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我的高三不是你的高三

十二、你們給我活著,活著去參加高考,活著回來看我(二)

我的高三不是你的高三 三井淺紀(jì) 1793 2019-07-18 23:17:12

  在此之前,三十六歲的韓麗君教齡十二年,其中八年教的高三。而她之所以后來教了兩年高一高二,是因?yàn)閮鹤由闲W(xué)了,她需要更多的時(shí)間陪陪兒子。

  而她的第一次被駁回了,駁回者是原先的周老校長。周老校長懇求她:“再教一年高三吧,我們這屆學(xué)生生源好,要破升學(xué)率的,教完這屆我就讓你去教高一?!表n麗君同意了。

  可萬萬沒有想到,一年后,周老校長被調(diào)升到了市一中。也許是周老校長最后交代了新上任的王校長,韓麗君才得以從高三解放。

  更沒想到的是,從高三離開后僅僅一年多,便因?yàn)槿耸抡{(diào)動(dòng)被召回了高三。

  “我兒子三年級(jí),我在下面還沒待夠兩年?!甭犝f自己又要被臨時(shí)抽調(diào)回高三,韓麗君跑去教務(wù)處質(zhì)問。

  “高三是一個(gè)數(shù)學(xué)老師教一個(gè)班,比你教兩個(gè)高二班級(jí)要好很多啊?!苯虅?wù)老師說。

  “上高三的可以圍著我經(jīng)常要熬夜班,考試周甚至要住在學(xué)校里,周末還要加班?!表n麗君不愿接手高三的原因依然是她需要花時(shí)間陪兒子。

  “你是一個(gè)家長,可你也是一個(gè)老師!現(xiàn)在的情況是,學(xué)校突然要調(diào)走一個(gè)高三老師,我們需要一個(gè)熟悉高三教學(xué)的、能夠與前任老師無縫銜接教學(xué)的,并且在身體上能夠勝任高三教學(xué)工作的老師,去接手這個(gè)班。除了你還有誰可以?”

  “那外聘呢?”

  “高一高二老師可以外聘,高三老師怎么外聘?熟悉我校教學(xué)模式嗎?熟悉我們學(xué)生的水平嗎?熟悉我們其他老師好合作嗎?都是為學(xué)生好,怎么可能給他們外聘老師?”

  “我懂了。我去教高三?!表n麗君終于被說服,可直到走出教務(wù)處,眼里還帶著淚光。

  高三的數(shù)學(xué)老師中,一小部分是三個(gè)年級(jí)輪轉(zhuǎn)的,還有一大半是常駐高三的老師,他們聽說韓老師要回來,早已張開臂膀熱烈歡迎。

  由于數(shù)學(xué)老師人數(shù)多,所以數(shù)學(xué)辦公室有兩個(gè),侯正剛與韓麗君不在一個(gè)辦公室。

  “喲,韓老師回來了哇?!蓖潭嗄旮呷钫齽偟谝粫r(shí)間便去隔壁辦公室問候。

  “侯哥啊,哎喲死對(duì)頭。你們四班怎么樣?”韓麗君一見到侯哥也開始噓寒問暖。

  “不行,這次模擬本一才六十幾,本二率才98%。”

  “可以了,我們學(xué)校往年巔峰值也就這么點(diǎn)?!?p>  “今年我們班被小周老師超過了,你一來么我們班更加不行了哇?!焙罡缱灾t道。

  “小周?周大寶?他第一年教高三就教得比你都好?。课疫€以為就我能壓壓你呢?!表n麗君笑。

  “那……不能回去陪兒子了哇?!彪S著一個(gè)話題的終結(jié),氣氛往往有些壓抑,隨之而來的是一個(gè)更壓抑的話題。

  “你不一樣嗎?”韓麗君反問。

  “不一樣,我欠他們的更多?!焙罡绯艘粋€(gè)同樣上小學(xué)三年級(jí)的兒子外,還有一個(gè)剛滿一周歲的女兒,正值牙牙學(xué)語叫“爸爸”的年紀(jì)。甚至去年女兒出生的時(shí)候,他還因?yàn)榘嗬锏暮⒆觽兛煲谥锌荚嚩荒艹榭沾颐θメt(yī)院看一眼剛出產(chǎn)房的愛人和孩子。

  “你為什么要接手創(chuàng)新班?。俊表n麗君問。

  “校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)班,我就有責(zé)任把他們帶好。”侯哥回答。

  當(dāng)所有人都以為教師是個(gè)備受贊譽(yù)的職業(yè),所有人都把教師教好學(xué)生當(dāng)做理所當(dāng)然的時(shí)候,所有老師自身卻在接受心靈的拷問。作為老師的他們,在校外是兒女,是父母,是丈夫或妻子??伤麄儏s因?yàn)槠渌蝗汉⒆?,而失去了本還擁有的陪伴家人的時(shí)間。好老師與好父母,只能選一個(gè),怎么選?沒有人能告訴他們答案。而他們卻用實(shí)踐選擇了,優(yōu)先做一個(gè)好老師,盡量做一個(gè)好父母。

  對(duì)于老師這個(gè)職業(yè),十一班的小胖曾經(jīng)用六個(gè)字精辟地總結(jié)過“賺的少,老得快”。很多老師,一旦有了升遷的機(jī)會(huì),都走了,離開教學(xué)一線。留下的,都是勇士。

  “這么說,我舅媽在教姐姐?”錢紀(jì)嘴角露出一絲微笑。

  “居然才反應(yīng)過來?!敝x思琪服了錢紀(jì)的反射弧,“姐姐就在那里,要不要去會(huì)會(huì)他?”

  “好啊。”

  此時(shí)的簡(jiǎn)杰,正坐在一旁喝飲料。兩個(gè)女生默不作聲地走到他身后“哈”的一聲,差點(diǎn)沒把他嚇一跳。

  “你倆太嚇人了……”簡(jiǎn)杰已經(jīng)嚇得語無倫次。

  “聽說你們換數(shù)學(xué)老師了?”錢紀(jì)倒是直奔主題。

  “對(duì),我們?cè)瓉淼睦蠋熑ツ详柛咧挟?dāng)副校長了?!焙?jiǎn)杰不明白這有什么好特地找他說的。

  “韓老師如何?”

  “挺好?!焙?jiǎn)杰全然以為錢紀(jì)是來關(guān)心他的,可又奇怪為什么要帶上謝思琪。大概是為了“避嫌”吧。

  “她是我舅媽,你好好學(xué)習(xí),我絕不告狀?!?p>  簡(jiǎn)杰嘴里一口芬達(dá)差點(diǎn)沒噴出來:“誰是你舅媽?”

  “韓麗君啊,你們新數(shù)學(xué)老師??!”

  “哦哦,挺好的。跟你身材有的一拼?!焙?jiǎn)杰從口袋里拿出餐巾紙擦了一下嘴,心想,原來是來和我扒關(guān)系不是來關(guān)心我啊!

  “我去你的?!卞X紀(jì)從來不飆臟話,只有對(duì)簡(jiǎn)杰的時(shí)候才放得開。

  “韓老師人很好的,相信你的數(shù)學(xué)會(huì)在她的帶領(lǐng)下節(jié)節(jié)高升。”錢紀(jì)見簡(jiǎn)杰一臉失落的表情,連忙安慰。

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