第六十六章 調(diào)皮的江燁
江燁一直想和物理學(xué)的權(quán)威接觸一下，他大腦里的五行陣法是被考古學(xué)家李純教授提點(diǎn)后，才建造成功的，千萬(wàn)不要因?yàn)樗麄儾欢拚?，就以為?duì)修真沒(méi)有幫助。
研究一輩子物理學(xué)的人，可能對(duì)江燁修真上的一些事看的更加透徹。
江燁用木屬性的陣腳，給樓上的老人家做了一個(gè)玉枕，沒(méi)想到一覺(jué)醒來(lái)老人家看起來(lái)好了很多，他就沒(méi)有再給老人家輸送真氣。
第二天，江燁開(kāi)始制作調(diào)戲?qū)W校物理老師的金屬性陣腳，這個(gè)不能用玉片，不然肯定肉包子打狗有去不回。
“牛老板，幫我做幾個(gè)玉球，不用多圓，是球就行，有些棱角都無(wú)所謂?！迸＠习宓氖止ぷ鰝€(gè)平面切割還可以，做球就難為他了，江燁也沒(méi)有太高要求，當(dāng)然要找熟人了。
“我試試吧，用料呢？”
“比我玉片低一個(gè)檔次，不要太多，你現(xiàn)在就做，我一會(huì)過(guò)去取，急用。”急用不急用的都是說(shuō)辭。
“用拋光嗎？”
“不用，你就隨便切切，差不多是球就行了。對(duì)了，要用黑玉或者漢白玉?！苯瓱畈铧c(diǎn)把這個(gè)忘了，只有黑玉和漢白玉才能做金屬性的陣腳。
到了潘家園，牛老板還在制作玉球，果真如江燁要求做的，都是不規(guī)則多面體的球形。
“怎么樣？還符合您的要求不，我也就這水平了?！迸＠习宓故菦](méi)有不好意思。
“行，錢(qián)的話，你直接扣我在你那里留的錢(qián)就行了，我先走了。”江燁裝起玉球就要離開(kāi)。
“別走??！有個(gè)事和你說(shuō)?！迸＠习遐s緊拉住江燁。
“啥事？”
“過(guò)兩天，南邊有一次大型的玉原石交易，我們過(guò)去看看？”
“國(guó)外嗎？”國(guó)外的話太麻煩，需要辦各種證件。
“身份證給我，其他的你不用管了，你當(dāng)天去當(dāng)天回來(lái)，我?guī)г诤竺孀摺！?p> 牛老板知道江燁這樣的人不差錢(qián)，要不是他最近把市面上的好玉都收的差不多了，江燁是不會(huì)和他去的。估計(jì)也就這一次，江燁總不能一直這么大量的吃進(jìn)玉石的，所以牛老板勢(shì)在必行，不然就沒(méi)機(jī)會(huì)了。
“行，到時(shí)候給我打電話?！苯瓱畎焉矸葑C交給牛老板。他確實(shí)要去弄點(diǎn)好點(diǎn)的玉回來(lái)，倒不是為了錢(qián)，而是在他成功制作成陣腳后，接下來(lái)玉片肯定不夠用了。
牛老板非常興奮的接過(guò)江燁的身份證，有江燁去和他買(mǎi)原石，那就是一本萬(wàn)利了。江燁走后，他店面也不開(kāi)了，打了烊，去給江燁辦手續(xù)。
期間打電話開(kāi)始瘋狂借錢(qián)，這個(gè)需要現(xiàn)金，或者先轉(zhuǎn)到國(guó)際銀行里去。但牛老板喜歡帶現(xiàn)金過(guò)去，這樣對(duì)方喜歡，也能省下一筆手續(xù)費(fèi)。RMB在他們那里是硬通貨幣，和$在國(guó)際地位是一樣的。
江燁回到家，給玉球里繪制了金原符，然后就帶著它們?nèi)W(xué)校。
物理學(xué)院的辦公室也在主教學(xué)樓的六樓，江燁本來(lái)是想去物理老師們的辦公室的，無(wú)奈打聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)學(xué)生都不知道在哪，最后有一個(gè)告訴他，可能在物理學(xué)院的實(shí)驗(yàn)樓那里。
江燁就放棄直接去物理學(xué)院的實(shí)驗(yàn)樓了，先去物理學(xué)院的行政辦公室看看，物理學(xué)院的院長(zhǎng)也是教授級(jí)別。
現(xiàn)在正是兩節(jié)課的課間，江燁還沒(méi)敲門(mén)，柳城志就從里面出來(lái)了。
“柳老師，我有件事要請(qǐng)教您一下?！苯瓱钰s緊跟上柳城志，他估計(jì)是要去上課。
“邊走邊說(shuō)?！?p> “老師，我買(mǎi)了一個(gè)玉，發(fā)現(xiàn)居然有磁力，好奇之下用指南針試了試，居然發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有南北極。”
柳城志馬上停了下來(lái)，道：“怎么可能？帶過(guò)來(lái)了嗎？”
“帶來(lái)了，您看看?！苯瓱顝亩道锾统鲆粋€(gè)灰黑色的玉球，還有指南針遞給柳城志。
柳城志先試了試指南針，確定沒(méi)問(wèn)題后，才開(kāi)始測(cè)試玉球的南北極。
他開(kāi)始還往前走著試驗(yàn)?zāi)?，結(jié)果發(fā)現(xiàn)真玉球真的不分南北極后，馬上停了下來(lái)。
“給我拿著?！绷侵景呀贪附唤o江燁拿著，然后開(kāi)始仔細(xì)檢查，但無(wú)論他怎么檢測(cè)，玉球那個(gè)方向都是吸引指南針的南極，連角度都沒(méi)變一下。
“這說(shuō)不通啊？”
“對(duì)啊，對(duì)啊，我雖然不是學(xué)物理的，但我也知道磁感線是閉合的曲線，所以才拿來(lái)讓老師看看，說(shuō)不定是科學(xué)發(fā)現(xiàn)呢?！苯瓱钭焐线@么說(shuō)，心里確實(shí)在偷著樂(lè)，他從小就喜歡給老師們找麻煩，而且是那種老師知道他在使壞，卻不知道怎么說(shuō)他的麻煩。
“不行，我一定要找到原因?！闭f(shuō)完就往回走。
“老師，不上課了？”江燁絕對(duì)是故意的。
“對(duì)了，你去432告訴他們，這節(jié)課上自習(xí)?！?p> 江燁：“……”
大學(xué)還有自習(xí)課嗎？
“老師，要不給他們打個(gè)電話吧，我也想跟您研究研究，看看這是怎么回事？”江燁要是去432，回頭去哪里找柳城志去。
“也行?！绷侵咎统鍪謾C(jī)開(kāi)始給課代表打電話，然后又給教導(dǎo)處打電話請(qǐng)假。
他們回去的路上，柳城志又叫住幾個(gè)物理老師，他們聽(tīng)完柳城志的話，都不相信的拿過(guò)玉球檢測(cè)一邊。然后就加入了江燁他們的隊(duì)伍，江燁估計(jì)今天可能是學(xué)校物理學(xué)相關(guān)的課程都會(huì)是自習(xí)課了。
物理學(xué)院的辦公室，很快就站了一圈人，幾乎每個(gè)人都測(cè)試了一下。
“我認(rèn)為這塊玉很危險(xiǎn)，有可能隨時(shí)爆炸?！币粋€(gè)戴眼鏡方形臉的老師說(shuō)道。
聽(tīng)了他的話，所有人都后退一步，等他繼續(xù)往下說(shuō)。
“它既然在往外釋放一極的磁感線，就說(shuō)明里面另一極的磁感線在不斷加強(qiáng)，至于會(huì)不會(huì)爆炸，只是我的推測(cè)，但我們對(duì)磁感線的認(rèn)知可能通過(guò)它進(jìn)一步增強(qiáng)?！?p> 這位真是物理學(xué)的大拿，江燁只想逗弄一下他們，沒(méi)想到讓人家很快就發(fā)現(xiàn)了可以研究的地方。
聽(tīng)了他的話，大家眼睛都是一亮，再也顧不得會(huì)不會(huì)爆炸了。
“我覺(jué)得，我們應(yīng)該先測(cè)試一下它磁感線的強(qiáng)度，和是否在衰減，而且要馬上做，正像張教授說(shuō)的那樣，它隨時(shí)可能爆開(kāi)。”柳城志在一邊提議道。
“走，去實(shí)驗(yàn)室?！贝蠹曳址终f(shuō)道。