“老師，不是你想的那樣?！毙抛诱镜弥敝钡模忉寘s顯得蒼白無力。
“我想的哪樣？”班主任出乎意料的沒有大發(fā)雷霆，倒是持一種看熱鬧的心態(tài)，尹慕哲聽出一種譏笑。
“不是你看見的那樣?！毙抛佑行┱Z無倫次了。她既不能把尹慕哲的秘密說出來，又不能把講題這種搪塞費城和老爸的借口搬上來，那樣反而更顯得班主任很傻似的。
“李信子，行了，你也別解釋了。我知道你不會承認的?！卑嘀魅胃纱鄵]揮手，懶得聽她再支支吾吾下去。
所以我怎么解釋根本改變不了你心中已經(jīng)認定的事實嗎？那你為什么還要叫我來解釋呢？直接按照你心中的想法來處置就好了呀。
既然不愿意理會我的解釋，也不詢問我是否存在更深意義上的原由，而是被所看見的表象蒙住了眼睛，做了粗魯又淺薄的條件反射式的內(nèi)心選擇。你真的能成為一個好老師嗎？
信子在以前的學校可比現(xiàn)在活躍多了，小毛病也多，但是遇上問題，老師們總是第一時間問學生們的意愿和想法，根究源頭。
她無端不愿意尊敬這位班主任了，既然失去尊敬，謙卑也就失去了意義，更談不上害怕恐懼。
這一個片刻，后來常被尹慕哲拿來嘲笑她，說她像抱著必死決心昂然下山搶劫的土匪小弟，信子不得不承認，雖然身份又慫又弱，那一刻她的勇氣絕對是不顧一切的。
她甚至想到，就算為此而被批評甚至勸退，她也絕對不會害怕后悔。
她沒有做錯誤的事情，沒有就是沒有。
“承認什么？”李信子的底氣一下子就上來了，臉上的神情也變了，像是考了班級第一進辦公室接受獎狀的優(yōu)等生。
班主任有點詫異，平時她的課堂上從來不舉手不發(fā)言甚至不敢跟她眼神對視的李信子，竟然在反問她？
那一臉驕傲的表情徹底讓她覺得這個學生不必再扭轉(zhuǎn)了，她決定放棄。
放棄了就好辦了，什么好話都說得出口，壞話也不必說出來多討一人嫌了，她想。
當然她也怕把這個小姑娘逼急了，萬一有什么想不開的，現(xiàn)在中學生精神壓力不是特別大嗎？新聞上經(jīng)常出現(xiàn)不好的報道，她還是先穩(wěn)住她再說。
“唉，李信子啊，我把你叫過來呢，也不是想要責罵你，老師是想說，你們現(xiàn)在還小，很多事情還懵懵懂懂的，不知道這個危害有多嚴重，你們現(xiàn)在是以學習為主，知道吧，等以后上了大學，老師是不管你們的，你們想怎么樣都隨你們的想法來。但是現(xiàn)在，老師必須提醒一句，把心思都放在學習上?！卑嘀魅瓮蝗痪娃D(zhuǎn)變了語氣，說一番語重心長的肺腑之言。
信子倒頗為意外，等她聽完一整段，反應過來這根本沒有解決問題，仍是把她當做她自己的想法在教育了，倒像再用這個方式讓她側(cè)面承認錯誤，敲定事實。
歪曲事實的說辭，李信子才不管她語氣有多好。
“我說過了，不是你看到的那個樣子，更不是你想的那樣。老師，我只能這樣解釋，至于你信不信，我也無能為力了。”李信子聲音有點發(fā)顫，鼻間紅紅的。是委屈了，但絕不妥協(xié)。
尹慕哲腰都彎酸了，干脆在對面老師的凳子上坐下來，趴在桌上，頭埋在臂彎。班主任是坐著，信子注意力全在班主任臉上，誰也沒有發(fā)現(xiàn)他。
他雖然心疼小丫頭現(xiàn)在面臨的場面，奈何自己也牽扯其中，終究不便起身，只好干坐著看情況。
這個課間十分鐘從來沒有如此漫長過，好在總有結(jié)束的時候。鈴聲響起來，打破尷尬的沉默氛圍。
班主任和信子都像得到救贖似的，神經(jīng)在看不見的地方一根根放松。
“行，你再好好想想吧，等你想清楚了再來找我?！卑嘀魅沃缓貌莶葑鰝€了結(jié)，拿起教案準備去教室。
信子本來都打算回去上課了，雖然這樣一鬧，也沒什么心思好好聽課。
聽班主任這意思，說她臭驢硬掘也不為過，好說歹說就是不信，不信就算了，你原因也不問，這擺明了把我這個差生犯錯板上釘釘了唄。
信子干脆破罐破摔，不走了，伸一只手把準備去上課的班主任堵在原地。
“老師，我最后跟您說一次，我和尹慕哲是很好的朋友，您在監(jiān)控里看見的，我沒辦法解釋，但是請您相信，我雖然成績不好，心思絕對是百分之百放在學習上的?！毙抛泳筒顪愒诎嘀魅味呎f了。
班主任本來想，這女孩是托關系進來的，看著家庭資料也沒有什么背景，平常又唯唯諾諾的，肯定不是什么難以勸說的。
膽小的孩子嘛，一般最聽的就是老師的話了。
沒曾想，勸說不了也就罷了，她放棄。說好話也不行?，F(xiàn)在還敢攔她了？！
難道她是深藏不露？那不可能，她仔細查過了。
“不是，我說，你怎么就那么掘呢？你就認個錯好好回去上課不就行了，老師說過只要你改正不責罵你的呀。”班主任還是年輕，不愿意把事情扯大拖長。
“我沒有錯。怎么認？”信子覺得這一瞬間自己有點像尹慕哲對待林燁的態(tài)度，冷冷的，把自己的尖刺露出來。
“好啊，那請家長吧，讓你家長來看看你有沒有錯。”班主任還是年輕，也不是熱臉貼冷鍋的主，她手里永遠有這個殺手锏。
“我家長很忙，來不了?！毙抛右а?，頓了一下，說。
班主任以為她害怕了，更加得寸進尺了。干脆放下教案，抱著手面向信子。
“沒關系，我本來想著，問問你，看看你認錯態(tài)度好的話，這事也就這樣了，現(xiàn)在看來，你也沒有認錯的意思，那就請家長吧。不過這樣的話，得把尹慕哲的家長也請來，一起看看，判定判定你們到底有沒有錯?！卑嘀魅嗡坪跣赜谐芍?，揚起下巴看著李信子。
自己礙于以后還得靠尹慕哲來拖班級均分，沒有把尹慕哲找來，免得撕破臉面不好看。卻差點忘了，這個年紀的小孩子，在乎對方可勝過在乎自己呢，搬出尹慕哲來，看看這丫頭服不服軟。她有點遺憾自己和李信子對峙半天了才想起這個來。
一聽見尹慕哲的父母，信子的眉心跳了一下。怎么辦，要認錯嗎？認錯了她就會不再追究嗎？
信子所有的勇氣一瞬間被抽走了，獨留一顆空空的腦袋，木在原地。
班主任沒有叫尹慕哲來，確實是只打算針對她做這件事情的教育，如果她認錯的話，應該就不會再找尹慕哲的麻煩了。偏心也有偏心的好處啊，信子第一次這樣慶幸這一點。
信子突然笑了，抬起頭來，這時候的她，像逃課泡網(wǎng)吧被蹲點的校領導抓到的不良少女，無所謂，大搖大擺，什么也不在乎似的。
“好吧，老師，我承認，我。。?！笔Ｏ碌腻e了還沒有從口中發(fā)出，兩個人側(cè)面突然冒出來一個身影，打斷信子。
急促又嘲諷的聲音低沉地響起來。
信子的耳朵先她的心知道，她的救星來了。