，還有點(diǎn)俏皮。

　　oh，是哪個(gè)卡通王子耶！

　　眾人把視線一齊瞄向靠近第二小組的最后第二個(gè)位置上。

　　李潤(rùn)歡自信十足的站起來:“I know……”

　　“ok，please speak?！?p>　　“Because the text to say……”

　　一陣掌聲響起，大家的目光就全落在了她的身上。

　　“Good，verygood，That makes sense，Really lucky！”

　　Oh，Mygod，That's great。

　　她英語很好的，剛才老師說這道題其他班的同學(xué)根本回答不上來。

　　前不久見識(shí)了她在班里的英語的演講實(shí)力，全程相當(dāng)流利！

　　還包括她數(shù)學(xué)理解能力在班里數(shù)一數(shù)二，這么出色，看來，帥哥不得不努力了。

　　鄢老師看在眼里，不由的露出一點(diǎn)笑容來，接著講到:“課文中有幾個(gè)重點(diǎn)的詞匯，大家聽著我念做好記號(hào)，我跟大家講解一下，這里面的用詞手法……”

　　一時(shí)間，講的很細(xì)，不知道她們有沒有用心聽。

　　上次模擬考試，考九十分以上的才四個(gè)，八十分之類十多個(gè)，大部分在邊緣危險(xiǎn)地帶掙扎，竟然還有幾個(gè)不及格的，丟人不！

　　話說隔壁二十八班的英語考試全班整體水平八十五分以上，九十分的十多個(gè)，沒有一個(gè)不及格的。

　　當(dāng)然是幾家歡喜幾家愁，考個(gè)八十五分，鄢老師沒費(fèi)心，可朱老師把帥哥狠狠地罵了一頓，嗚嗚哇哇！說多了都是眼淚。

　　鄢老師還在講課，帥哥面無表情的聽著，半響不在吱聲了。

　　“Springis(______)March(______)Mayin my hometown。在我家鄉(xiāng)，春季從三月到五月?！?p>　　“(______)(______)(______)to do，just do it carefully。無論做什么，認(rèn)真去做吧?！?p>　　“The child is(______)young(______)answer these questions。這個(gè)孩子太小回答不了這些問題?！?p>　　……

　　“同學(xué)們請(qǐng)你們對(duì)一下這十道題的答案，看你們對(duì)了沒有，翻到課本的四十七頁第一題和第四題是今天的課堂作業(yè)，還有抄寫今天所學(xué)的單詞詞組，下節(jié)課要我要隨時(shí)抽查?！?p>　　又是記單詞，每回不是早自習(xí)就是晚自習(xí)默寫單詞，這一堂課下來，怎么這么難熬呢！

　　“Today is lesson ends。class of，下課了！”

　　“good-bye teacher?！?p>　　“good-bye students?！?p>　　可等鄢老師前腳剛走，班里又炸了鍋，剛才撞破膽的那幾個(gè)，現(xiàn)在回過神來了嗎？碰到嚴(yán)厲的老師當(dāng)面不敢怎樣，還一副怕怕的樣子，背地里一定是恨不得咬牙切齒。

　　鄢老師每天要處理很多工作，不光學(xué)校日常事務(wù)，還有三個(gè)班的英語課，加上他們自己的小孩。朱老師的兒子叫家寶，正好讀二年級(jí)了，這家里家外事事都要操心，有幾次找朱老師看著鄢老師一直忙個(gè)不停，甚至?xí)鲃?dòng)幫忙。

　　生活就應(yīng)該是這樣，每個(gè)角落都有溫馨，每個(gè)頁碼都腳踏實(shí)地的去記載。

　　尤其每次見鄢老師從辦公室里擰著一臺(tái)錄音機(jī)進(jìn)教室的時(shí)候，想著無論每一個(gè)同學(xué)的將來會(huì)是怎樣，也會(huì)因?yàn)楣ぷ饕獮槔硐攵鴽_刺，根本不會(huì)放慢腳步，你得不停的努力，這就是現(xiàn)實(shí)。

　　她明亮的眸子也會(huì)漸漸暗淡下去，沉默良久。

　　也許心里怯怯想著:“鄢老師，對(duì)不起，可能讓您有點(diǎn)小失望了吧！”只覺得眼睛濕濕的，被眼前的一幕模糊了視線。

　　“喂！喂！喂！發(fā)什么呆??？”紅萍拿起書在帥哥面前肆無忌憚的晃來晃去。

　　她忍著淚水，笑道：“你要什么暗示？我又不是瞎子?！?p>　　“Right，我還當(dāng)你是良民，剛才你沒有看見我的手勢(shì)嗎？”

　　帥哥輕輕地?fù)u了搖，額頭立即布滿黑線，應(yīng)了一聲：“什么動(dòng)作？”可能真沒在意，冷冷地睨視著她。

　　“還好學(xué)生呢？想什么鬼？”

　　“呵呵，我不是嗎？我還是大大的良民，好學(xué)生。”當(dāng)下撇撇嘴假裝擺出一副作態(tài)，內(nèi)心保持著一慣在她面前妥協(xié)的態(tài)度。

　　某人生氣，不由喃聲低語:“就你，一肚子的鬼主意?！?p>　　可能悲傷的不是時(shí)候，帥哥甩開廖紅萍的課本，一向坦蕩的表情中有了幾分扭捏：“你說，我們是不是過分了點(diǎn)，一兩次老師不會(huì)察覺，次數(shù)多了難免起疑心？”

　　這時(shí)靠右坐的諶時(shí)雨同學(xué)忽然不由一笑，打量起她們兩人來，調(diào)侃道:“你們兩個(gè)有完沒完，都是半斤對(duì)八兩好嗎！”

　　這兩人聞言不由愕然，異口同聲:“關(guān)你P事！”

　　四個(gè)字直接投降了！

　　周圍同學(xué)不由的嬉笑起來，哈哈哈！