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不能承受的生命之愛

第三十三章 來一次武力震懾?

不能承受的生命之愛 林花歇 2046 2019-09-13 17:22:52

  陳小鶴用出渾身蠻力抱著聲嘶力竭的阿福、歪撐著雨傘,喊著噗嗤噗嗤踩水坑的阿俊,走在放學(xué)回家的路上。

  遇上那正義感爆棚的阿姨,陳小鶴的選擇是閉上嘴巴趕緊走。

  正在這時,手中的雨傘卻驟然脫手。

  “下雨天你家老二也要跟著出來呀?!?p>  悅耳的女聲響起,小鶴脫了那雨傘,立馬感覺身輕如燕。

  轉(zhuǎn)身一望,原來是許久沒見的佩琪媽媽。

  佩琪媽媽摟起陳小鶴的肩膀,兩人對視一眼,都為這難得的偶遇而開心。

  同時,陳小鶴乍見到熟人,又是自己最狼狽的時刻,多少有點不自在。

  “佩琪媽媽,你今天沒去接娃呀,這老二在家沒睡著,我也只能抱他出來了,出來又鬧覺了?!标愋→Q騰出了兩只手可以專心拍拍阿福,阿福的哭聲也好了一點兒。

  “我們民辦小學(xué)放學(xué)晚,我一會去接他們。你還真辭職了呀?以后我們可是一個陣營了,沒事來找我玩呀?!迸彗鲖寢尨笥晏齑虬绲囊诧S爽英姿,看來兩娃都不在身邊的媽媽,就能有點閑情雅致了呀。

  對比之下,陳小鶴就有點狼狽不堪了,體恤衫上還有阿福的兩把黑乎乎的手印?!拔铱蓻]你那么好,你已經(jīng)算基本解放了,我這個老二還早呢?!?p>  “那倒也是,我那幾年和你境況差不多”,佩琪媽媽一邊逗窩在小鶴懷里的阿福,一邊說,“不行就找個鐘點工阿姨幫忙,別委屈了自己?!?p>  “是,我也發(fā)現(xiàn)一個人實在太難了?!标愋→Q發(fā)出由衷的一聲感嘆。

  “對啊,有個阿姨你會發(fā)現(xiàn),其實她用處真不大。但沒有這阿姨呢,還真是不趁手,隨時有個意外啥的都能讓你措手不及。”佩琪媽媽看來是深知這阿姨的妙處。

  “對了,我前段時間也去醫(yī)院給阿俊看多動了”,陳小鶴偷瞄一眼前面跑著的阿俊,悄悄地趴到佩琪媽媽的耳朵上說。

  “或許我在回答問題的時候有點保守,沒敢把問題說得那么嚴(yán)重,醫(yī)生也就沒建議說非要吃藥,但是阿俊這問題還真挺大的,今天老師又向我投訴他,說他在班里打人罵人,你說我愁不愁。”

  佩琪媽媽一臉同情,“嗨,這個事情確實有一半是靠家長、老師來給孩子確診的,但是還有一半應(yīng)該是醫(yī)生確定的,真的嚴(yán)重的,你再逃避問題,還是能確診的。我猜你們問題應(yīng)該也沒那么嚴(yán)重的,放寬心吧。”

  “你家喬治最近怎么樣?”陳小鶴略一遲疑,她不想打探別人隱私,但自己又著急阿俊的問題,索性就不管不顧地問出口。

  “他,還那樣,學(xué)習(xí)有點困難、成績越來越下降,這樣就被班里同學(xué)排擠,因為他,我也沒辦法出去上班?!迸彗鲖寢屨勂饍鹤?,眼神有點黯淡。

  “真的呀,我還以為大大就會好了呢,我實在太怕了。”陳小鶴眼神一緊,對阿俊的問題越發(fā)擔(dān)憂起來。

  “不過,我這幾年心態(tài)好了很多,家長心態(tài)很重要,真的,千萬不能崩。”佩琪媽媽半是嚴(yán)肅半是嚇唬地對陳小鶴說。

  “以后我得多請教你,你可別嫌我煩?!标愋→Q騰出一只手去拍拍佩琪媽媽的肩膀。

  佩琪媽媽給了陳小鶴一個肯定的點頭。

  說話間,陳小鶴已經(jīng)由佩琪媽媽護送著到了自家樓下,懷里的阿福竟也不知不覺地睡著了。

  陳小鶴對著佩琪媽媽千恩萬謝。

  跟佩琪媽媽的一番話又讓陳小鶴進退兩難了,阿俊晚上的這頓打到底該不該打呢?本想問問佩琪媽媽,可話到嘴邊卻沒說出來。

  回到家之后,陳小鶴一下午都在為這個問題困擾,一會是打一會是不打,阿俊也不時地會問上一句,媽媽,我是不是要挨打了?

  陳小鶴一回答是,他就梨花帶雨。

  陳小鶴只好含糊其辭,不再理會阿俊的詢問。

  晚上蘇發(fā)回來,未等陳小鶴開口說阿俊的事情,蘇發(fā)就把陳小鶴叫到臥室里關(guān)上門,跟她說收到了老師的投訴電話,打算給阿俊來一頓揍。

  “王老師后來也跟我講了,這次怎么給你打電話了?你說我們真的要打嗎?”陳小鶴猶豫不決,慈母心腸讓她難以決斷。

  “我覺得要打,王老師跟你說過那么多次讓你管教,可能你這管教見效慢她心急了唄。他已經(jīng)六歲半了,心中一點怕的東西都沒有,這樣下去,可能會真的要失控?!碧K發(fā)大義凜然,完全不顧父子情分,連夫妻情分也要不顧了。

  “這也不能怪在阿俊頭上,跟你我,跟你媽你爸,我媽我爸,跟我們這整個家庭,都大有關(guān)系。”陳小鶴心疼阿俊,聽蘇發(fā)這樣說,不由得有點生氣了。

  “現(xiàn)在我父母也不在了,以后他就歸我們倆管教了,咱們也得給他定點規(guī)矩,你看連老師都支持我們打?!碧K發(fā)的臉上一層寒冰,拿出老師做擋箭牌。

  “那咱的規(guī)矩也不一定就是打呀?!标愋→Q聽到老師又猶豫了,或許真該打?

  “別的都沒什么震懾效果,他都已經(jīng)免疫了,最好打一次就打的他終生難忘?!碧K發(fā)已經(jīng)下定決心,打算給“敵人”一次形式張揚、內(nèi)容扎實的武力震懾。

  陳小鶴猶猶豫豫地答應(yīng)了。

  兩人從臥室出來,阿俊仿佛已經(jīng)感受到了一種異樣的氣氛,坐那里安靜地寫作業(yè)。

  直等阿俊寫好作業(yè),蘇發(fā)、陳小鶴一起叫過阿俊開始了問話。

  “阿俊,你為什么無緣無故地要去罵別人,還招來一頓打呢?”陳小鶴負(fù)責(zé)執(zhí)行審問的工作。

  阿俊一聽媽媽的問題就警覺起來,一張臉委屈巴巴的,“我,我,就是覺得好玩,但是他把我打得好疼,我一整個下午肚子都在疼。”

  陳小鶴聽完阿俊說得倒也有幾分歪理,但仔細(xì)想想?yún)s又大有問題,不禁和蘇發(fā)對視一眼。

  “那你打掃衛(wèi)生的時候,為什么也要跟同學(xué)打鬧呢?”陳小鶴接著“審訊”。

  阿俊開始不說話,陳小鶴又狠狠瞪了阿俊一眼,加大音量重復(fù)了一遍剛才的問題。

  阿俊看媽媽有點生氣,就急吼吼地說,“我就是想跟他鬧著玩的,我想讓他和我玩。”

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