田江超所再的魚莊村有一千五六百人口，村子不算小，所有上學(xué)的孩子都在這個(gè)學(xué)校，大約有兩百三四的人數(shù)。每個(gè)年級只有一個(gè)班級，很好管理。
這個(gè)時(shí)代的農(nóng)村，基本上每個(gè)村都有一個(gè)小學(xué)，每天都能看到熱熱鬧鬧的孩子打鬧著去上學(xué)，可到了05年以后，學(xué)校就開始慢慢空了，計(jì)劃生育得到了很好的控制，新出生的幼兒數(shù)量明顯的下降了，到后來，特別是交通發(fā)展起來以后，學(xué)校就空了，都是到鎮(zhèn)上去上好點(diǎn)的小學(xué)，每天都由校車接送，甚至是寄宿，孩子們也很是辛苦！
此時(shí)的學(xué)校里正是上課的時(shí)候，或是朗朗的讀書聲，或是老師的講課聲，整個(gè)學(xué)校都充滿了朝氣，聽著奶聲奶氣的讀書聲，田江超心里很是歡喜。
“李老師，麻煩出來一下！”
周校長對著正再講課的女老師打了個(gè)招呼。
“你們先自習(xí)一下！”
女老師對著坐在下面聽課的孩子們說了一句，就走出了教室。
“校長，啥事？”
女老師看了看校長又看了看田江濤母子倆。
“是這樣的，今天給你們班插個(gè)學(xué)生，他叫田江超，今年跟著讀半年，明年再正式入學(xué)，麻煩你給安排一下座位。”
周校長簡單明了的說了下田江超的情況。
“江超媽，江超，這是學(xué)前班的李老師，叫李秋萌，是東邊于老三家的大兒媳婦，快跟李老師問好！”
周校長又簡單明了的介紹了下老師的情況，并讓田江超給老師打招呼。
“李老師好！你真好看！”
他很聽話的鞠躬問好。
“哎，好，好，這孩子，嘴真甜，那行，我這就給孩子安排一下?！?p> 看到孩子這么懂禮貌，嘴巴還甜，高興的瞇起了眼睛。
這年頭，哪個(gè)孩子見了老師不是老鼠見了貓，能說利索話，不跟你頂嘴就不錯(cuò)了，更別指望說好聽話了，都是農(nóng)村人，還比較質(zhì)樸，好話還真的不容易聽到。
“俺孩子就交給李老師了，麻煩老師，校長了！”
超媽連連道謝，總算是把孩子給扔學(xué)校了。
李秋萌拉著田江超走到了講臺(tái)上，咳嗽了一聲說：“今天，咱們班來了一下新同學(xué)，叫田江超，大家鼓掌歡迎！”
然后下面想起了稀里嘩啦的掌聲，都是一個(gè)村的，該熟悉的都熟悉，不認(rèn)識(shí)的，也沒有多少了，自然不用仔細(xì)介紹。
田江超還看到好幾個(gè)平時(shí)在一起玩耍的小伙伴就安靜的坐在下面聽課。
“你去跟美玲座一塊，不會(huì)的可以讓她教教你。”
介紹完田江超，李秋萌就把他安排到了一個(gè)叫田美玲的女孩子那里做同桌。
原因自然很簡單，在她眼里，這孩子啥都不會(huì)，肯定是跟不上進(jìn)度的，要找個(gè)人給他補(bǔ)補(bǔ)課的。
田江超就屁顛屁顛的跑了過去坐下，田美玲長的比較瘦弱，但五官比較精致，小小的年級就能看出來以后是一個(gè)美人胚子，長大了還真的是呢，依稀記得她長大后的顏值能有6.5分左右，這對農(nóng)村的孩子來講已經(jīng)算是個(gè)美人了。
我說的是素顏！
說起來他跟田美玲不止是同村同姓，還帶著親戚關(guān)系，她給他二大娘叫姨，都是沾親帶故的，逢年過節(jié)的時(shí)候大家都會(huì)見面，一起玩耍的。
況且他的記憶里，田美玲身體很差勁，一年里總會(huì)請假看上幾次病，一點(diǎn)都不活潑，說她是現(xiàn)代版的林黛玉也不算夸張！
見他坐過來，田美玲很主動(dòng)的把自己的書給讓出來一半，跟他一起學(xué)習(xí)。
看著這熟悉的一幕，他不僅回想起了當(dāng)年。
當(dāng)年的自己也是這樣跟她同桌而座，不會(huì)的都會(huì)來問她，可以說，她就是自己的課外輔導(dǎo)老師。
后來上初中以后，除了逢年過節(jié)之外，就沒什么聯(lián)系了，再后來，08年左右的時(shí)候她去了近鄰的新城上衛(wèi)校，之后好像是又回到了本縣，在醫(yī)院工作。
“好了，我們接著講課，大家跟我讀，zhi ，之一之！”
講臺(tái)上李秋萌接著講課，這孩子跟不上的時(shí)候在說吧。
田江超沒有跟著讀，而是把田美玲的書拿了過來，看小人書一般的，從第一頁開始翻了起來，一頁一頁的都看了個(gè)遍
雖然這些都是最基礎(chǔ)的知識(shí)，對現(xiàn)在的他來說也已經(jīng)是很簡單了，可是樣子還是要裝一下的。
而且，回頭還要裝出系統(tǒng)學(xué)習(xí)一遍的過程，這個(gè)對現(xiàn)在的他來說很重要！
你想，一個(gè)熊孩子，剛一上學(xué)，就對答如流，什么都會(huì)，你讓別人怎么想？
父母教的？妖孽般的天才？
都是一個(gè)村的，誰不了解誰？
上學(xué)前還跟著我家孩子天天在一起只知道玩的熊孩子，看一遍書就會(huì)認(rèn)字了？
人家老師教一遍你就一字不差的記住了？
這是個(gè)剛接觸文字學(xué)習(xí)，習(xí)慣還停留在玩耍的孩子，可不是一個(gè)已經(jīng)上了幾年學(xué)的好學(xué)生。
這里面的差距，用腳趾頭就能猜的出來！
你要說父母教的，你自己爹媽都不會(huì)信。
你家也不是什么書香世家，沒有從小培養(yǎng)的習(xí)慣，爹媽是農(nóng)村人，雖然有些文化，但是絕對沒有自己教育孩子寫寫畫畫的想法！
再加上過往的七年也沒有過學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，綜上所述，就是一普通人，裝什么大瓣蒜？
至于說夢里有老爺爺幫忙？
呵呵，有這種想法的人最好別說出來，在這個(gè)時(shí)代，迎接你的只會(huì)是你想像不到的待遇！
學(xué)前班主要的任務(wù)，認(rèn)識(shí)數(shù)字和拼音字母學(xué)習(xí)書寫為主，唱歌，游戲?yàn)檩o，量不大，很好掌握。
從頭到尾看了一邊之后，就開始跟著其他孩子一樣，認(rèn)真的讀了起來，并且假裝有些不會(huì)，跟身邊的田美玲交頭接耳詢問。
然后還對田美玲提出了一個(gè)小小的要求，讓她下午來的時(shí)候把上個(gè)學(xué)期的書給帶過來，讓他看看。
田美玲很爽快的答應(yīng)了，這么愛學(xué)習(xí)的小伙伴怎么能不幫呢？
快樂的時(shí)光總是過得很快，雖然這些對他的靈魂來講有些幼稚，跟一群小屁孩一起玩，可當(dāng)年不就是這樣過來的嗎？
正好，有些小游戲隨著時(shí)間的悄悄溜走已經(jīng)忘卻的一干二凈了，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)把它們找回來了。
記憶里，在農(nóng)村小時(shí)候能夠玩的游戲至少十多種，不管有多少人，總有一款游戲適合，根本就不愁沒有游戲玩，愁的只是沒人玩。
下學(xué)后，呼朋喚友，一群附近的大大小小的伙伴們聚在一起，通過石頭剪刀布，手心手背來區(qū)分隊(duì)伍，哪次不是被叫了好幾次才戀戀不舍的回家吃飯。
直到后來漸漸長大，都一點(diǎn)點(diǎn)的遺忘了，很多游戲連名字都叫不出來了！
中午放學(xué)找到一年級的老哥，然后就跟一群小伙伴們吵吵嚷嚷，風(fēng)一般的往家跑，帶起一路煙塵，好不痛快。
這年頭，家里還是燒的地鍋，一路上回來，全村都是淡淡的煙火味和從廚房里飄散出來的飯香，只需要聞一聞，就知道他家今天吃的是什么飯，有沒有肉！
回到家里，飯已經(jīng)做好了，雞蛋湯面條，面是自己家的麥子拿到附近村子磨得，面條是用自家面條機(jī)壓的，雞蛋是自家雞下的。
“咋樣，沒有騙你吧？上學(xué)是不是比自己在家玩要好？”
吃飯的時(shí)候，超爸超媽就詢問起了他去學(xué)校的事情。
“嗯嗯，沒有，可好了，人還多，可熱鬧了！學(xué)的還可簡單，一看都會(huì)，都這還有了人學(xué)不會(huì)！”
田江超邊吃飯，邊回答問題，還露出傻呵呵的笑，一副你快夸夸我的樣子。
“簡單？”
夫妻倆對看了一眼，沒有當(dāng)回事，還沒聽誰家小孩說學(xué)的東西簡單，一學(xué)都會(huì)的。
“嗯嗯，可不是，一學(xué)都會(huì)！”
田江超低頭不語，只顧著吃飯，沒有說太多。
“那你給我說說今天上午學(xué)啥了？”
超媽問了一句，想進(jìn)一步的確認(rèn)下孩子天賦問題。
“阿伯次的額……”
張了張嘴，田江超磕磕絆絆的念出了幾個(gè)字母。
自家人知道自家事，雖然家里大閨女上初中了，大兒子也上了一年級，可他們一個(gè)是沒時(shí)間教，一個(gè)只知道帶著玩，根本就沒有教過這些東西，就算是偶爾說說，那也是殘缺不全的那種。
雖然目前看起來還不太順，可能記下來也算是不錯(cuò)了。
難道老二有學(xué)習(xí)的天賦？
夫妻倆對望一眼，效果似乎還不錯(cuò)。
“媽，他們寫字都有小本本，我沒有，給你買個(gè)唄?！?p> 磕磕絆絆說了幾個(gè)字母的田江超，又拋出了一個(gè)大人才能解決的小的不能在小的問題。
“江偉，一會(huì)兒把你的寫字本給你弟弟拿一本?！?p> 這個(gè)問題很好解決，爹媽隨手就丟給了哥哥，畢竟哥哥一年級了，寫字本還是通用的，沒啥區(qū)別。
“中！”
吃飯的老哥沒有多余的話，直接點(diǎn)頭答應(yīng)下來，不就是一個(gè)寫字本嘛，反正我又用不完！
吃不完的剩飯剩菜，加上一些麩糠，攪拌一下，倒進(jìn)豬圈的食槽，就聽見豬哼哼唧唧的過來吃飯。
逗了會(huì)兒栓著大黃狗，略微休息了一會(huì)兒，就跟老哥去拿他的寫字本。
“這個(gè)是寫拼音的，給你一本。”
“這個(gè)我也要。”
接過字母本的田江濤，順勢又拿了一本寫數(shù)字的數(shù)字本，放進(jìn)了書包。
老哥也不在意，隨后兄弟倆抓著書包上學(xué)去了。
學(xué)校低年級還沒有開始早晚自習(xí)，每天只有八節(jié)課，上午四節(jié)，下午四節(jié)，早八晚五，課程安排的滿滿的，體育課每周都只有一節(jié)而已！
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