第052章 位面意志的饋贈(zèng)
此刻，蠻熊之力的整個(gè)圖樣在梅斯的腦海中浮現(xiàn)，同時(shí)在永恒之眼的輔助下仿佛投影一般映射在獸皮之上。
不僅如此，圖紋上每一處轉(zhuǎn)折彎曲的數(shù)據(jù)都有精準(zhǔn)的標(biāo)注，，并且上面的關(guān)鍵之處和梅斯翻過(guò)的錯(cuò)誤都通過(guò)永恒之眼呈現(xiàn)在了他的腦海之中。
梅斯緊緊的握著手里的羽毛筆，將魔力平滑而又緩慢的灌注在其中，小心翼翼的刻畫(huà)著每一筆。
緊張的汗水從他的額頭沿著臉頰慢慢的流下，梅斯并沒(méi)有擦掉，任憑其低落在地上。
他現(xiàn)在沒(méi)有絲毫的分心，所有的注意力都在眼前的獸皮之上。
隨著時(shí)間的流逝，荊棘啼鳴在獸皮上一點(diǎn)點(diǎn)地推進(jìn)著，梅斯的手中和桌上的獸皮都在持續(xù)不斷的流淌著魔力。
許久之后，梅斯終于在極其謹(jǐn)慎中完成這幅蠻熊之力，然后精力和魔力都消耗一空的他立馬癱倒在地。
“看樣子應(yīng)該是完成了吧……”
然而還沒(méi)等他站起身查看，獸皮上面突然襲來(lái)一陣急促而劇烈的魔力波動(dòng)！
就在這一瞬間，梅斯眼睜睜看著繪制好附魔卷軸上閃過(guò)一絲紅色的魔力火花，伴隨著一聲巨熊般的怒吼聲消散在空氣中。
“最后還是失敗了嘛……”
梅斯自言自語(yǔ)的喃喃著，嘴角泛起一抹苦笑站起了身。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，能繪制一次就能繪制無(wú)數(shù)次，這點(diǎn)點(diǎn)挫折打不倒自己。
“不，你成功了！”
此刻聽(tīng)見(jiàn)實(shí)驗(yàn)室里面動(dòng)靜的克爾蘇推門(mén)進(jìn)來(lái)后激動(dòng)地說(shuō)：“梅斯你已經(jīng)成功的繪制出了初級(jí)附魔卷軸，蠻熊之力！”
“可……可是……”
“你是想說(shuō)這張卷軸上已經(jīng)完全沒(méi)有魔力反應(yīng)了是嗎？”
梅斯點(diǎn)點(diǎn)頭。
“唉，真是一種獻(xiàn)祭?！?p> “獻(xiàn)祭？”梅斯?jié)M臉疑惑的看著克爾蘇。
“對(duì)，確切的說(shuō)是對(duì)法則的獻(xiàn)祭。”
說(shuō)著克爾蘇的臉上換上了一副嚴(yán)肅的表情。
“你對(duì)蠻熊之力的領(lǐng)悟已經(jīng)超脫了一定的范疇，其中含有一絲法則的韻味而引起了位面意志的注意，被它強(qiáng)行的獻(xiàn)祭掉了！”
“憑什么？”
“沒(méi)有憑什么，這就是法則?！?p> 克爾蘇看著一臉難以置信的梅斯苦笑著說(shuō)：“這是對(duì)你的認(rèn)可，是位面意志賜予你的榮譽(yù)勛章，怎么感覺(jué)你還不樂(lè)意呢？”
我心里當(dāng)然不樂(lè)意啊，那是老子自己做出來(lái)，不打聲招呼說(shuō)拿走就拿走？
不過(guò)他心里雖然這么想但卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，而是一臉委屈的問(wèn)道：“那豈不是我以后根本無(wú)法制作附魔卷軸了？”
“當(dāng)然不是，你以為自己每一次的制作都能牽動(dòng)法則??！”
克爾蘇有些無(wú)奈地說(shuō)：“而且你也不用不開(kāi)心，你現(xiàn)在查看一下自己的記憶，里面有著位面意志對(duì)你的饋贈(zèng)！”
聽(tīng)到老師的話梅斯立馬站在原地查看著自己的記憶，發(fā)現(xiàn)蠻熊之力的配方在腦海里面格外的清晰。
他現(xiàn)在感覺(jué)自己對(duì)蠻熊之力有種強(qiáng)烈的熟悉感，就好像只要提起筆立刻就能將其繪制出來(lái)，并且有信心一定會(huì)成功。
這是什么饋贈(zèng)，迷之自信？
但這就是所謂位面意志給的？可明明是自己領(lǐng)悟的吧……
梅斯有些迷惑的看向克爾蘇。
“先好好休息，養(yǎng)足精神后再重新制作，你就明白了?！?p> 克爾蘇十分篤定地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后走到實(shí)驗(yàn)臺(tái)前拿起那張已經(jīng)失效了的卷軸。
“這個(gè)你也沒(méi)用了，就留給老師做紀(jì)念吧?！?p> 說(shuō)完他也沒(méi)等梅斯同意，便把卷軸塞到了自己的懷里后離開(kāi)了。
摩利你沒(méi)想到吧，這最珍貴的還是在我的手里！
梅斯根本不知道自己老師與摩利之間的暗自較真，只是看著克爾蘇離去的身影有些疑惑。
老師今天有點(diǎn)……猥瑣啊……
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幾天后，在去附魔課程的路上。
“早啊，梅斯?！?p> 梅斯轉(zhuǎn)身一看，打招呼的人是剛認(rèn)識(shí)的阿拉貝拉。
“早啊?！?p> 他稍微有點(diǎn)疑惑，本來(lái)還以為這個(gè)笨笨的小姑娘會(huì)因?yàn)楦侥дn的作業(yè)苦惱，但現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)該是成功制作了出了附魔卷軸。
“梅斯你的課程作業(yè)繪制出來(lái)了嗎？”
“嗯，勉強(qiáng)成功了?！?p> 梅斯面帶著微笑，有些謙虛的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嗯，也是，你本來(lái)基礎(chǔ)理論就很扎實(shí)，這東西對(duì)你來(lái)說(shuō)根本不是問(wèn)題?！?p> 阿拉貝拉臉上一副果然如此地樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭后，繼續(xù)說(shuō)：“我也完成了，只是不知道合不合格，要不你幫我看看？”
“我?guī)湍憧纯矗俊?p> 聽(tīng)到阿拉貝拉的話梅斯有些疑惑的問(wèn)：“怎么看？”
這東西難道不是成功就是成功，失敗就是失敗嗎？怎么還有卡在當(dāng)中的？
隨后，梅斯看著阿拉貝拉拿出的一張草紙之后，徹底愣住了。
“等等，你這是……？”
“怎么啦？”
阿拉貝拉疑惑地看著梅斯：“難道摩利老師留的作業(yè)不是繪制蠻熊之力的附魔卷軸圖樣嗎？”
“是……是嗎？”
“是??！”
梅斯頓時(shí)皺著眉頭扶住了自己的頭，現(xiàn)在他的腦殼里面有些混亂。
“梅斯你怎么了？是不是生病了？”阿拉貝拉有些關(guān)切的問(wèn)。
梅斯擺了擺手，表示自己沒(méi)事，停留了片刻之后開(kāi)口說(shuō)：“你是說(shuō)，摩利老師的意思，只是讓我們?cè)诩埳袭?huà)出圖樣，而不是做出真正的初級(jí)附魔卷軸？”
梅斯心中咯噔一下，臉上有些錯(cuò)愕。
“噗，你想什么呢，我們現(xiàn)在為止才上了三節(jié)附魔課程，怎么會(huì)制作真正的附魔卷軸?！?p> 阿拉貝拉的話瞬間點(diǎn)醒了還有些迷糊的梅斯。
是啊，才三節(jié)課，怎么會(huì)讓做真的呢？
還有魔力掌控，實(shí)操演練，材料沖突……
我大概不是個(gè)傻子吧……
此刻上萬(wàn)只草泥馬在梅斯心中飛奔而過(guò)。
尼瑪，坑孫子呢，老子熬了三個(gè)通宵，頭發(fā)都快掉光了！
難怪克爾蘇老師昨天讓我上課的時(shí)候一定要帶上繪制圖樣的草紙帶著，原來(lái)老師他早就知道了，卻一直沒(méi)告訴我。
老師們，文字游戲有意思嗎？我可是你們的親學(xué)生?。?p> 梅斯心中有無(wú)數(shù)的苦辣酸甜，可卻根本不知道該怎么說(shuō)出來(lái)，最后只能匯聚成一句話：我真是個(gè)大傻逼??！
“我得附魔圖樣繪制的是不太標(biāo)準(zhǔn)，但也不至于發(fā)瘋吧？”
阿拉貝拉看著梅斯狂奔的身影在后面暗暗地嘀咕著。