第二章
隨著籃球場上的黑影越來越小,黑瓦開始越來越白,陽光慢慢褪去金色開始舔食地上的涼氣,籃球場上已經(jīng)聚集了8、90個學(xué)生,三五成群,寧霖也早已融入人群中。
本來這批參考學(xué)生在初二時由兩個班合為了一個班,彼此都很熟稔,所以嘰嘰喳喳、追逐打鬧,學(xué)校又開始沸騰了。
“叮叮?!币魂囯娾徛暎鶄€胸前掛著監(jiān)考牌的老師從教研室走出來。
前面三人手里拿著厚厚的密封的黃皮檔案袋,一個個帶著一張嚴(yán)肅的臉穿過成堆的考生們。
兩人一組分別來到那寫著一、二、三考室的門前,打開了教室門。
隨后從教研室又走出兩個老師,走在前面?zhèn)€兒矮墩墩的,四十開外,頭頂上只有稀少幾根頭發(fā),周邊的頭發(fā)較長盤在頭頂上一圈,不仔細(xì)倒是看不到禿頂。
雖是學(xué)校校長,由于姓方,一張黑臉方圓方圓,調(diào)皮的同學(xué)還是在背地里叫他“方磚”校長。
那“方磚”校長走向人群,沖著籃球場上的同學(xué),用上了丹田之氣,
“同學(xué)們,安靜,請安靜?!弊约憾加X聲音振耳。
“方磚校長”邊說邊手心向下,朝著嘰嘰喳喳喧嘩的同學(xué)們揮動著手臂,整個身軀筆挺,仰起那張方圓黑臉,那雙蝌蚪大小的眼睛滴溜溜地透過高于自己那些學(xué)生的人縫掃視著球場上的學(xué)生,恨不得此時能多長高幾公分。
“請同學(xué)們拿出準(zhǔn)考證,準(zhǔn)考證,看看是幾考室,看清考室,排隊進(jìn)入到自己的考室中”。
“對,在自己的考室前排隊,不要擁擠,保持安靜。聽到?jīng)]有,保持安靜。”
那字正腔圓宗氣十足的洪亮聲音被三幢樓房反彈到籃球場上,同學(xué)們喧嘩的鼎沸聲在話音落地的瞬間消失。
只聽到窸窸索索同學(xué)們尋找準(zhǔn)考證的聲音。緊接著,那“方磚”校長又重復(fù)了一遍,另一位老師跑去了操場尋找有沒有漏掉的學(xué)生。
安靜只是片刻,同學(xué)們又開始嘰嘰喳喳尋找考室,也沒排隊就擁進(jìn)了教室,噼里啪啦動凳子,撞桌子聲。好一陣找著考號坐到了自己的位置上。
寧霖也進(jìn)入中間的第二考室找到自己的位置在墻邊坐了下來,拿出筆。
那背對講臺男老師是縣教委派遣的外校專職監(jiān)考老師,正在用黑刷子擦黑板,粉筆灰在黑板前如白面粉刷刷飛落。
例次大考規(guī)定,整個黑板不允許出現(xiàn)一個白點,無論是什么,包括值日生的學(xué)生名字也一字不拉地擦掉,學(xué)生們都已經(jīng)習(xí)慣。
而另一監(jiān)考女老師帶著黑框眼鏡,著黑色的確良短袖長裙,本就纖瘦的身子顯得越發(fā)的修長。
黑框眼鏡后面那雙火眼金睛的眼睛正從進(jìn)門的第一排第一個位置開始對考號,檢查課桌上面和課桌下面有沒有與考試不相關(guān)的東西。
雖然木桌子很陳舊,甚至有些腳腿被頑皮學(xué)生撞得遍體鱗傷活搖活甩,桌面被畫得面目全非,還有清晰的“三八線”。
但任何有想作弊的行為,都逃不過這如鷹一般銳利的眼睛。
這女老師是寧霖班的化學(xué)科任老師,她有一個特殊的功能,就是面對黑板正在版書時,雖然一個教室擠滿了8、90個學(xué)生,密密麻麻,但是坐在下面的學(xué)生無論在哪個角落,就算是發(fā)出的蚊子聲音,她一個背轉(zhuǎn)身,粉筆頭就飛出去正中發(fā)聲學(xué)生的額頭上,百發(fā)百中。
如果是男女同學(xué)她還要請他們站起來,說一說異性相吸的化學(xué)原理是產(chǎn)生了什么樣的香味反應(yīng)。
如果是男男或者女女同學(xué),就讓他們說說為什么同性也會有相吸的可能性,是什么樣的臭味產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),還是細(xì)胞發(fā)生了變異或者進(jìn)化原因。
往往弄得整個教室哄堂大笑,學(xué)生們是笑得前俯后仰,拍桌子跺腳,流眼淚。
這樣還不算完,如果是回答不滿意,還要被她手上的戒尺打手板5-10下,打得手板心紅通通。
更有甚者被罰站在教室門口聽課。
一個個垂頭喪氣,縮著脖子,低著頭,紅著臉跟霜打了似的沒了囂張。
下了課,那些調(diào)皮的同學(xué)還不放過追著問化學(xué)反應(yīng)原理。
所以只要是她的課,絕對的鴉雀無聲,連屁都不敢放。
被粉筆打了額頭的同學(xué)們給她取了一個恐怖的綽號“幽靈”,這到好,她的化學(xué)課學(xué)生成績普遍高于其他科目。
“幽靈”走到了寧霖桌前,用命令有些冰涼滲人口氣說道:
“把你的書包放到講桌上去。”
寧霖趕緊起身,低著頭,躲著那雙刺人的眼睛。
“還有圓珠筆?!?p> 寧霖隨急轉(zhuǎn)過身把桌上的圓珠筆放到書包里,乖乖地把書包放到了講桌上。
考室最多只有30個考生,一排只有3個考生,大家相隔距離都很遠(yuǎn),自然不會說話。
但是,沒等“幽靈”到來,都很小心地跟在寧霖后面把自己的多余的東西放到了前面講臺上。
每個人的桌面上只留下了一支或者兩支鋼筆和準(zhǔn)考證。
陽光越來越炙白,地面熱氣開始蒸騰,整個學(xué)校只聽見清脆嘹亮的“知了...知了...知了...”聲此起彼伏,好似約好的特別團(tuán)結(jié)整齊從學(xué)校那顆老黃葛樹密密層層樹葉中流響出來,向毒辣的太陽發(fā)泄抗議。
忙碌略顯緊張的“方磚”校長在三個考室外來回穿梭,時不時在教室前門探身,蝌蚪眼睛這個時候瞪得老圓,把教室內(nèi)掃射一遍,或者長久頓足教室后門,矮墩身軀占據(jù)整個橫框,肅殺冷目穿過每個學(xué)生后背,不放過任何細(xì)小動作,好似蓄意等著抓那些作弊學(xué)生。
時間已經(jīng)過半。
第二考室那外校派遣的專職男老師,端坐課桌前,目光有些慵散,盯著一個一個男同學(xué)黑亮頭頂,研究比較哪個旋大好看。
突然發(fā)現(xiàn)還有四個旋的,眼睛快速閃過一道奇光須臾消失。
到是那“幽靈”黑影圍著中間一豎排考生,一會從左到右,或者突然反轉(zhuǎn)身從右到左來回的繞圈,腳步迤邐慢慢悠悠沒有聲息還真如幽靈般。
偶爾頓首黑鏡框后火眼瞅瞅這個學(xué)生的卷紙,回頭脧一脧那個學(xué)生。
整個考場內(nèi)只聽見唰唰地寫字聲,和翻動考試卷輕脆紙聲。
這時的寧霖,右手握拿著黑色鋼筆,左手放在卷子上,整個上身靠在課桌邊沿,埋著頭,目光呆滯地停在卷面上,鉛字越來越渺小,越來越飄浮.....
已是深夜12點,天空盡無一顆星星閃動,鬼天氣悶熱得無法讓人入睡,對面樓房微弱的走廊燈光將欄桿和墻柱子的黑影投送到地面上一動不動,靠角的路邊燈旁的石凳石桌被七、八個站的站坐的坐赤臂裸背男人圍成一團(tuán),頻頻傳出喧鬧聲。
一百瓦的路燈炮發(fā)出的白光,被成群結(jié)隊撲燈蛾、綠綠蟲、瓢蟲,還有密密麻麻不知死活的無名小飛蟲撲扇翅膀飛來飛去。
打著圈形成霧狀游動的罩子籠罩著,在那堆冒著熱氣臭汗的男人頭頂上盤旋。
這些工作了一天,也沒沖涼只顧著貪玩的臭男人們不知喂飽了多少蚊子。
當(dāng)然也有不幸犧牲在他們粗大的手掌下,留在男人糙皮上的烏血點不知是他們自己血還是別人的了。
“我一對A,來呀,有人敢要嗎”。
那耳朵兩邊貼著紙條坐著的男人,得意的聲音拖得老長。
“上,上,上,不就是一對A嗎,怕什么,一對2,看你囂張”。
對面一站著男人從他胸前背坐著的男人手上抽出兩張牌只聽得“拍”的,紙牌打擊石桌清脆響。
那被抽了牌的男人猛地站起來,高人一頭,轉(zhuǎn)過身,吼嚷起來。
“你他媽的急什么,是我打牌,還是你打,你算老幾,不會看呀,老子手上的牌,你抽什么抽......膽不小呀......”
看不清那男人臉,只可見鼻尖上的紙條隨著他火大的呼吸上下翻動。
唯有那在路燈光下泛著黃銅色油亮的兩塊碩大緊致的胸肌對著那抽牌人的臉,有節(jié)奏地一起一伏,拿著牌的手舉起敲打那人的頭頂一下。
“老子還要留在最后收拾他們幾個,欲擒故縱,甕中捉鱉的戰(zhàn)術(shù)不懂呀,不懂給老子好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),看老子今晚不好好收拾他們,哭著叫娘?!?p> 隨急轉(zhuǎn)身坐下,興致未減催促對面的牌友?!俺雠疲雠?.....繼續(xù),繼續(xù)......”
周圍的男人七嘴八舌嘻嘻哈哈一陣起哄,“對,對,對,繼續(xù),繼續(xù)。”......
樓下的喧嘩聲,恍如與寧霖那間緊閉玻琉窗不足10平米的房間不在一個世紀(jì)。
房間內(nèi)寧謐得可怕,憋悶,有些透不過氣,發(fā)黃的白熾燈光投射在緊閉的玻璃窗上,清晰可見窗外樹枝黑影開始頻繁詭異地?fù)u曳,對面樓房微弱的走廊燈光也開始一晃一晃擺動。
寧霖瘦小身軀卷縮著坐在鋪著藍(lán)白條紋的單人床邊緣,深埋著頭,只能看見黑黑頭頂,左手大拇指小心翼翼地?fù)钢沂执竽粗讣咨w。
她的對面端坐著一魁梧男人,雙手放在張開的膝蓋上,后背遠(yuǎn)離木椅靠背,發(fā)黃的白背心汗杉被汗水完全濕透。
怒目圓瞪,閃動的兇光好似要吃掉眼前這個不爭氣的女兒。
忽然一道閃電劃破夜空穿透玻璃白得刺眼掃過房間,緊接破石驚天的“轟隆”一聲炸雷。
夜的睜眼總是伴隨著聲勢浩大的雷鳴聲,是否專為讓每一個靈魂緊張的收縮就是它的目的。
寧霖嬌小身軀顫抖了一下,又保持原樣。
倒象是赫然震怒了那男人,粗啞剛烈,一字一句一頓從咬著的牙齒里擠出來的聲音再次響起,狠不得將眼前這個啞巴一樣女兒的腦袋打碎看看到的想的是什么。
“你還不承認(rèn),把人都引到家里來了。說了這么久,你當(dāng)耳邊風(fēng)呀。”
......
“同學(xué)?為什么不是女同學(xué),偏偏是男同學(xué)?以前給你說的話跑哪兒去了,男女同學(xué)不能單獨在一起,你的腦子一天在想什么,是用在學(xué)習(xí)上嗎。不好好讀書,是打算以后討口,舔盤子,拉板板車,下苦力?”
......
“還說是做作業(yè),你騙老子不懂。在學(xué)校不好好做,帶到家里,膽兒還真大,以為我們不在家,就不會知道,別人不說?說吧,你們倆個人,倒的是在干什么,是做作業(yè)嗎,你不要騙我,老實回答,是在干什么......”
......
“大聲點。這個時候是啞巴啦?!?p> 就這樣房間時而靜默可怕,時而被那男人憤怒、焦慮、緊張、無奈、猜疑的聲音斷斷續(xù)續(xù)打破。
“孤男寡女在一起,不是談朋友,是什么?小小年紀(jì),不學(xué)好,不自愛......老子給你錢是讓你好好讀書,不是讓你跟不三不四的人混?!?p> 說著說著,那男人控制不住的右手再次扇向?qū)幜仡^。
寧霖整個身子向右傾倒,她緊接著坐正身子,抬起了頭,小臉漲得通紅,兩顆白白的門牙死死地咬著下嘴唇,瞬間水霧包裹了幽黑的雙目從眼角漫溢順著鼻測流到嘴角滾入嘴里。
“爸...爸,我明天還要考試?!?p> 一聲弱弱的,帶著祈求的聲音在房中心穿越......
這時窗外淅淅瀝瀝、滴滴答答、嘩嘩啦啦,雨聲越來越大,雨水開始瘋狂拍打琉璃窗鬼畫桃符,一個勁直往下流淌......
農(nóng)田笠翁
縝密邏輯,深耕細(xì)琢。只為細(xì)細(xì)咀嚼——味——尚在持續(xù)品中。