第7章 市賽揭幕戰(zhàn)(求推薦求收藏！)

　　2014年10月12日下午4點(diǎn)，蜀都九中男子籃球隊(duì)迎來(lái)了本年度蜀都市籃球聯(lián)賽的揭幕戰(zhàn)，對(duì)手是蜀都十四中。

　　因?yàn)槭侵苋?，又是主?chǎng)作戰(zhàn)，所以體育館早已經(jīng)坐滿了來(lái)替自己球隊(duì)加油助威的學(xué)生、老師們，甚至還有一些家長(zhǎng)。

　　安洛站在球場(chǎng)上，心情很復(fù)雜。

　　他對(duì)這里太熟悉了！這座體育館是安洛最喜歡來(lái)的地方，但僅限于看臺(tái)的范圍之內(nèi)。他是沒(méi)有勇氣走進(jìn)球場(chǎng)的。

　　但是現(xiàn)在，他要在這里進(jìn)行人生的第一場(chǎng)比賽。他終于成為了自己最羨慕的那種人。為自己而戰(zhàn)，也為學(xué)校而戰(zhàn)。

　　他原本是很緊張的。場(chǎng)館里的觀眾雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上職業(yè)比賽時(shí)的規(guī)模，但也有兩千多人。鬧哄哄的，氣氛很燥，很燃，讓人血脈僨張。

　　好在是，安洛的隊(duì)友們大多數(shù)都是去年打過(guò)聯(lián)賽的，這樣的場(chǎng)面都見(jiàn)識(shí)得不少了。幾個(gè)老隊(duì)員看出了安洛的緊張，第一次都會(huì)緊張，大家也沒(méi)有笑他。他們不停的跟安洛聊天、打鬧，讓安洛的心情漸漸平靜了下來(lái)。

　　深深地呼了一口氣，安洛開始了熱身。

　　他在場(chǎng)邊做了幾組拉伸運(yùn)動(dòng)，然后開始控著球在自己這半場(chǎng)跑了起來(lái)。到底是年輕人，運(yùn)著運(yùn)著就玩兒起了花活兒來(lái)，引起了現(xiàn)場(chǎng)觀眾一陣熱烈的歡呼聲。

　　他喜歡這種感覺(jué)，全場(chǎng)的人都為他而歡呼的感覺(jué)！只有籃球才能帶來(lái)的感覺(jué)。

　　蜀都十四中實(shí)力比九中要弱一些，去年連八強(qiáng)都沒(méi)有打進(jìn)去。但是他們今年是通過(guò)資格賽打進(jìn)市賽的，現(xiàn)在的狀態(tài)肯定比九中要好一些，所以大家都很謹(jǐn)慎。

　　賽前教練組已經(jīng)充分地研究了對(duì)手，也制定出了十分完善的戰(zhàn)略部署，就看這些隊(duì)員發(fā)揮的如何了。

　　安洛在這支球隊(duì)的任務(wù)只有一個(gè)，那就是進(jìn)攻。除了進(jìn)攻，他也做不了什么了！畢竟他在防守端的天賦實(shí)在是太差了！經(jīng)過(guò)廖寧這樣一個(gè)防守型的教練調(diào)教了一個(gè)多月，都還只能當(dāng)一個(gè)人型障礙！可見(jiàn)之差！

　　幸虧是在九中，缺乏穩(wěn)定得分點(diǎn)又有其他人彌補(bǔ)防守漏洞，不然安洛在球隊(duì)里也不會(huì)有什么好日子過(guò)。

　　不僅防守端沒(méi)練出什么名堂，進(jìn)攻也沒(méi)有什么大的變化。這也不能怪安洛，畢竟天賦就那樣。

　　但是這一個(gè)多月也不是什么收獲也沒(méi)有，至少安洛和隊(duì)友們的默契提升了很多。尤其是安洛，主要打無(wú)球，很需要隊(duì)友的配合。

　　現(xiàn)在九中上下對(duì)安洛的印象只有兩點(diǎn)，三分和跑位！犀利的三分和永不停歇的跑動(dòng)。在訓(xùn)練賽里，沒(méi)有人愿意去盯防安洛，因?yàn)樘哿耍?p>　　雙方球員上場(chǎng)，奏唱國(guó)歌之后，比賽便要正式開始了。

　　安洛沒(méi)有被派上首發(fā)，廖寧教練的一貫作風(fēng)就是憑借強(qiáng)悍的防守給對(duì)方一個(gè)下馬威，先殺一殺威風(fēng)。

　　其實(shí)，安洛更喜歡打出自己的威風(fēng)，而不是滅殺別人的威風(fēng)。比賽中，防守固不可少，但是進(jìn)攻才是最重要的。

　　但是，在球隊(duì)，一切都得聽教練的。尤其是各級(jí)學(xué)校的聯(lián)賽，教練完全是一言九鼎。教練說(shuō)什么，你去做好就行了。

　　安洛很珍惜現(xiàn)在的日子，他不會(huì)放過(guò)任何表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的上場(chǎng)時(shí)間。也不會(huì)自以為是，自視甚高。

　　隨著主裁判的哨聲想起，比賽開始了！

　　九中的這個(gè)首發(fā)中鋒天賦很好，輕松將籃球拍到了控球后衛(wèi)的手中，后者帶著球來(lái)到了三分線外，然后將球吊進(jìn)了內(nèi)線。

　　在安洛沒(méi)有上場(chǎng)的時(shí)候，廖寧教練的進(jìn)攻策略很簡(jiǎn)單，那就是主打內(nèi)線。其他人除非有絕好的機(jī)會(huì)，否則是不允許出手的。

　　那中鋒也沒(méi)讓大家失望，一個(gè)擦板，穩(wěn)穩(wěn)的將球命中。

　　“九中11號(hào)，兩分命中！讓我們?yōu)樗麣g呼！沈立~沈立~”

　　“沈立！沈立！”

　　現(xiàn)場(chǎng)的DJ雖然不是專業(yè)的，但是還是能夠帶動(dòng)起氣氛的。

　　“大家跟我一起喊：防守！防守！”

　　“防守！防守！”

　　攻守互換，十四中的一號(hào)位是他們隊(duì)里的核心，他正控著球?qū)ふ抑鴻C(jī)會(huì)。但是九中的人就像是牛皮糖一樣，死死地粘著十四中的球員，根本沒(méi)有給他任何的機(jī)會(huì)，甚至連球都傳不出去。最后進(jìn)攻時(shí)間快到了，只能硬投。結(jié)果運(yùn)氣不錯(cuò)，球進(jìn)了。

　　“十四中7號(hào)，中投命中兩分！”

　　安洛覺(jué)得換成自己的話，能做得更好。在這一個(gè)回合里，他從雙方進(jìn)攻過(guò)程中，看出了很多出手的機(jī)會(huì)，可惜，場(chǎng)上的球員都沒(méi)有把握住。

　　他看了一眼主教練廖寧，發(fā)現(xiàn)后者一副很滿意的樣子，就知道自己還要再等一會(huì)兒了。他到現(xiàn)在還沒(méi)弄明白這樣防守有什么意思！

　　場(chǎng)上雙方你來(lái)我往，打了近十分鐘。比分都很低，11：13，九中在前?？吹贸鰜?lái)，十四中能從資格賽打上來(lái)，還是很有實(shí)力的。特別是進(jìn)攻能力很強(qiáng)。若不是遇到了九中這樣頑強(qiáng)防守的球隊(duì)，絕對(duì)不會(huì)只得這點(diǎn)兒分。而九中的分?jǐn)?shù)，倒是他們的正常水平。

　　“安洛，準(zhǔn)備準(zhǔn)備，上去搶分！”

　　終于，廖寧自己也看不下去了。對(duì)方給機(jī)會(huì)了，可是自己安排在場(chǎng)上的球員沒(méi)把握住！現(xiàn)在局面已經(jīng)很被動(dòng)了，越往后球員的體力越差，防守效率就會(huì)嚴(yán)重下降。去年就是這樣失敗的，今年他了不想再經(jīng)歷一次了！幸運(yùn)的是，他還有牌可以打！

　　安洛早已經(jīng)準(zhǔn)備好了，他一直在等著主教練的呼喚！他激動(dòng)得從椅子上跳了起來(lái)！自己的首秀終于來(lái)了！

　　“蜀都九中請(qǐng)求換人，換下5號(hào)，換上8號(hào)！讓我們?yōu)樾』镒觽児恼?，歡呼！”

　　“九中！九中！”

　　不知道為什么，看到安洛一上場(chǎng)，九中還在場(chǎng)上的其他四個(gè)人都松了一口氣。

　　雖然安洛是隊(duì)里控球技術(shù)最好的，但他還是沒(méi)有改打一號(hào)位。他喜歡分衛(wèi)，他怕打久了控衛(wèi)就不會(huì)打分衛(wèi)了！

　　得分，才是他的最愛(ài)！

　　但是，在十四中的眼里，這不過(guò)是個(gè)常規(guī)的換人罷了。殊不知，這是一張王牌！

　　安洛在三分線外一米的地方，第一次接到了隊(duì)友傳過(guò)來(lái)的籃球。怪異的是，沒(méi)有人過(guò)來(lái)防他！

　　搖了搖頭，無(wú)名之輩，就是這樣的吧！

　　我一會(huì)兒就讓你們認(rèn)識(shí)我！

　　安洛運(yùn)了一下球，很隨意的一個(gè)原地跳投，將籃球撥了出去?？雌饋?lái)十分輕松。

　　站在他兩米開外的那個(gè)十四中球員，一臉的不可思議！

　　對(duì)于很少投三分的高中聯(lián)賽來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)大膽的行為。如果不是已經(jīng)了解了他的能力，可能立馬就會(huì)被換下去。

　　“唰……”

　　“轟！”

　　進(jìn)球的聲音，如此的動(dòng)聽！觀眾吃驚之后爆發(fā)出的呼喊，更是悅耳！

　　14：13，比分反超！

　　“九中8號(hào)球員，三分命中！來(lái)自高二(2)班的安洛！讓我們?yōu)樗麣g呼！安洛！安洛！”

　　“安洛！安洛！”

　　“接下來(lái)，這里就是我的舞臺(tái)了！”安洛心里狠狠地說(shuō)道：“看你們還防不防我！”

　　人就是這么奇怪，別人死命地防守你，你得分會(huì)很困難，很難受！別人不防守你，你會(huì)覺(jué)得人家看不起你，更難受！

　　怎么做，都不容易?。?p>　　“跟緊他！別失位！”對(duì)方的教練是最先反應(yīng)過(guò)來(lái)的，他不知道是不是運(yùn)氣球，但不管是與不是，剛才的防守都是有問(wèn)題的。

　　籃球是一個(gè)回合制游戲，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。安洛剛才投了一個(gè)三分，人家轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就突破了他的防守，上籃命中。

　　對(duì)方突然加速，安洛反應(yīng)過(guò)來(lái)也追不上了。只能指望內(nèi)線的隊(duì)友補(bǔ)救了。

　　“要是把防守練起來(lái)，哪怕是普通水準(zhǔn)，這小子都不得了！可惜！”

　　廖寧在場(chǎng)邊微微搖了搖頭，他知道安洛很快就會(huì)變成自己球隊(duì)的突破口，但是他還是相信安洛在場(chǎng)上利大于弊。

　　換過(guò)邊來(lái)，這一次，對(duì)方便貼緊了安洛?？墒?，安洛的高級(jí)無(wú)球跑動(dòng)可不是鬧著玩兒的。

　　“你準(zhǔn)備好了嗎？”

　　安洛的話讓負(fù)責(zé)防守他的十四中這個(gè)5號(hào)球員一愣，問(wèn)道：“準(zhǔn)備什么？”

　　“跑??！我會(huì)一直跑！你千萬(wàn)要跟上??！不然我就會(huì)投中三分！嘿嘿！”

　　瑪?shù)?！說(shuō)起了騷話了??！投個(gè)三分不得了了?。?p>　　說(shuō)完，安洛便開始跑了起來(lái)。他就像是一只蝴蝶，在人群中不停地穿梭，很靈活。他的隊(duì)友也在注意他的位置，他們要在第一時(shí)間將球給到安洛手里，然后給他做掩護(hù)，讓他能有最舒適的出手機(jī)會(huì)。

　　安洛帶著對(duì)方的5號(hào)球員從底線溜出來(lái)，這是一個(gè)回合的第二次了，不過(guò)他沒(méi)有再跑到弧頂去，而且大喊了一聲，突然折返到了底角。

　　“大廣！球！”

　　大廣是隊(duì)里的首發(fā)四號(hào)位，聽到安洛的喊聲，便立即拉出來(lái)，擋住了那個(gè)5號(hào)。然后在弧頂控球的一號(hào)位球員，立馬將球塞到了安洛手里。

　　這樣的配合，他們已經(jīng)練了很多次了！接到球的安洛直接雙腿用力拔起，將球投了出去。出手速度之快，無(wú)論是5號(hào)，還是補(bǔ)防的球員，都來(lái)不及阻止他！

　　“唰……”

　　球再次鉆入網(wǎng)袋，濺起了一層浪花！