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我的榮耀時(shí)空

第6章 它威脅了人類的地位

我的榮耀時(shí)空 樹下螳螂 3359 2018-07-11 20:54:16

  “爸爸,為什么他們看到我們都會(huì)這么恭敬?。俊?p>  楊牧牽著小楊穎的手走到起源之城的街頭,一路走來(lái),幾乎所有人看到楊牧父女倆的身影都會(huì)停下腳步恭敬的微微彎腰等楊牧兩人先過(guò)。

  “那是因?yàn)槲覀兊男》f很厲害啊?!?p>  楊牧笑著說(shuō)了句,并沒有說(shuō)出這些都是生化人,都受到了智能系統(tǒng)的限制和設(shè)定讓他們不得不對(duì)自己和楊穎保持恭敬。

  這是曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)智能意外后,人類聯(lián)邦研究智能系統(tǒng)的科學(xué)家重新研究施加的限制程序。

  這種限制除非重新研發(fā)一個(gè)智能系統(tǒng),否則就算是楊牧的權(quán)限也無(wú)法修改。

  “騙人,壞爸爸你又騙小穎,這肯定是他們知道爸爸最厲害,對(duì)爸爸的尊重?!?p>  小楊穎皺著可愛的鼻子,一副揭穿你謊言的表情。

  在小家伙的心中,自己的爸爸是最厲害的,這群叔叔阿姨一定是敬重爸爸的學(xué)識(shí)才會(huì)這么恭敬。

  “對(duì),爸爸是最厲害的,今后我們的小穎會(huì)比爸爸更厲害?!?p>  還天真的小楊穎并不知道起源之城的情況。

  在她眼里這個(gè)在爸爸的陪伴下,在喬治叔叔愛莎阿姨陪伴下自己長(zhǎng)大成長(zhǎng)的城市,和書中描述的人類城市沒有太大不同。

  但實(shí)際上起源之城是一個(gè)虛幻的烏托邦,人口三千萬(wàn),百分之96以上都是生化人。

  這是一個(gè)烏托邦,更是一個(gè)課堂。

  超過(guò)2800萬(wàn)的生化人,這其中有充滿天真好奇的小孩,有青春蓬勃的少年,有精力充沛激情盎然的青年,有為生活?yuàn)^斗維持家庭穩(wěn)定的中年人,有享受天倫的老人,有貧窮,有富有……

  這些數(shù)量眾多的生化人在智能系統(tǒng)的設(shè)計(jì)下,組成一個(gè)個(gè)家庭,組成一個(gè)個(gè)群體,再構(gòu)成演繹整個(gè)文明社會(huì)。

  一百多萬(wàn)的原始人生活在這里,平時(shí)所見所聞,日常耳聽目視,周邊的生化人都在告訴他們,教會(huì)他們什么是文明。

  隨時(shí)間的推移起源之城的生化人會(huì)逐漸減少,取而代之的是在鼓勵(lì)生育的原始人數(shù)量越來(lái)越多,最終取代這個(gè)社會(huì)的主體把文明傳承下去。

  楊牧還記得這個(gè)文明傳承計(jì)劃開始的時(shí)候,那就像文明大都市突然涌進(jìn)了一群未開化的原始人,雖然那時(shí)候本來(lái)就是原始人。

  然后隨時(shí)間的推移人類的適應(yīng)能力完美的體現(xiàn)了出來(lái),到今天如果不用權(quán)限去分辨的話,那根本不能發(fā)現(xiàn)哪些是生化人哪些是曾經(jīng)的原始人。

  畢竟人類聯(lián)邦智能系統(tǒng)的行為和制造的生化人達(dá)到了以假亂真的程度,單憑肉眼根本分辨不出。

  而鞠躬敬重,在百分之97以上的生化人都在鞠躬保持敬重,久而久之那些學(xué)會(huì)了語(yǔ)言,學(xué)會(huì)了禮儀的原始人也有模有樣的跟著一起鞠躬敬重。

  雖然他們具體還不知道為什么要對(duì)楊牧幾人保持敬重,只是傳說(shuō)這是神,是把他們從愚昧蠻荒帶到開化文明的世界的神。

  “尚,尚,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的生物,就在起源之城的城外!”

  “很有趣的生物?”

  “對(duì),很有趣的東西,這是在書上沒有的生物!”

  楊牧牽著嘴里吃著一串糖葫蘆的楊穎來(lái)到起源之城西南城區(qū),起源之城最高級(jí)的學(xué)府就在這附近。

  “爸爸,他們這是在干嘛呀?”

  感受糖葫蘆酸甜酸甜的滋味在口腔中蔓延開來(lái)的小楊穎,四處張望后看到前方兩個(gè)身影鬼鬼祟祟的樣子,抬起頭好奇的詢問(wèn)。

  “好像是在城外發(fā)現(xiàn)了什么有趣生物?!?p>  楊牧依稀聽到了一些,但卻沒有太多的好奇,畢竟物質(zhì)和時(shí)空在他這位曾經(jīng)人類聯(lián)邦頂尖科學(xué)家眼中都沒有了什么秘密,更別說(shuō)還地球上蹦跶,一個(gè)在小孩子眼中的有趣生物了。

  “有趣的生物?”

  楊牧沒興趣小家伙卻正是好奇心旺盛的年齡,聽聞?dòng)杏腥さ纳锖笏查g眼睛一亮,拉住楊牧的手興奮的道:“走爸爸,我們悄悄的跟上去看看到底是什么生物?!?p>  “好,爸爸帶小穎跟上去。”今天任務(wù)就是陪女兒的楊牧聽聞女兒說(shuō)要跟上去看那肯定答應(yīng)了。

  腦海中念頭閃動(dòng),神經(jīng)信號(hào)發(fā)出了一個(gè)指令被植入大腦中的生物感應(yīng)器接收到。

  起源之城上面的一些科技儀器瞬間發(fā)揮作用,楊牧和楊穎周圍的光線發(fā)生折射形成對(duì)外的光學(xué)隱形。

  父女倆在光學(xué)隱形中拉開距離跟了上去。

  “尚,這次發(fā)現(xiàn)的生物能夠掌控溫度,身上有一層氣體被高溫激發(fā)的火焰,我懷疑它內(nèi)部有有一個(gè)能量引擎核心,最重要的是它身上有一個(gè)防護(hù)罩?!?p>  “防護(hù)罩?就是老師教導(dǎo)到那還在理論中的防護(hù)罩?”被稱之為尚的少年這下子控制不住驚呼出聲:“夫子你會(huì)不會(huì)看錯(cuò)了?”

  “不會(huì)的,我看到這個(gè)生物的時(shí)候還想它扔了石頭,但還沒碰到就被擋了下來(lái),那種無(wú)形護(hù)罩絕對(duì)是能量防護(hù)罩?!?p>  被尚稱之為夫子的少年搖搖頭,一臉果斷的說(shuō)道:“它就在城外差不多兩公里處的一個(gè)巖石草叢中?!?p>  不到兩公里的路程對(duì)兩個(gè)興奮的少年來(lái)說(shuō)并不值一提,對(duì)此刻本體在希望方舟號(hào)內(nèi),在外是改造生化人的楊牧來(lái)說(shuō)也不算什么。

  十多分鐘后,幾人來(lái)到了目的地。

  “你看,它就在那里,真是奇跡般的生命,要是它們擁有智慧并能夠繁衍的話,那大陸又會(huì)多了一個(gè)偉大的種族?!?p>  夫子拉住尚,躲在一個(gè)巖石后面悄悄探起頭指著前面一個(gè)巖石草叢,禁不住發(fā)出一聲感嘆。

  那是一處背靠一圈巖石的草叢,一只一人高火紅色身上燃燒了一層火焰的奇特生物正站在那里休息。

  草叢已經(jīng)被這個(gè)奇異生物身上的火焰和高溫?zé)猓瓦B地上的泥土也被炙烤的光禿禿裸露出巖石,只留下比較遠(yuǎn)的地方保留了一小塊草叢。

  “爸爸,那是小穎制造的小紅咦,居然長(zhǎng)這么大了!”

  跟在后面的小家伙看到這個(gè)生物,頓時(shí)有些驚訝的喊了一句。

  “小穎制造的小紅?”

  楊牧看了眼那古怪奇特還燃燒了一層火焰的生物,頓時(shí)驚得說(shuō)不出話來(lái)。

  什么時(shí)候自己的寶貝女兒這么厲害了,居然能克隆出這么奇特古怪的奇幻生命?

  “就是上個(gè)星期找爸爸要物質(zhì)重組儀和生物制造儀器的時(shí)候制造的啊,小穎把原子聚變銘文,高溫銘文,還有光子防護(hù)層的銘文跟生物細(xì)胞融合起來(lái)制造的胚胎。

  那會(huì)兒小紅剛從生物制造儀器中被制造出來(lái)的時(shí)候才跟爸爸的拳頭大小,沒想到一個(gè)星期時(shí)間就長(zhǎng)這么大了。

  小紅很乖很溫順的,就是沒有智慧......啊不對(duì),他想要?dú)⑽业男〖t!”

  小家伙躺在楊牧的懷里,伸出手一點(diǎn)一滴的跟楊牧講解自己制作小紅的過(guò)程,只是還沒有說(shuō)完突然看到前面有一個(gè)人拿出東西想要?dú)⑺雷约旱男〖t。

  “爸爸,他想要?dú)⑿》f的小紅!”小家伙頓時(shí)急了,抱住楊牧急聲喊道。

  “噓,沒事的,小紅不會(huì)有事的?!?p>  楊牧這下有點(diǎn)好奇了,示意小家伙小聲點(diǎn):“看看他們想怎樣對(duì)付小紅,找出小紅缺點(diǎn)后我們?cè)倩厝ジ倪M(jìn),爸爸跟小穎保證小紅不會(huì)有事好不好?!?p>  “那爸爸你別讓小紅有事,然后跟我一起改進(jìn)小紅,要按照小穎的要求來(lái)改。”

  小家伙對(duì)自己爸爸是百分之百信任,聽到這話安靜了下來(lái),但卻借此要求楊牧幫她一起改進(jìn)。

  “嗯嗯,爸爸答應(yīng)小穎?!睏钅撩讼屡畠旱哪X袋,笑著答應(yīng)了下來(lái)。

  在這時(shí),前面兩位少年也起了爭(zhēng)執(zhí)。

  夫子看到尚拿出了銘文銘刻工具,快速銘刻起了一個(gè)銘文,頓時(shí)不由驚呼出聲:“尚,你想干嘛!”

  這個(gè)銘文的他認(rèn)識(shí),是根據(jù)分子熱運(yùn)動(dòng)知識(shí)轉(zhuǎn)換出來(lái),降低分子熱運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的銘文。

  通俗的說(shuō),這就是一個(gè)降溫冰凍銘文。

  知識(shí)理論通過(guò)那種神秘規(guī)則轉(zhuǎn)換成規(guī)則信息,規(guī)則信息再通過(guò)銘文技術(shù)轉(zhuǎn)換成為方面使用應(yīng)用的銘文圖案。

  這一個(gè)流程對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)位列前茅的尚來(lái)說(shuō)并不陌生,短短時(shí)間一個(gè)降溫冰凍銘文就在尚手中刻了一半。

  前面就有一個(gè)火焰高溫生物,尚卻在在這里銘刻這個(gè)銘文,那想要干什么可想而知。

  “不行,我不允許你這么做,你沒權(quán)利這么做!”

  夫子看到這樣的情況急忙伸手制止了尚,手一碰原本正在銘刻的銘文瞬間變形失去了效用。

  “夫子你讓開,你明白什么?這種生物一旦繁衍蔓延開來(lái)對(duì)城中那些普通人的危害有多大你知道嗎?”

  被干擾導(dǎo)致銘文失敗失去作用,尚立馬抬起頭憤怒的對(duì)夫子吼道:

  “別忘了父輩口中在蠻荒中掙扎生存的歷史,那只不過(guò)是普通野獸就讓我們的部落損失慘重甚至覆滅,要是現(xiàn)在這種神秘生物繁殖擴(kuò)散開來(lái),那將會(huì)是一場(chǎng)災(zāi)難!”

  夫子沒有退縮,對(duì)自己的好友辯解解釋道:“但那時(shí)候我們還是在蠻荒還沒有掌握知識(shí)的力量,我相信現(xiàn)在的我們就算出去野外,也能很好的生存繁衍下來(lái)。”

  “但這種生物也不是普通的野獸,別忘了生物會(huì)進(jìn)化,終有一天這種生物會(huì)進(jìn)化的越來(lái)越強(qiáng),到時(shí)候這種生物絕對(duì)會(huì)威脅到人類!難道你想回到曾經(jīng)在蠻荒中掙扎求生的時(shí)代嗎?”

  尚也沒有后退,憤怒看著夫子,堅(jiān)定自己的理念。

  “難道因?yàn)檫@樣就要隨意消滅其他的生命嗎?”夫子眼中充滿了不理解。

  “它威脅了人類的地位!”

樹下螳螂

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