第6章 花期

　　方晨和吳珊珊到學(xué)校的時候已經(jīng)不早了，早自習(xí)已經(jīng)開始。

　　方晨可是從來都沒遲到過的，為了那倆不長進的毛桃耽誤了珍貴的早自習(xí)時間，怎么感覺有些虧了呢？

　　“還是遲到了，唉！”吳珊珊看了一眼時間：7：05。

　　早自習(xí)已經(jīng)開始五分鐘了，今天的早自習(xí)是代數(shù)李老師來給同學(xué)們講解難題，而年過不惑的代數(shù)老師雖然隨和，但是一到上課的時間就會變得很嚴(yán)格。

　　“嗯。”方晨覺得已經(jīng)把倆毛桃道歉的過程錄下來了，到時候和李老師解釋一下，或許可能也許大概能減輕他的怒氣吧？

　　當(dāng)兩人越過教學(xué)樓前的小操場時，方晨無意中注意到墻角處那些蒲公英不知何時已經(jīng)開出了小花。

　　這些蒲公英就是生長在校園里的野草，每年都會開花，都說路邊野草不要亂采，但方晨還是會在春天的時候摘一些比較嫩的回家涼拌吃。

　　畢竟蒲公英這東西雖然味道有些苦澀，但是據(jù)說營養(yǎng)不錯，關(guān)鍵是這東西不要錢。

　　對于方晨這樣生活比較拮據(jù)的少年來說，這些大自然的饋贈可以讓他在特定季節(jié)省下一些生活費，因此，方晨對這些每天都會長得郁郁蔥蔥的蒲公英很有感情。

　　不過今年這些蒲公英這么早就開花了，他還沒來得及去摘嫩葉呢，開花的蒲公英肯定老了，可惜，可惜啊。

　　“班長。”方晨無限遺憾地說道：“今年蒲公英開花的時間會不會太早了，而且，這些花的顏色也不對啊。”

　　蒲公英的花應(yīng)該是黃澄澄的，可是這些花卻是雪白的，看起來還挺好看的。

　　“哈？”吳珊珊聞言有些蒙蔽，怎么突然就扯到蒲公英了？咱們已經(jīng)遲到要挨罵了，你還關(guān)心蒲公英？？？

　　方晨沒有理會班長的疑惑，幾個箭步?jīng)_到墻根，小心地摘了幾根蒲公英的葉子后這才追上了班長。

　　“你摘它們做什么？”班長發(fā)現(xiàn)方晨一臉美滋滋，愈發(fā)迷惑。

　　“吃啊?！狈匠恐砸荒橀_心，因為他用【鑒定】能力鑒定了這些蒲公英：

　　名稱：蒲公英（進化）

　　性別：--

　　年齡：1年

　　種族：菊科

　　異能：【初級洞明】

　　星球生物排名：99999+

　　可以看出，進化的蒲公英也有了異能，既然有異能，那就沒有路過不收集的道理了。

　　“班長，我去一下廁所?！边M入教學(xué)樓之后，方晨假借尿遁進入了洗手間

　　“哈？為什么不先去班里再去廁所？”班長想要阻止方晨，可他已經(jīng)進去了，吳珊珊只好先去教室了。

　　其實方晨是要清洗一下蒲公英。

　　清涼的水流沖掉蒲公英葉子上的浮土，方晨甩掉多余的水分后便它們直接塞入了口中。

　　蒲公英又叫婆婆丁，可以生吃也可以熟食。生吃口感清爽更為苦澀，但是葉子中的維生素幾乎沒有損失更有營養(yǎng)，但也更為寒涼。

　　不過，方晨是個血氣方剛的少年，吃點生蒲公英莫得問題。

　　而且，他在補充維生素的同時還能獲取進化蒲公英的異能，因此，就算這蒲公英味道堪比黃蓮……艾瑪，這進化的蒲公英可能比黃蓮還苦吧？嘴都苦得抽筋了！這苦味也進化了嗎？

　　算了，入夏吃苦，不易中暑，就當(dāng)吃藥了。

　　當(dāng)他痛苦地咽下蒲公英時，系統(tǒng)的聲音也在腦海中響起：

　　【初級洞明】已習(xí)得（可給予生物更強的理解能力，發(fā)動一次可增幅10分鐘，同一個體24小時內(nèi)可被賦予一次。）

　　不錯呀，雖然現(xiàn)在還是感覺好苦，但這是今天獲取的第三項異能了，照這個速度下去，他會獲得多少異能呢？

　　方晨思索著剛剛獲得的異能，從【初級洞明】的解釋可以看出，異能可以增加理解能力，這似乎對學(xué)習(xí)很有用呢。就是不知道，它能將理解力提高成什么樣。

　　想到這里，方晨倒是被苦笑了，早自習(xí)之后就是代數(shù)課，代數(shù)他拿手啊，應(yīng)該暫時用不上它吧？

　　而且，現(xiàn)在還需要先過李老師的那一關(guān)才行，方晨走到了教室門口，小心地向教室內(nèi)望去。

　　教室內(nèi)的同學(xué)如往常一樣，都在利用早自習(xí)的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　不過有幾個同學(xué)還是注意到了他，方晨發(fā)現(xiàn)，這些同學(xué)望向自己的眼神明顯不對勁，目光怎么那么那么那么呢？

　　嗯，看來他們是看到早上他解決倆毛桃的視頻了。

　　負(fù)責(zé)早自習(xí)的李老師，正在講臺旁給一位同學(xué)解答問題，發(fā)現(xiàn)方晨進來正要開口卻瞪大了眼睛：“方晨，你嘴巴怎么了？！難道？難道中風(fēng)了？”

　　“啊，中風(fēng)？”方晨下意識摸了摸嘴巴，艾瑪！今天這個婆婆丁太牛了，苦到現(xiàn)在，嘴巴還在抽搐，害他年紀(jì)輕輕被老師懷疑中風(fēng)了，這都是什么鬼？

　　“老師我沒事，這是我剛學(xué)的嘴巴保健操?！狈匠坑檬治嬷欤ζ较⒅彀偷脑陝?。

　　“嘴巴保健操？”李老師感覺方晨在蒙自己，但他找不到證據(jù)。

　　“咳咳。”就在這時，那位站在李老師身邊的女同學(xué)似乎是不經(jīng)意地看了一眼方晨。

　　從她無助的眼神中，方晨可以看出這位坐在自己后座的鄭琪同學(xué)，正在為數(shù)學(xué)題發(fā)愁呢。

　　鄭琪是高中藝術(shù)社團的靈魂人物，可以說是琴棋書畫樣樣精通，但問題是，她的學(xué)習(xí)卻一直處于中下游，而且數(shù)學(xué)更是一直不太好。認(rèn)真負(fù)責(zé)的李老師，應(yīng)該是和這位文藝腦杠上了。

　　老師啊，您找誰不行，非要幫她提高數(shù)學(xué)技巧……休息時您可別忘記量血壓哦，方晨捂著顫抖的嘴頗為同情地看了一眼李老師。

　　“鄭琪，你繼續(xù)解這道題。”李老師見鄭琪注意力又不在題上了，連忙提醒了她一句，這才對方晨道：“一會等第一節(jié)課下課了，你跟我去找班主任?！?p>　　“老師，我真的在做嘴巴保健操……”方晨繼續(xù)捂嘴。

　　“操還沒做完？”李老師瞇起了眼睛：“你們班主任找你是別的事，現(xiàn)在什么都別想，先好好上自習(xí)?！?p>　　“好的，老師?！狈匠恳娎罾蠋熢俅畏附o鄭琪講起了數(shù)學(xué)題，雖然心里有些疑惑，但還是準(zhǔn)備先回到座位再說。

　　但就在這時候，鄭琪的聲音卻突然提高一些：“老師，這道題我還是不太明白，為什么要帶入這個公式而不是這個……”

　　“講過好幾遍了，怎么還不明白呢？唉，我再說一遍，你可要記住了啊，你看啊……”李老師扶額，感覺腦袋發(fā)脹。

　　方晨再次同情地看了他一眼，哎？對了，剛剛不是得到了一個有趣的異能【初級洞明】嗎？要不要用鄭琪同學(xué)試試呢？或許可以解救李老師？

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