打完電話的寧詩妤回來了,大家也是連忙把嘴閉上了,試問那個學生不怕老師?老師再友好也是老師,也是不能去招惹。
寧詩妤聲音很輕巧,沒有一絲污染:“大家都應(yīng)該知道我是BJ師范大學畢業(yè)的,我選修的是歷史學,所以我教你們歷史,兼你們的班主任。
我個人不會太過于嚴格,只要你們聽我的話,而我絕對不會去沒事找事,去針對你們其中的任何一員。但你們也要知道,我嚴厲起來也不是那么好說的,我討厭蒙騙我和那種喜歡干壞事的學生。
你們也清楚,這是大部分老師的通病,而我也不例外,我喜歡那種認真學習的學生,如果那樣子的學生成績并不高,我不會去責備你們的,每個人盡力地讀書。
而不是在學校里面玩耍、盜取他人的學識。
首先,我嚴令禁止帶手機進入班級、宿舍!意思就是不允許你們帶手機進校園,這也是省教育廳發(fā)下的指令,而我們只需要遵守?!?p> 寧詩妤停頓了一下,接著說:“現(xiàn)在課本已經(jīng)發(fā)下來了,希望大家多去看看課本,多預(yù)習?!?p> 寧詩妤說完并沒有離開,在講臺上玩弄了一會兒手機,“現(xiàn)在點一下名?!?p> ……
“在小學當過班干部的學生請站起來?!?p> 謝遲,猶豫了一下,還是站起。
“這幾位同學請和我一起來?!睂幵婃タ粗攘葞兹耍瑳]有繼續(xù)問有沒有學生是當過班干部的,只是領(lǐng)著他們到了四樓。
謝遲走在最后頭,又是那個少年?
到了老師房間,果然是他。
老師說:“叫你們上來,是問一下你們其中誰愿意當班長,你們也懂吧?”
謝遲沒說話,靜靜地坐著,因為她覺得她未必可以勝任,所以她并不想?yún)⑴c。
“有枝,你整個小學都當班長,要不你試試?”寧詩妤對她們的了解,所以問許有枝。
許有枝有或多或少的猶豫,寧詩妤見他這樣子也不難為他,問謝遲這兩位女生。
“你們兩個誰比較有威嚴?”寧詩妤問。
謝遲旁邊的女生連忙說:“我認為她。”
謝遲隨后懵了,稀里糊涂地。
只聽見老師在說,“你們回教室吧,班干部就這樣子定好了?!?p> 謝遲:??!
好了,現(xiàn)在連自己是什么職位都不知道,謝遲生無可戀地走著。
許有枝看著不禁有些好笑,不過因為還有一個女生在場,便沒有那么明顯。
回到教室,坐在位置上,因為還是剛開學,而謝遲這個人又不是自來熟,就靜靜地坐著等上課下課。
第二節(jié)夜修課。
“咳咳,我們現(xiàn)在編排座位?!睂幵婃ヒ簧蟻砭驼f。
講臺下學生,都陸續(xù)點頭。
首先先讓近視的同學起立,這讓謝遲等人有些許的尷尬。
寧詩妤挨個問,坐那排,謝遲坐四排,因為她并不喜歡前排。
再加上她有眼鏡,所以無所謂。
然后她就到了第三組四排的最右邊座位,分到她旁邊的是女生,第二組左邊是個男生。
只是,她后面的人是許有枝,這讓謝遲頭皮發(fā)麻,因為她覺得這男生太詭異了。
不過再怎么詭異都拋到腦后。
“你好,我是謝遲,感謝的謝,遲到的遲?!敝x遲笑容燦爛地和同桌說。
她同桌也是個身高和她相同,只是謝遲氣質(zhì)偏深沉,而她偏活潑。
“我啊,蘇曼?!碧K曼笑了笑,說道。
“哦哦哦。”謝遲點點頭。
隨后沒了對話。
這便聽見寧詩妤說:“好了,大家安靜?!?p> 大家也沒再去說話,靜等老師說話。
“這是你們初中的第一年,在我的認為里,初中很美,因為初中正是指引你青春的開端,或許在這樣你可以獲得友情,也可能獲得最特殊的情感:愛情。
但我首先聲明,如果我們班出現(xiàn)有戀愛關(guān)系的學生,請與我溝通,因為你們不可以因為早戀而墮落學習。早戀也是分好壞的,有些人早戀從未與對方動手動腳,而有些人卻早早發(fā)生性關(guān)系。
后者決然是不對的,你們還是個孩子,并不能做任何逾越的事情,不管你未來是否與他成婚,現(xiàn)在你的目的是學習,而不是這些亂七八糟的事情。
你們早戀,但如果被我發(fā)現(xiàn)你們逾矩,我直接撥打兩方家長電話。
如果你們早戀是為了更進學習,或者是為了考上同一所大學,我不會去說什么。但若是真的太過于荒唐,我便會嚴厲整治。
看到黑板上的攝像頭了嗎?這攝像頭的視頻我隨時都可以看,所以早戀又不注意的同學,注意一下?!?p> 謝遲坐在下面,聽了一耳的關(guān)于早戀的問題,只能說:這老師,三觀太正了!
事實是,寧詩妤情愿被罵,而讓他們知道什么是正確的早戀方式,因為學校是不支持早戀的,而寧詩妤覺得早戀可以,只是不能逾越規(guī)矩,而且是為了成為更好的自己,而早戀的可以接受。
寧詩妤的苦口婆心,也沒有幾個人聽得到耳,所以很快她就離開教室,讓她們自己看書。
到了第二節(jié)夜修下課,回到宿舍。
舍友們都一樣的沒怎么說話,各自上床睡覺了。
謝遲很快進入夢鄉(xiāng),可因為床靠近廁所,再加上上床有動靜,謝遲難得醒來了。
謝遲茫然地看著上廁所的女孩。
女孩說了一句:“和你一起睡?”
謝遲稀里糊涂地點點頭,隨后一股清然的洗發(fā)水味道飄向謝遲,長發(fā)劃過她的臉頰。
謝遲輕蹙眉頭,但也沒說什么。
“我是元倩,你好呀!”元倩笑著說。
因為在傍晚,所以謝遲看不清她模樣,也自我介紹道:“你好,我是謝遲。”
“哈哈哈,好巧,我們的名字都是兩個字的?!痹恍χf。
謝遲才漸漸發(fā)現(xiàn),附近也有人說話,比如臨床的元小怡……其實大部分人都在說話。
可能就是那個物品齊全的女孩還在睡覺。
“是啊,好巧。”謝遲躺在床,笑著說。
“你是在哪個小學的呀?”元倩開始日常詢問。
“南小。”謝遲說出了南川鎮(zhèn)中心小學的簡稱。
“噢,我是新小的,新區(qū)小學的?!痹徽f了簡稱,怕謝遲不知道,又補充。
“嗯,我知道?!敝x遲說。
元倩笑了笑:“知道就好啦?!?p> 兩人的聊天氛圍莫名詭異。
元小怡突然探過頭說:“你說元小袁厲害不?”
謝遲聽到元小袁的名字,自然知道是跟她說話。
“她啊,當然厲害啊,次次連禪第一名的就是她,唉?!辈恢罏槭裁粗x遲嘆了口氣。
元小怡繼續(xù)和其他舍友聊天,沒繼續(xù)和謝遲扯。
元倩突然說:“想小學了?”
“對啊,想她了?!敝x遲直視床板,悠悠揚揚的嘆息。
“那你說說你小學的故事吧,我聽著?!痹徽f道。
謝遲側(cè)身看著眼前的黑影,“我小學也不就是那樣子,每天被老師罵,和同學一起打鬧,然后就是上下學?!?p> 元倩點點頭,“確實啊。”
“你成績怎么樣?”謝遲突然問。
元倩猶豫了一下,但還是說出真實成績:“不好,特別差。”
“我其實不懂你們這些人為什么不學習?!敝x遲說出真心話。
“只是我懶吧,或者我不喜歡看書,不喜歡上課,偏偏喜歡玩世不恭?!痹粚ψ约撼爸S道。
“你們這樣子對自己有什么好處呢?”謝遲問。
元倩卻反問:“你們這樣子,又獲得了什么?半吊水?之后回到家依舊被罵?!?p> 謝遲沉默了。
她的神情有些恍惚,澀澀地說,“其實我很羨慕你們可以好好地當個學渣。
而我……
如果我成績低,后果就是任何玩具都沒了,沒了所有的樂趣。
所以我也只能咬著牙努力學習,即便我不喜歡學習。”
元倩說:“謝遲,家長不會太理解我們的,我們只能安靜地當個他們眼中的好孩子,以至于迷失自己?!?p> “唉,我很討厭這種生活?!敝x遲嘆息地說。
兩個人都不約而同地停下說話聲。
“我想過我的未來,可能很差。”謝遲突然說。
但對方?jīng)]有回復(fù),只是聽見細微鼻鼾聲,還有其他舍友聊天的聲音。
“我也想過認真學習,可是我無法堅持,或許我就是那種三分熱度,半吊水的人。
可是沒人會問我,你累不累,也沒人指引我該怎么學習,這讓我力不從心,不想堅持。
嘴上說著說來鬧著玩的,而我比誰都用心?!?p> “或許我活該變成這樣子?!?p> 謝遲小聲地自我嘲諷,隨后閉上眼睛,漸漸進入夢鄉(xiāng)。
清晨,天已經(jīng)亮了,不過太陽還沒出身。
謝遲醒了,看著旁邊的元倩,打量起她的容貌。
是個漂亮女孩啊!
謝遲拿起梳子,把頭發(fā)梳成小馬尾,謝遲笑著觸碰那個尖尖的末梢。
“唉,我怎么都玩起頭發(fā)了。”謝遲笑了笑,起身準備洗漱。
其實很多人都行了,可都沒起床,靜靜地躺在床上……額,思考人生……
這只是謝遲的感覺,畢竟不熟,她怎么知道她們在想什么呢?
大家看到謝遲的身影,紛紛表示自己也醒了,就導(dǎo)致全宿舍的人也都起床了。
她們的動靜挺大的,只是她們沒發(fā)覺。
謝遲收拾好,就不知道該去什么地方了,因為這是一個陌生的地方。
元倩這時走過來:“再等等吧?”
謝遲“嗯”了聲。
這時候才后知后覺地發(fā)現(xiàn),蘇曼原來不是和她一個宿舍的,她是301宿舍的。
謝遲無奈的笑笑,畢竟能相遇也是種緣分,而且還是當同桌,自然是緣分給予她的幸運。
很久之后,來自喇叭的號角聲響起,謝遲看著初二年級的學生紛紛下樓了。
她們也是跟著大軍隊下去了。
“這是要干什么的節(jié)奏?”元倩問道。
“不了解?!币驗樽蛱焱砩弦黄鹆臅?,還是有熟識度的,所以兩人走得比較近,可能這就是交朋友時的奇怪。
到了東操場,大家都慌亂地排著隊伍。
幸好寧詩妤來了。
“全部同學排這邊,分為兩列縱隊,女同學隊伍在前,男同學隊伍在后。”寧詩妤指揮著他們說。
“然后就從矮到高排好,可以按照宿舍來排列。”寧詩妤接著又說。
謝遲這隊在靠近初一年級二班的右邊,而301宿舍那隊就是靠近初二班級的左邊。
大家都很靜,或許是因為老師還站這,又或許因為初來乍到不太熟悉。
謝遲靜靜地聽著校長說的話,他們校長名字好像是柳正,哦,這好像是柳副校長。正校長是叫柳嚴明,但謝遲好像只認識柳正。
不想這些多余的,又已經(jīng)結(jié)束了晨會,晨會這個詞還是從柳副的廣播里聽見的。
謝遲緩緩地來到自己的座位并坐下。
無聊地拿出課本隨意地翻閱的,無趣啊,為什么還不上課!煩!
謝遲覺得自己好暴躁,所以就讓自己冷靜下來。
大伙兒在班里生龍活虎的,因為班里沒有一個科任老師。
謝遲的很想抽他們,那么吵干嘛?她現(xiàn)在更煩躁了!
突然出現(xiàn)一位老師。
因為有許多同學看見了,不敢再說話,那些察覺到動靜的學生,想說也沒繼續(xù)了,怕老師是學生的通病。
講臺一聲“哄”,全班鴉雀無聲,沒有一個人敢說話,都是看著講臺上的老師。
“你們這樣子成何體統(tǒng)?”老師厲聲罵道。
“看看你們這樣子,像個中學生樣子嗎?才第一天上課,你們就鬧翻天,是不是詩妤管得太松了!需要我加強嗎?”老師看起來還是很生氣。
同學們也是屈服于老師的聲音之下,謝遲不得不感嘆,這老師的聲音很好聽,即便提高分貝,卻也不刺耳。
這位老師便是寧詩妤的好朋友——青施,同樣學校畢業(yè),可惜青施個人很嚴格,而寧詩妤就時而松,時而嚴的。
“好了,話不多說,我先自我介紹一下?!?p> “我,青施,你們的語文老師。”青施說完就開始翻書。
大家都是傻眼地看著青施,您的自我介紹怎么那么簡單的?
青施嗤笑一聲,又說道:“還想我介紹我自己?哦,我脾氣很爆,當然個人還是很友好的。
全部同學翻開課本!”
謝遲也不由抽搐,這老師都不按套路出牌啊……
大家都翻開第一單元單元介紹,隨后就是進入課文正文。
這第一課是《春》,青施很友好地直接說:“這篇課文,下周檢查背誦?!?p> 同學們:……
“盼望著,盼望著,東方來了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子……”
整個班級書聲瑯瑯,大家都很融洽地上著課。
下課鈴響了,青施很平常地說:“下課!”
全班同學起立鞠躬,那聲“謝謝老師!”響徹了整個校園。
可能是因為青施的干凈利落,教學方式也讓他們喜歡,所以才會這樣子的感謝老師的。
謝遲淡淡的笑著,呢喃道:“好久沒有這樣子給老師鞠躬了?!?p> 因為他們在小學六年級里的一年,上課的沒有怎么與老師問好。
時隔一年,她很幸運再次回到軌跡圈內(nèi)。
第二節(jié)課也不知道是什么課,謝遲就靜靜地坐著,無聊時候拿出作業(yè)本涂涂畫畫。
等到上課,是個男性老師,謝遲一頓,隨后發(fā)現(xiàn)他手中的書是數(shù)學,便拿出書來。
看著老師。
謝遲嚴重覺得這個老師是個極其嘮嗑的人,因為他硬生生把一節(jié)數(shù)學課變成跟哲思課。
讓全班同學唏噓不已。
熬到了下課,大家都出教室了,下樓去。
謝遲不知道這是要做什么,蘇曼拉著她說:“走啦,去吃早餐啦!”
后知后覺的謝遲才發(fā)現(xiàn)自己早餐并未進食,想到鬧鐘的顯示:08:35。
謝遲算是知道了,上完兩節(jié)課,之后吃早餐,吃完早餐繼續(xù)上課,后面的就不清楚。
謝遲的飯盒在宿舍,跟蘇曼說:“我要回宿舍?!?p> 蘇曼笑著說:“我也要回宿舍,我飯盒在宿舍。”
蘇曼沒有繼續(xù)問,因為謝遲知道她的問題是:你什么東西在宿舍?
謝遲說:“也是飯盒,好了,趕緊點吧!”
然后兩人一股腦地蹦噠到了三樓。
匆匆忙忙地拿起自己的飯盒,然后與蘇曼一起跑下飯?zhí)谩?p> 謝遲和蘇曼下去,已經(jīng)有很多的人,謝遲和蘇曼只能排進一個比較少人的隊伍。
突然有人擠向她,謝遲皺眉地看著比她高的女生,而那個女生不以為然,直接站在她前面。
謝遲低著頭,眼睛莫名都朦朧,鼻尖也似有酸味。謝遲牽強地扯扯微笑,然后抬起頭瞇著眼睛,希望沒人發(fā)現(xiàn)她的這個樣子。
蘇曼也沒注意到排在她后面的人變化了,所以不知道這個事。
蘇曼打到粥的時候,才發(fā)現(xiàn)站在她后頭的不是謝遲,再看看謝遲的臉色并不好,就端著飯盒,等著謝遲也打好粥。
“沒事吧?”蘇曼走到謝遲旁邊,緊張兮兮地說。
謝遲被她這模樣逗笑了:“你認為我會因為有個人插了我的隊而大哭一場?”
蘇曼嘆息了一聲:“我就不應(yīng)該去安慰你,也不應(yīng)該留下來等你。”
謝遲看她這樣調(diào)侃,也不甘示弱:“我也不打算要你?!?p> 蘇曼心里大喊:我這是把自己坑了?
“我錯了?!碧K曼委屈巴巴地說。
謝遲玩性大發(fā):“好啦,乖!”
蘇曼瞪了謝遲一眼,就找到位置坐下,用勺子戳著粥,仿佛這粥就是謝遲。
可惜謝遲完全沒有注意她的同桌怎么了,在蘇曼對面靜靜地喝著粥,蘇曼都想拿起錘子捶死她,但是她只有粥,還是一碗粥潑過去燙死謝遲來的好一些。
蘇曼想著想著,也開始喝粥。
隨后,謝遲喝完了,看著蘇曼眼神充滿了不可置信:“你怎么吃飯那么慢啊?果然是蘇曼,速度慢!”
蘇曼看著謝遲,氣不打一出來,真的有把粥潑謝遲身上的心,偏生生忍住了,干瞪著。
謝遲看著她的模樣,笑出了聲:“媽呀,我竟然覺得你好可愛!唉,不過我要去洗碗了,等我回來?!?p> “最好別回來了!”蘇曼看謝遲走遠了,小聲罵道。
謝遲心情愉悅地洗好碗,拿著碗,又回到原來的位置。
蘇曼看著謝遲,粥都不想喝了,囫圇地喝完,還差些噎到自己。
好在謝遲沒在那時候懟她,不然她真能被噎死。
兩人一起回宿舍路上,謝遲就說:“為什么你喝個粥都能噎到,你也是厲害了?!?p> 蘇曼也真是受不了:“躺一邊去!”
“嘿嘿嘿,現(xiàn)在躺不了,等會我到了我床位再躺?!敝x遲一臉認真地說。
蘇曼嘆息著:“你就是想把我氣死!”
“放心,如果你能被我氣死,我也是一個神人。”謝遲笑了笑打趣著。
“……”蘇曼幽深地看了謝遲一眼,走路速度加快,表示不想和她一起回宿舍了。
謝遲倒是沒有追上去,在她身后,笑了好久,上到宿舍把飯盒放好,就和舍友嘮嗑。
說著說著預(yù)備鈴響了,大家都急急忙忙地跑到教學樓。
她們前一秒剛剛進去教室,坐到座位上。
后一秒,一位挺漂亮的老師,不過她絕對是一位教學經(jīng)驗豐富的老師!
視野才到老師站到講臺上,她的聲音便響起:“各位同學,我是你們的英語老師?!?p> 很快黑板上就被她寫下一個單詞:English.
“英語在你們的印象中,或許簡單,或許困難。但是請記住,你的小學成績我不會去說什么,不管你是滿分,還是不及格。我希望你們都可以跟著我的腳步走,因為知識學到了,受益一生的人不是我,是你自己。
想必你也知道,我們中國的澳門、香港,這兩個特別行政區(qū)大多數(shù)都是用英語溝通?!?p> 謝遲在位置上聽著,也點點頭。
“這英語是大部分國家人民都會說的語言,在全球比較廣泛,當你精通英語何時又不是個便捷?而且有很多的產(chǎn)品使用手冊也是英文的,其實英文時時刻刻都陪在我們身邊,就像漢語,我們的母語。
漢語你更是要認真去了解,很多字是多音字你也未必了解。就比如黑板上的字。”
淺
謝遲第一反應(yīng):qian!
老師頓了一會才說:“這個字,可能你們直接認為是qian,其實這個字還有一個讀音:jian,同河水濺濺。”