第三章 高三八班
有些尷尬！
是的，張帆是真的尷尬！因為他突然發(fā)現(xiàn)，自己不知道要做什么了。
“咳咳！”張帆咳嗽了一聲道：“今天是我來這里的第一節(jié)課，課就不上了，大家先介紹一下自己吧？”
張帆說完，結(jié)果更加尷尬地發(fā)現(xiàn)，他說話的時候，學(xué)生們倒是紛紛抬起頭來，等他說完，學(xué)生們又都低下頭該干嘛干嘛了。
好嘛再次被無視了！
這種局面真的好尷尬??！要是有刺頭學(xué)生還能理解，殺雞儆猴什么的，小說里不都是這么寫的嗎？
但是沒有，真心沒有，全班的學(xué)生，基本上是直接無視了自己。
這才是讓人最難受的??！
難怪前一任語文老師會病退，張帆估計很大程度是被這群學(xué)生給氣的。
這種課還怎么上？張帆甚至自動腦補，老師在上面講的唾沫亂飛，底下的學(xué)生卻一點反應(yīng)都沒給。
“誰是班長？”沒辦法，繼續(xù)這么下去不行啊，所以張帆只好點名了。
坐在第一座的一名長得很漂亮的戴著粉色眼鏡的女生站起身來。
“張老師，我是高三八班的班長，顏雨雙。”嗯，聲音很好聽，就是不太熱情。
“顏雨雙同學(xué)，你先起個頭吧，就說一說你們平時的興趣愛好是什么?！睆埛f道。
顏雨雙同學(xué)看了張帆一眼，然后說道：“我平時喜歡看武俠小說。”
張帆訝然地看了一眼顏雨雙，倒是沒想到這個漂亮的小女生居然喜歡看武俠小說。
“那么如果讓你選擇，武俠小說里面的角色，你最想成為誰？”張帆又問道。
顏雨雙怔了一下，顯然沒有想到，張帆會問出這么一個問題。
“《天龍八部》里面的阿朱！”
張帆點了點頭，就在這個時候，他居然看到一名長得蠻帥氣的男同學(xué)舉手。
張帆心里一樂示意道：“既然這位同學(xué)舉手了，那下一個你來吧?！?p> “張老師好，我叫于凡，我也喜歡看武俠小說，如果讓我選擇成為武俠小說里面的角色，我最想成為《天龍八部》里面的喬峰！”
“哈哈哈！”全班同學(xué)都忍不住笑了出來。
張帆也是一臉古怪地看著這個叫于凡的同學(xué)，他很想問，同學(xué)，你當(dāng)著老師的面向女同學(xué)表白，真的好嗎？
然而，顯然，張帆還是低估了這年頭的中學(xué)生的前衛(wèi)程度。
顏雨雙當(dāng)場就對著于凡同學(xué)怒目而視，然而這位于凡同學(xué)雖然膽子賊大，臉皮賊厚，卻明顯的還只個是孩子啊，根本不了解女孩子。
他居然還看了顏雨雙一眼，然后說道：“我喜歡喬峰不是因為他是大俠，不是因為他武功高強(qiáng)，而是因為，他是阿朱喜歡的人！”
“哈哈哈哈！”所有人都再次哄笑起來。
“于凡同學(xué)，如果是因為阿朱喜歡喬峰，所以你就想成為喬峰，那么你應(yīng)該知道，最終，喬峰和阿朱的結(jié)局是個徹頭徹尾的悲劇。你確定你還想成為喬峰？”張帆看了一眼顏雨雙，笑著對于凡同學(xué)道。
“哈哈哈！”全班同學(xué)又都忍不住笑了出來。
倒是讓班級里的氣氛活躍了不少。
顏雨雙也忍不住嘴角勾了勾。倒是于凡同學(xué)卻是有些懵，他顯然沒想到，張帆會說出這么一番話來。
“下一個，誰來？”張帆卻是笑著看向其他同學(xué)道。
大概是張帆剛剛的話和態(tài)度都比較有意思，所以，同學(xué)們倒是沒有像之前那么冷淡了。
“我來，我叫徐牧，喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說，特別是仙俠小說，最喜歡的小說是耳根的《仙逆》，我最喜歡里面那段：這雨，出生于天，死于大地。中間的過程，便是人生。我之所以看這雨水，不看天，不看地，看的也不是雨。而是這雨的一生……這便是生與死?！?p> “我叫楊文翰，最喜歡《三國演義》，是一名三國迷，喜歡任何和三國有關(guān)的東西?！?p> “我叫陳武，喜歡玩游戲，最喜歡《王者榮耀》！目前鉑金段位！”
“我叫李小米，喜歡唱歌，跳舞，看宮斗劇......”
......
一個班級總共二十八人，男生大多數(shù)愛小說，愛游戲，女生大多數(shù)愛追劇，愛歌舞。
這倒是比較正常，在張帆看來，這已經(jīng)是非常好的局面了。
一節(jié)課的時間，其實不是那么長，在基本介紹了一遍之后，下課鈴聲也響了起來。
所謂興趣是最好的老師，你讓張帆真的按部就班地去教學(xué)，那才是真的誤人子弟。
下課之后，張帆回到教師辦公室。
“張老師，姚老師把班級的花名冊，語文科目的材料都放你桌上了，你查看一下，對了，張老師，第一節(jié)課上的怎么樣？”數(shù)學(xué)老師許敏見到張帆說道。
“第一節(jié)課，只是熟悉一下學(xué)生，沒有上課，不過總體上，還行吧?！睆埛f道。
許敏怔了一下，還行？
許敏搖了搖頭道：“其實高三八班的學(xué)生素質(zhì)都不差，只是心思都不在學(xué)習(xí)上，張老師可要有思想準(zhǔn)備啊?！?p> “是嗎？這個我剛來，倒是還真的不太清楚，許老師能給我說說高三八班的情況嗎？”張帆問道。
“別的科目我就不說了，反正上數(shù)學(xué)課，基本上是我在上面講，他們在下面做自己的事情，我說了幾次，發(fā)了幾次火，他們依然我行我素，誒，提問的話，就算點名起來，也是理直氣壯地說不會，然后繼續(xù)做自己的事情，比如上課看手機(jī)，玩游戲?！?p> “關(guān)鍵問題在于，他們的家長，我跟家長反映過，結(jié)果你猜人家怎么說的？”許敏問道。
“怎么說的？”張帆還真的是有些好奇。
“有客氣一點的說，讓老師操心了，不過，他們對孩子的學(xué)習(xí)成績沒什么要求，只要在學(xué)校不搗亂就沒關(guān)系。”
“不客氣的直接說，孩子大了，他們管不了，說把孩子放到敬誠，就是希望敬誠的老師能夠教好他們，而不是來抱怨的?！?p> “你說我們能怎么辦？現(xiàn)在的孩子，一個個有主見的很，打不得罵不得，你知不知道你的前任李老師，怎么病退的？”
“該不會是被學(xué)生氣的吧？”張帆疑惑。
“這還真不是，是被學(xué)生家長氣的！”許敏搖頭道。
“被學(xué)生家長氣的？”張帆愣了愣。
“上課不是有學(xué)生玩手機(jī)嗎？然后李老師就沒收了幾個手機(jī)，然后交給學(xué)校，還給學(xué)生家長。然后，結(jié)果，第二周回來，那些手機(jī)就全都回到學(xué)生的手里了?！痹S敏苦笑著道。