修路的事情還遠(yuǎn)，朱載坖并沒(méi)與高拱說(shuō)。
朱載坖只是給高拱講了講四輪馬車的減震系統(tǒng)，這是用弧形鋼板與彈簧組成的，即使馬車經(jīng)過(guò)坎坷的道路，也不會(huì)覺(jué)得顛簸。
既然是給貴人坐的馬車，便要突出一個(gè)舒適性來(lái)。要是連這點(diǎn)都做不到，還不如找兩個(gè)轎夫，慢悠悠的抬轎子。
還有就是四輪馬車的排場(chǎng)，車廂外面可描畫山水、仕女、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)。若是官員，便可描繪相應(yīng)的補(bǔ)子圖案，以顯示肅穆官威。
最后，朱載坖讓人拉出一輛新的四輪馬車，車廂上面畫著云雁的圖案。
“老師，其實(shí)上次送給老師的只不過(guò)是試制的馬車。”朱載坖指著剛剛拉過(guò)來(lái)的這輛有著云雁圖案的馬車道：“這一輛，才是學(xué)生真正想送與老師的馬車。其上繪有云雁圖案，正與老師的云雁補(bǔ)服相映。如此馬車，才能配得上老師的身份?！?p> 對(duì)于朱載坖如此殷勤的舉動(dòng)，高拱要說(shuō)不感動(dòng)是不可能的。
這個(gè)學(xué)生真的是惦記著自己，讓他鼻頭有點(diǎn)發(fā)酸。
“殿下……你有心了?！备吖爸荒苷f(shuō)出這幾個(gè)字來(lái)。
朱載坖道：“這是學(xué)生應(yīng)該做的，老師盡管放心使用。這車窗有兩層，一層是竹簾，一層是紗網(wǎng)。若是天氣寒冷，還可放下一層厚幕布。請(qǐng)老師上車試坐，便能體會(huì)其中之妙?！?p> 為了將四輪馬車推出，朱載坖可是下了不少功夫。厚厚的真皮坐椅上，擺著兩個(gè)錦墊，人一坐上去，如入云端。高拱在馬車?yán)锾颂麄€(gè)車身只是顫了顫了，便將力道化解。即使現(xiàn)在馬車沒(méi)有行走，高拱也知道，這車舒服的沒(méi)邊。
“不錯(cuò)、不錯(cuò)，此物真是享受到了極致?！备吖皩?duì)此贊不絕口。
他的話還沒(méi)說(shuō)完，便看到朱載坖嘩啦一聲，拉開(kāi)了坐椅旁的一塊板，從中取出一壇酒和幾個(gè)酒杯。
“老師若是出門時(shí)間較長(zhǎng)，便可在車中飲酒解悶。”朱載坖將酒壇等物放回去，又拉開(kāi)另一塊板，取出一條被子，三兩下將相對(duì)的兩個(gè)坐椅放平，“遠(yuǎn)行之時(shí)，這馬車還可當(dāng)做臥榻，隨時(shí)都可休息。老師有了此車，天下都可去得，而無(wú)旅途之勞累?！?p> 高拱現(xiàn)在已經(jīng)完全被這輛四輪馬車所吸引，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。
“殿下，我現(xiàn)在可以回去吧?！备吖捌鋵?shí)已經(jīng)心癢難耐。
朱載坖卻搖搖頭，“老師莫要嫌我啰嗦，此車還差了一些。來(lái)人，牽馬。”
高拱順著馬蹄聲看過(guò)去，見(jiàn)一名身著整齊青衣的車夫，正牽著兩匹油光水滑的黑色高頭大馬過(guò)來(lái)。
這兩匹馬太過(guò)漂亮，以致于高拱兩眼發(fā)直，“這、這不是殿下的弗里斯蘭西洋大馬？”
“好車當(dāng)然要配上好馬，否則如何讓老師在人前顯貴？”朱載坖哈哈笑道。
說(shuō)話間，車夫已經(jīng)將兩匹駿馬套上車。這時(shí)再看這輛四輪馬車，華貴威嚴(yán)極為引人注目。不由自主，便會(huì)讓人心里生出上車坐一坐的想法。
那車夫坐到車廂前面駕駛的位置，對(duì)著高拱微微躬身道：“請(qǐng)老爺上車。”
高拱回頭看看朱載坖，露出詢問(wèn)的眼神。
“老師盡管上車，不用管我?！敝燧d坖笑道：“有了此車，請(qǐng)老師在各位大人面前，多多美言。若有人想要訂制，可派人前來(lái)馬車工坊。西洋馬千兩一匹，蒙古馬五十兩，馬車百兩銀子即可?！?p> 高拱正在上車，聽(tīng)到這話差點(diǎn)一腳踩空，只能點(diǎn)點(diǎn)頭什么也不說(shuō)的上了車。
送走了高拱，朱載坖便回去換了身衣服。
這一年來(lái)，孟沖收留的流浪兒已經(jīng)越來(lái)越多，現(xiàn)在劉教諭的學(xué)堂中，已經(jīng)有了四千余人。而朱載坖的親軍，也已經(jīng)擴(kuò)大到了三千人的規(guī)模。
如此多的人，再于皇莊之中便有些矚目，因此朱載坖將自己的親軍安置到了距離皇莊不遠(yuǎn)的西山之中。又將親軍重新整編為五個(gè)營(yíng)，每個(gè)營(yíng)六百人。第一營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)為許遠(yuǎn)，第二營(yíng)的營(yíng)長(zhǎng)為方大偉，第三營(yíng)、第四營(yíng)、第五營(yíng)分別為楊洪義、李軒、吳云生三人。
這三千人五個(gè)營(yíng)，其中方大偉的二營(yíng)為炮兵營(yíng)，吳云生的第五營(yíng)為騎兵營(yíng)，其余三個(gè)營(yíng)都是火銃步兵營(yíng)。
而且，朱載坖還將自己原先的侍衛(wèi)組成了一支親衛(wèi)隊(duì)，也一樣參與了親軍的學(xué)習(xí)。
這些人的忠心是沒(méi)有問(wèn)題的，朱載坖對(duì)于這些親衛(wèi)和親軍的訓(xùn)練，從來(lái)沒(méi)有松馳過(guò)。主要是讓他們學(xué)習(xí)火器在戰(zhàn)場(chǎng)上的應(yīng)用，還有戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)然朱載坖也不可能放松思想教育，忠于裕王的思想，早已深深的扎根于這些親衛(wèi)親軍的心中。
若是哪天朱載坖受到威脅，這些親衛(wèi)與親軍，必然會(huì)前撲后繼連眉頭都不皺一下。
令朱載坖最自豪的是，他自己手中的這支力量，是完全裝備了火器的武裝。步兵手中清一色的后裝掣電銃，炮兵和騎兵都裝備有手銃和佩刀。
現(xiàn)在朱載坖換衣服，就是去自己的親軍軍營(yíng)，教授他們新戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法。
這次開(kāi)講的內(nèi)容，非同小可，是朱載坖，根據(jù)自己親軍所掌握的裝備水平，而研究的步炮騎協(xié)同作戰(zhàn)。
以炮兵為基，火銃兵為城，騎兵為外圍，三大兵種的聯(lián)合戰(zhàn)術(shù)。除了這些之外，朱載坖還給每個(gè)營(yíng)裝備了四輪貨運(yùn)馬車運(yùn)送輜重，炮換營(yíng)則是重型炮車。
這樣以來(lái)，這支全新出現(xiàn)的火器軍隊(duì)，便會(huì)是一支具有強(qiáng)大火力與機(jī)動(dòng)力的軍隊(duì)。
他要以這支軍隊(duì)為模版，來(lái)打造未來(lái)的大明軍隊(duì)。一個(gè)國(guó)家要想發(fā)展，并不是你想就能行的，必須要有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境。如果沒(méi)有一支強(qiáng)大的軍隊(duì)在支撐和平穩(wěn)定的局面，就不可能有發(fā)展的可能。
朱載坖就是基于這個(gè)要求，將自己的親軍當(dāng)成一個(gè)未來(lái)大明軍隊(duì)的試驗(yàn)田。
強(qiáng)大武力橫掃四方不是目的，而是作為一支決定力量來(lái)震懾四方。世界上的財(cái)富、資源和領(lǐng)土有得是，但是大明要全部都奪取過(guò)來(lái)，是根本不可能的。
若是一意孤行，最終甚至?xí)驗(yàn)楦F兵黷武反而將自己拖垮，那才是真的得不償失。