第八十七章：認(rèn)識(shí)輝煌樂(lè)隊(duì)

　　“光年……之……外……”

　　徐靜怡細(xì)細(xì)品味，眼睛忽然睜得好大：“顧老師，這個(gè)名字更為貼切，更能把我想體現(xiàn)的太空愛(ài)情，和那份遙遠(yuǎn)的距離唱出來(lái)?！?p>　　“歌詞部分我?guī)缀鯖](méi)做調(diào)整，你構(gòu)思歌詞的天賦確實(shí)很高。不過(guò)曲子我簡(jiǎn)單調(diào)整了下?！?p>　　顧寒說(shuō)得很輕松，可是徐靜怡知道，短短幾分鐘又是調(diào)整自己發(fā)音技巧，又對(duì)整個(gè)歌曲做修改，這不是隨便一個(gè)音樂(lè)老師就能做到的。

　　顧寒在筆記本上又畫了幾筆，一行一句的說(shuō)：

　　“這首曲子我重新抄了一遍，在第二頁(yè)做調(diào)整。你看這是主歌部分，體現(xiàn)的是空靈，也表達(dá)了溫存的愛(ài)。到了副歌部分節(jié)奏加強(qiáng)，我把這塊分成兩個(gè)副歌，這樣層次感更豐富，歌曲所要表達(dá)的火熱愛(ài)情也能體現(xiàn)出來(lái)?！?p>　　”之前你的曲風(fēng)太過(guò)西方，所以我改動(dòng)了每段的音符讓他有東方音樂(lè)的含蓄內(nèi)斂，也不失西方音樂(lè)的熱情奔放。如果完善好配樂(lè)，任何一個(gè)聽(tīng)眾絕對(duì)可以感受到宇宙的空曠和時(shí)間的跳躍，以及激情澎湃的愛(ài)?！?p>　　徐靜怡接過(guò)小本本仔細(xì)翻閱，原來(lái)的曲子幾乎80%都被改過(guò)，但在旋律上又好像一絲未動(dòng)，她用僅會(huì)的幾個(gè)音符再次哼唱，發(fā)現(xiàn)整首歌的韻律提升了不知幾個(gè)層次。這還是清唱，如果配上伴奏，配上音箱混響唱這首歌，恐怕都能登上格萊美的舞臺(tái)。

　　“你先熟悉新歌譜，下午我?guī)愫蜆?lè)隊(duì)簡(jiǎn)單排下，不過(guò)這兩天錄不了伴奏，等參加完《樂(lè)隊(duì)夏天》初選賽，再給你錄個(gè)完整的伴奏，行嗎？”

　　徐靜怡捧著筆記本都快哭了，顧寒老師怎么這么好呢！

　　昨天顧寒不在的時(shí)候，她還到表演一班去串門，后來(lái)說(shuō)起顧寒的演技和對(duì)學(xué)生的無(wú)微不至的教學(xué)。

　　徐靜怡只見(jiàn)識(shí)過(guò)顧寒在媒體面前的從容，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)他在音樂(lè)和表演上的造詣，但對(duì)學(xué)生無(wú)微不至，她完全感覺(jué)不到。

　　安子仁一句話道出了一個(gè)真實(shí)情況，他說(shuō)，別看顧老師平時(shí)不管你，但偶爾那么點(diǎn)撥一次，你都受益匪淺。

　　如果被他發(fā)現(xiàn)你是可塑之材，他就像會(huì)狗皮膏藥黏在你身上，想甩都甩不掉。還拿韓顏希和江黎川舉例，徐靜怡沒(méi)見(jiàn)過(guò)韓顏希，不過(guò)江黎川在好聲音上的表現(xiàn)她可是完全目睹。

　　聽(tīng)說(shuō)之前江黎川在表演一班沒(méi)人管沒(méi)人問(wèn)，都萌生退學(xué)的念頭。后來(lái)顧寒帶他出去了一天，回來(lái)后就租了這間音樂(lè)教室，再后來(lái)，寫歌，編曲，錄伴奏，買樂(lè)器，這不，一下就紅了。

　　好聲音的PK賽和決賽一旦開(kāi)始，江黎川真正紅的時(shí)候就開(kāi)始了。能不能成為冠軍不知道，但以他的能力和關(guān)注度足夠出道了。

　　這些還只是好聲音，如果樂(lè)隊(duì)夏天的節(jié)目也參加，江黎川的火爆程度必然進(jìn)入一個(gè)白熱化，出道便進(jìn)入一線的歌手行列，說(shuō)不定明年金曲獎(jiǎng)都能拿到。

　　徐靜怡收起回憶，想到自己時(shí)，愕然發(fā)現(xiàn)之前傳說(shuō)顧老師無(wú)微不至的教學(xué)好像已經(jīng)在她身上開(kāi)始了。

　　她不是愛(ài)慕虛榮的人，但自己的歌如果能錄出來(lái)，像專業(yè)歌手那樣被更多人聽(tīng)，而不是每天在電腦前翻唱?jiǎng)e人的歌，這幾乎是她從小就有的愿望。

　　“顧…老師，全聽(tīng)您的，您說(shuō)怎么辦就怎么辦?！?p>　　徐靜怡激動(dòng)的表情，顧寒能預(yù)料得到。如果以前他在橫店跑龍?zhí)?，有一位前輩能這樣幫助自己，說(shuō)不定他也會(huì)哭個(gè)稀里嘩啦。

　　顧寒起身就要去吃飯，徐靜怡這才想到顧寒一直餓著肚子呢。她動(dòng)作更快噌得跑了出去：“我?guī)湍蔑?。?p>　　顧寒還沒(méi)聽(tīng)清她說(shuō)的什么，徐靜怡甩著馬尾辮已經(jīng)把吳江買的炒面拿來(lái)，掀開(kāi)蓋子用手試了試溫度，剛好現(xiàn)在吃。

　　她親手把筷子掰開(kāi)，刮了刮毛，又拿開(kāi)水燙了燙，把顧寒的茶杯倒?jié)M熱水放在桌上。

　　“顧老師，您慢慢吃?！比缓蠊郧傻耐说揭慌?，掏出小本本低頭翻閱。

　　顧寒笑了笑，這個(gè)徐靜怡也挺懂事嘛。

　　……

　　炒面吃得很快，十分鐘結(jié)束戰(zhàn)斗。徐靜怡怕老師累著，又把茶杯蓄了些開(kāi)水，還讓顧寒多坐會(huì)，不著急。

　　顧寒看了看時(shí)間，已經(jīng)下午兩點(diǎn)，估計(jì)巴魯他們午睡都結(jié)束了。

　　“拿著筆記本，跟我走吧?！?p>　　徐靜怡嘴上沒(méi)有說(shuō)啥，心里又緊張又開(kāi)心，像個(gè)小迷妹似的跟在顧寒身后到了商場(chǎng)大院地下室。

　　推開(kāi)房門那一刻，一股暴躁的音樂(lè)差點(diǎn)把徐靜怡嚇趴下，還好顧寒在身后扶住了她。

　　“這是小川《花火》的另一個(gè)版本，是不是嚇著了？”

　　徐靜怡扶了扶頭，假裝沒(méi)事的說(shuō)道：“沒(méi)有沒(méi)有，我也經(jīng)常唱搖滾，怎么可能被嚇到。這個(gè)風(fēng)格完全與好聲音那版不同，除了延續(xù)激昂的風(fēng)格，好像加入了電子混聲?！?p>　　這個(gè)回答讓顧寒很吃驚：“你連電子混聲都能聽(tīng)出來(lái)？不錯(cuò)嘛，進(jìn)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！?p>　　越往里走，聲音越大，幾秒后徐靜怡已經(jīng)習(xí)慣，也不覺(jué)的聲音多噪，反而有種沖動(dòng)，有種力量感。

　　江黎川此時(shí)正拿著吉他站在樂(lè)隊(duì)中央，一身的黑色皮衣，踩著皮靴，聽(tīng)說(shuō)這是蘇杰專門給他打造的形象，就是為了讓他徹底擺脫高中生的模樣。

　　巴魯配合著節(jié)奏狂甩長(zhǎng)發(fā)，梁鵬彈著鍵盤左右搖擺，好像在跳舞，這種彈奏方式真的從未見(jiàn)過(guò)。還有田原野的鼓棒像閃電暴風(fēng)，每一次鼓聲都帶著強(qiáng)勁的節(jié)奏。大風(fēng)低沉而冷漠，貝斯嘣嘣嘣的從他的指間發(fā)出。

　　顧寒沒(méi)打擾他們，直到整個(gè)曲子演奏完畢。

　　“顧老師，我剛才頭發(fā)甩得帥不帥？”說(shuō)話的是巴魯，他放下吉他跳下舞臺(tái)，拎了兩瓶汽水。

　　“顧老師……”江黎川喊了一聲，發(fā)現(xiàn)也不知道說(shuō)啥，每次見(jiàn)顧寒除了激動(dòng)就是緊張。

　　顧寒向前走了兩步開(kāi)著玩笑說(shuō)：“帥還是挺帥的，就是胡子該刮了，頭發(fā)再甩的時(shí)候能不能洗干凈點(diǎn)。”

　　“他一周沒(méi)洗頭了，我聞著都臭?！绷葫i笑著說(shuō)道。

　　“滾一邊去，不懂別胡說(shuō)八道。我這是為了保存陽(yáng)氣，等比賽的時(shí)候洗一次絕對(duì)讓它飄柔锃亮?！?p>　　巴魯罵完梁鵬，走到顧寒面前：

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，顧老師喝瓶汽水，我最愛(ài)的北冰洋?！比缓罂聪蛞慌缘男祆o怡：“這位小妹妹看著眼生，喝瓶汽水吧?！?p>　　“這是我學(xué)生，徐靜怡，也是音樂(lè)班的，小川你見(jiàn)過(guò)的?！鳖櫤舆^(guò)汽水說(shuō)道。

　　江黎川點(diǎn)點(diǎn)頭：“好像見(jiàn)過(guò)……”

　　徐靜怡的性格并不是那種文靜小女生，雖然名字有個(gè)靜字，也有個(gè)怡字，但真實(shí)的她卻是個(gè)大大咧咧的女孩，要不然在唱歌群里也不會(huì)是大姐大的存在。只是偶爾在顧寒面前表現(xiàn)的乖巧一些。

　　看巴魯熱情粗獷，并沒(méi)有什么不適，反而覺(jué)得這些人很真實(shí)很直接，比有些人看著溫柔，竟玩些心眼好得多。

　　她接過(guò)汽水，先跟巴魯說(shuō)道：“你是巴魯哥吧，早就聽(tīng)顧老師說(shuō)起你們的音樂(lè)很棒，剛才我都聽(tīng)入迷了?！?p>　　徐靜怡的話，讓巴魯和其他幾個(gè)樂(lè)隊(duì)成員聽(tīng)了都很開(kāi)心。

　　回想十幾年前，在學(xué)校里，哪個(gè)學(xué)吉他的初衷不是為了把妹。有時(shí)候坐在樹(shù)下彈吉到很晚，就是為了向那些打水的女生顯擺，然后換回幾秒的停留，如果有女生說(shuō)一句，能教我彈嗎？那就美死了。

　　徐靜怡就是那種人美話也甜的颯妹，夸完了巴魯他們，又看向江黎川。

　　能來(lái)輝煌藝術(shù)培訓(xùn)班，幾乎完全因?yàn)榻璐?，可惜江師兄并不太認(rèn)識(shí)她。

　　她倒是放得挺開(kāi)，朝著江黎川打招呼：“江師兄那么忙，不記得我很正常。但以后要記得喲，你是班長(zhǎng)，我是副班長(zhǎng)。”

　　江黎川嘿嘿傻笑，完全不知道怎么接。