什么？秦始皇打匈奴就是奴役百姓，漢武帝打匈奴就發(fā)展生產(chǎn)？無(wú)非是國(guó)力不一樣而已唄。秦始皇修筑長(zhǎng)城、馳道是為了破壞生產(chǎn)？漢武帝修建建章宮、上林苑等等難道也為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)？這個(gè)就有點(diǎn)生搬硬套了。這么想著，我的嘴里不由得發(fā)出輕輕的一聲——“嗤”！
“怎么著？你還不服?。课覇?wèn)你知道哪兒錯(cuò)了沒(méi)有？”陳鐵手探照燈似的眼睛比平時(shí)凸出來(lái)一倍，緊緊地盯住我，顯得更加可怕。
“陳老師，我覺(jué)著……我答的是不是也能算對(duì)……”為了免去接下來(lái)的一頓打罵，我豁出去了，硬著頭皮小聲說(shuō)。
“喲呵？你的也算對(duì)？你比命題組專家還牛是吧？你還真是井里的癩蛤蟆——不知道天高地厚啊！”
下面又響起了一陣哄笑。
“我問(wèn)你，你按照我發(fā)的答案背了沒(méi)有？”陳鐵手走到我跟前，挺出的肚子和兩只眼睛幾乎要碰到我身上。
“沒(méi)有……”我嚇得一身冷汗，小聲囁喏著。
“大點(diǎn)兒聲！”
“沒(méi)有?！蔽乙呀?jīng)不抱任何希望了。
“啪”地一聲在耳邊響起，我一下子被打懵了，下意識(shí)地躲了一下，又是一聲“啪”，另一半臉上也被甩了一個(gè)重重的耳光。我愣在講臺(tái)上，滿臉通紅，不知所措。全班同學(xué)可都在看著我呢！
“張東山，你覺(jué)著你成績(jī)好，挺聰明是吧？告訴你，我最煩你這樣自作聰明，不聽(tīng)老師話的學(xué)生！知道不？”說(shuō)著，他一腳把我踹到講臺(tái)下面。
我跌跌撞撞站直了，臉幾乎漲成了紫色，低著頭無(wú)助地立在那里。
“這就叫聰明反被聰明誤！你們別學(xué)他??！張東山，現(xiàn)在知道錯(cuò)哪兒了吧？”
“知道了……”我強(qiáng)忍住在眼睛里滾來(lái)滾去的淚水，帶著哭腔小聲說(shuō)。
“聽(tīng)不見(jiàn)！”
“陳老師，我知道了?！?p> “課后把黑板上這五道題帶答案抄十遍，晚自習(xí)之前交給我，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”
“聽(tīng)見(jiàn)了?！?p> “回去吧，下不為例，??？！”
“哦。”我?guī)е钌畹那杌氐搅俗簧?，我猜那時(shí)候我的臉一定是既愁苦又滑稽的。
“好，現(xiàn)在開(kāi)始上課……”
這節(jié)課剩下的時(shí)間，我沉浸在巨大的恥辱感和自卑之中，就像一個(gè)不會(huì)游泳的人掉到了臭河溝里，被臟水嗆得喘不上氣來(lái)，只能掙扎著等死。至于陳鐵手講的東西南北，我一句都沒(méi)聽(tīng)到。
“張東山，你給我站起來(lái)！”
晚自習(xí)剛剛開(kāi)始，張大人就火冒三丈地沖了進(jìn)來(lái)。看來(lái)張大人已經(jīng)知道了我早晨遲到的事兒了，好，好極了！這就叫福無(wú)雙至，禍不單行！在周圍一雙雙詫異又帶著幸災(zāi)樂(lè)禍的目光中，我乖乖地站了起來(lái)。
“說(shuō)說(shuō)吧，你干啥了？”
“我早晨遲到了，是因?yàn)椤蔽移沉艘谎凼飪骸?p> “行啦！別跟我這兒強(qiáng)調(diào)客觀理由！知道遲到是違紀(jì)不？知道違紀(jì)要得白條兒不？知道得了白條兒給班級(jí)抹黑不？”
“知道……”
“知道你還犯？張東山，沒(méi)看出來(lái)呀，你最近是電線桿子上綁雞毛——膽子忒大咧！還有你這臉皮，比城墻還厚！你是不是還想上西天取經(jīng)啊，?。?！”
一陣哄堂大笑在教室里回蕩，高二（4）班難得在一天里有好幾次這么歡樂(lè)的時(shí)刻了，而這歡樂(lè)的源頭，是一個(gè)毫無(wú)還手之力之人身上被撕扯的越來(lái)越大的傷口。我耷拉著腦袋，沉默著不說(shuō)話。
“你本事不小啊，還知道搬救兵到我這兒求情！本來(lái)準(zhǔn)備放你一馬咧，誰(shuí)知道你狗改不了吃屎，又撞槍口上了！明兒把你爸你媽叫來(lái)，我跟他們好好兒說(shuō)說(shuō)！”
“張老師……”我一聽(tīng)要叫家長(zhǎng)，徹底慌神兒了。
“別廢話！現(xiàn)在知道害怕了？晚啦！現(xiàn)在到墻角兒給我站著去！”
“張老師……”
張大人不由分說(shuō)，像上次一樣當(dāng)胸一把揪住我的校服，把我拎到放掃帚、畚斗和垃圾的墻角兒，命令我面對(duì)墻壁站好。物以類聚，在他們心里，我大概跟這堆垃圾差不多吧！