第59章 真·考題海戰(zhàn)術(shù)
毛廠高中開(kāi)學(xué)后不久，陳舟就發(fā)現(xiàn)節(jié)奏好像更快了。
之前還是十天周考，每月月考，之間穿插小測(cè)驗(yàn)。
現(xiàn)在，幾乎天天有小考，五天一大考。
小考指的是隨時(shí)都可能有老師拿著試卷就進(jìn)了班級(jí)，說(shuō)一句：“同學(xué)們，接下來(lái)兩節(jié)課，我們做一下某某試卷?！?p> 大考指的是新周考和模擬考。
月考已經(jīng)沒(méi)有了，月考被模擬考頂替。
原來(lái)的周考變成了新周考，五天一考。
新周考雖然也不分班，但是會(huì)進(jìn)行年級(jí)排名。
學(xué)生們的成績(jī)開(kāi)始了頻繁的升降，也導(dǎo)致了每個(gè)班的班主任更忙碌了。
誰(shuí)的成績(jī)一有起伏，立馬就被喊去談話(huà)了。
要是起伏過(guò)大，還會(huì)被叫家長(zhǎng)，寫(xiě)檢討。
不少學(xué)生打趣學(xué)校道：“這是開(kāi)啟了真·考海戰(zhàn)術(shù)呀！”
當(dāng)然，這些對(duì)陳舟，對(duì)前幾名的同學(xué)來(lái)說(shuō)，影響是不大的。
只是多做幾張?jiān)嚲淼膮^(qū)別。
除了這些大小考，每天晚上老師發(fā)的試卷量也變多了，幾乎沒(méi)有再低于過(guò)10張。
不過(guò)，講義開(kāi)始根據(jù)題型出了，不會(huì)每天都發(fā)。
當(dāng)然，整體的題量還是增加的。
陳舟每天晚上要做完試卷，也至少得12點(diǎn)半了。
也就難怪有學(xué)生把白天稱(chēng)為考海，把晚上稱(chēng)為題海，戲稱(chēng)自己每天都在海洋里泡著。
也有學(xué)生把兩者結(jié)合，取了個(gè)“真·考題海戰(zhàn)術(shù)”的名字。
其實(shí)，復(fù)習(xí)到這個(gè)時(shí)間段，幾乎所有的高中都開(kāi)啟了“考題海戰(zhàn)術(shù)”。
只不過(guò)，毛廠高中更夸張一點(diǎn)而已。
“考題海戰(zhàn)術(shù)”的唯一目的就是增加學(xué)生的答題熟練度，增加學(xué)生把前期復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，實(shí)際運(yùn)用到相應(yīng)的考卷上的能力。
等到高考時(shí)，如果你磨合到了一種最佳狀態(tài)，那你的高考成績(jī)肯定就不會(huì)差。
陳舟還是樂(lè)于接受這種“考題海戰(zhàn)術(shù)”的。
畢竟，他的錯(cuò)題集就需要這樣的戰(zhàn)術(shù)去“喂養(yǎng)”。
當(dāng)然，陳舟除了每天解決老師發(fā)的試卷外，他還會(huì)按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃接著學(xué)到2點(diǎn)多。
然后，早晨的鬧鐘又被陳舟向前調(diào)了十五分鐘。
他發(fā)現(xiàn)隨著新學(xué)期開(kāi)學(xué)，離高考越來(lái)越近，很多同學(xué)一大早就去了教室。
這給他送酸奶的行動(dòng)，造成了一些不必要的阻礙。
因?yàn)殛愔墼诎嗉?jí)的受關(guān)注度并不低，所以人多的時(shí)候，難免就有人注意他。
一開(kāi)始還好，可你每天都在同一地方蹲下，起來(lái)，這就很奇怪了。
為了避免不必要的麻煩，陳舟索性起的再早一點(diǎn)。
你們?nèi)硕紱](méi)來(lái)教室呢，該不會(huì)引起注意了吧？
相應(yīng)的，晚上再睡早點(diǎn)嘛，保證每天該有的睡眠就行了。
畢竟，給楊依依送了這么久的酸奶，也不好說(shuō)不送就不送了，每天酸奶還是不能斷的。
時(shí)間就在這種緊鑼密鼓中悄然流逝。
陳舟本來(lái)期望能借著頻繁的周考，把數(shù)學(xué)的小目標(biāo)順帶著完成的。
結(jié)果周考的數(shù)學(xué)考了兩次140了，小目標(biāo)還是一點(diǎn)變化都沒(méi)有。
他頓時(shí)迷惑了，怎么跟前置任務(wù)階段一不一樣，難道不是考試考到140？
陳舟回想了一下，想到階段一時(shí)，那個(gè)“注意”才是重點(diǎn)！
于是他又看了一遍階段二的注意。
“注意：此目標(biāo)為唯一判定目標(biāo)，由系統(tǒng)根據(jù)宿主實(shí)際成績(jī)衡定。”
比階段一的“注意”多了半句話(huà)，由系統(tǒng)根據(jù)宿主實(shí)際成績(jī)衡定。
這是不是意味著自己能否完成階段二，全看系統(tǒng)的？可數(shù)學(xué)的前置評(píng)級(jí)都已經(jīng)被系統(tǒng)調(diào)整為優(yōu)秀了呀...
陳舟實(shí)在不知道該怎么理解這半句話(huà)，只好進(jìn)入系統(tǒng)空間，尋找答案。
系統(tǒng)刷新出了一行新提示：“宿主實(shí)際成績(jī)由多次考試衡定?！?p> 陳舟認(rèn)真琢磨了一下，意思是兩次考試太少了？
那好吧，再多考考。
能夠得到一個(gè)解釋?zhuān)愔垡簿头判牧耍辽儆袀€(gè)明確的方向。
陳舟繼續(xù)沉浸在自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏和學(xué)校的“考題海戰(zhàn)術(shù)”中。
毛廠高中高三、高復(fù)開(kāi)學(xué)的第三周，第一次模擬考要到來(lái)了。
不得不說(shuō)的是，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)正好處在高考一百天之前。
等考完，試卷講解完，差不多就到了高考的百日誓師大會(huì)了。
百日誓師大會(huì)，據(jù)說(shuō)學(xué)校還會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)，還有家長(zhǎng)代表發(fā)言。
因此，每位同學(xué)都提起了一股好好考的勁頭。
萬(wàn)一，自己父母來(lái)了，看到自己沒(méi)考好，得多難過(guò)？
也就使得這次模擬考前的氛圍，極其的緊張。
當(dāng)然，陳舟除外，他甚至不打算和父母說(shuō)百日誓師大會(huì)的事。
讓父母坐兩個(gè)小時(shí)車(chē)程過(guò)來(lái)，再坐兩個(gè)小時(shí)回去，陳舟真覺(jué)得沒(méi)必要。
2月22日，周六。
毛廠高中第一次模擬考開(kāi)考。
從第一場(chǎng)語(yǔ)文考試開(kāi)始，從語(yǔ)文的作文開(kāi)始，陳舟開(kāi)始了這次模擬考的答題之旅。
洋洋灑灑800多字，一篇獨(dú)具陳氏風(fēng)格的散文出爐。
檢查了一下錯(cuò)別字，吹一下墨跡，陳舟再翻到前面，開(kāi)始做其他的題目。
語(yǔ)文考完，經(jīng)過(guò)中午的休息，陳舟以最飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接數(shù)學(xué)考試。
先瀏覽試卷，然后提筆答題。
一道一道解決這次數(shù)學(xué)考試的題目。
與之前幾次周考唯一的不同，這次解答題里的函數(shù)證明題，陳舟沒(méi)用高數(shù)的知識(shí)。
雖然王學(xué)輝已經(jīng)默認(rèn)了會(huì)給他分?jǐn)?shù)，可其他老師卻不一定，穩(wěn)妥起見(jiàn)，他就用復(fù)雜一些的方法解答了這題。
因?yàn)橛懈邤?shù)知識(shí)打底，這題也只是步驟麻煩了一些，很快便被解決了。
休息一晚，第二天考試?yán)^續(xù)。
先是理綜考試，按照物理、化學(xué)、生物的順序，陳舟挨個(gè)解決理綜的試題。
最后再檢查一遍答案，交卷走人。
只剩下最后的英語(yǔ)考試了。
英語(yǔ)考試，陳舟是壓力最小的。
隨著他把錯(cuò)題集上的單詞一個(gè)一個(gè)記住之后，他對(duì)英語(yǔ)的自信心一步一步高漲。
聽(tīng)力、單選、完形、閱讀理解、選詞填空、作文。
so easy！
陳舟再檢查一遍，涂好答題卡，便提前交卷了。
至此，第一次模擬考結(jié)束。
陳舟覺(jué)得這次考試的各科試卷難度不大，和剛回校那晚的大混考差不多。
唯一多的也就是題量。
畢竟，這是第一次模擬考，而且在百日誓師大會(huì)之前。
學(xué)校需要給每一位同學(xué)建立一份高考的勝利心，也需要給每一位家長(zhǎng)，吃一顆定心丸。
只不過(guò)，學(xué)校雖然做足了準(zhǔn)備，卻還是沒(méi)把考前的那股緊張氛圍算進(jìn)去。
這次模擬考，學(xué)生的整體成績(jī)考的格外的好。