070 盡棄前嫌

　　可是一路上不管洪濤如何變換話題，這位沈大工程師總是若有所思的樣子，既不反對(duì)也不迎合，像是心里有很大的猶豫。

　　這讓洪濤又開(kāi)始懷疑他的來(lái)歷，難不成真的是個(gè)穿越者，正在內(nèi)心評(píng)估與自己合作的利弊得失？

　　如果真是這樣的話，洪濤就不得不考慮讓黃蜂給他后腦上來(lái)一針了。啥大拿也頂不上自己的小命重要，兩個(gè)穿越者是不可能和平相處的，只能留一個(gè)。這是洪濤最基本的底線，不可逾越。

　　到了駙馬府的后苑沈括稍微正常了一些，圍著那幾臺(tái)印刷機(jī)左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，在得到允許之后還親自上手操作，像是一個(gè)得到了大玩具的小孩子，對(duì)什么都好奇。見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)面，洪濤又稍微安心了些。

　　“官人找沈存中來(lái)府上是否有深意？學(xué)生雖是老大人族侄，可除了朝廷要事之外仍以先生馬首是瞻，這也是老大人再三叮囑的。如有還請(qǐng)明示，學(xué)生也好為先生提前打算才妙?！钡幸粋€(gè)人也不太安心了，高翠峰悄悄湊了過(guò)來(lái)，用他那副帶磁性的男中音在洪濤耳邊絮叨開(kāi)了。

　　“他有何不妥嗎？”

　　洪濤是真糊涂了，自己的擔(dān)心和誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)，更不可能被人看出來(lái)?？墒亲尭叽浞逡徽f(shuō)，就好像帶沈括回來(lái)是要加害于人似的，難道說(shuō)自己和沈括有仇？

　　“先生應(yīng)是忘了，子瞻之禍全賴此人之功……”

　　駙馬的迷惑已經(jīng)成了日常，在這些日子里大家都習(xí)慣了。這位駙馬確實(shí)有病，還病的不輕，什么都敢忘，還不是裝的。于是高翠峰再次當(dāng)起了拾遺補(bǔ)漏者，喋喋不休的講起了一則往事。

　　沈括和蘇軾以前是同事，一起在崇文館中就職。崇文館就是國(guó)家圖書(shū)館，好像從古至今，圖書(shū)管理員這個(gè)職位成材率很高。

　　在這期間兩人交情還不錯(cuò)，即便不是摯友也算熟人，沈括好像對(duì)詩(shī)詞也有涉獵，只是沒(méi)有蘇軾那么突出，經(jīng)常在一起交流交流。

　　不久王安石開(kāi)始推行新政，兩個(gè)人的交情也從此有了裂隙。沈括嚴(yán)重支持新政，并且受到了重用；蘇軾則和司馬光一起站到了新政的對(duì)立面，漸行漸遠(yuǎn)。

　　后來(lái)沈括奉命去杭州巡視，正好趕上蘇軾在杭州當(dāng)副市長(zhǎng)，工作之余又續(xù)上了舊情，在一起聊了不少詩(shī)詞什么的。

　　然后嘛，沈括就把蘇軾詩(shī)句里一些攻擊新政的地方注釋了出來(lái)，回京之后呈送給了神宗皇帝。神宗閱后大怒，說(shuō)蘇軾是愚弄朝臣、無(wú)君臣之義。

　　這件事兒據(jù)說(shuō)就是烏臺(tái)詩(shī)案的導(dǎo)火索，如果沒(méi)有神宗皇帝的授意，那些御史們也沒(méi)那么大膽子建議皇帝直接殺了蘇軾。

　　好在王安石還是比較理智的，親自給神宗皇帝上書(shū)，勸說(shuō)皇帝不能壞了政治斗爭(zhēng)的規(guī)矩，更不能因?yàn)檠哉摱鴼⑷耍瑲⒌倪€是朝臣。

　　于是蘇軾才被貶到了黃州當(dāng)副團(tuán)練使，從而又牽扯到了一大批保守派的官員都被貶了。蘇軾是王詵的至交好友，更是駙馬府的座上賓，駙馬也差點(diǎn)被卷進(jìn)烏臺(tái)詩(shī)案的旋渦。

　　在別人眼中看來(lái)，王詵和沈括應(yīng)該是有仇的，仇恨的深淺不好說(shuō)，全看駙馬心胸，按說(shuō)很難一笑泯恩仇。

　　這次沈括突然出現(xiàn)在駙馬府，別人可能沒(méi)意識(shí)到，但熟悉朝堂的高翠峰立刻就慌了，以為駙馬要對(duì)沈括下手報(bào)復(fù)。

　　這件事兒真不能假裝看不到，沈括就算再有德行上的虧失、再對(duì)不起朋友，那也是私怨?，F(xiàn)在他是朝廷命官，職務(wù)還不低，如果在駙馬府出了問(wèn)題，這個(gè)事兒就鬧大了，大到皇帝都?jí)騿苣鼙Ｗ∵@位妹夫。

　　“夏涑多慮了，我對(duì)沈大人并沒(méi)非分之想，之前的那些事就讓它過(guò)去吧，孰是孰非沒(méi)有討論的必要。不管新黨還是舊黨，大家首先都是朝廷命官，為了國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)，暫時(shí)拋開(kāi)私人感情也無(wú)可厚非。沈大人長(zhǎng)于機(jī)關(guān)，印刷機(jī)目前還多不完善，需要有識(shí)之士幫助，不必心存芥蒂?！?p>　　現(xiàn)在洪濤明白剛才沈括為何心事重重又不肯明說(shuō)了，想必他也和高翠峰有著同樣的顧慮，搞不明白自己這位本應(yīng)是仇家的駙馬都尉為何突然這么熱情。

　　對(duì)于烏臺(tái)詩(shī)案洪濤真沒(méi)什么想法，因?yàn)槟遣魂P(guān)自己屁事兒，更無(wú)法確定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。其實(shí)誰(shuí)都對(duì)也誰(shuí)都錯(cuò)了。

　　當(dāng)政治斗爭(zhēng)過(guò)于激烈時(shí)，難免就會(huì)有人想歪招，為了確保自身安全，有相同訴求的人就會(huì)結(jié)黨。再然后就是黨爭(zhēng)了，很容易脫離原來(lái)的初衷，變成為了反對(duì)而反對(duì)。

　　一旦進(jìn)入這種節(jié)奏，就不是某個(gè)人能掌控節(jié)奏的了，斗爭(zhēng)升級(jí)隨時(shí)有可能發(fā)生，更齷齪、更激烈的手段也隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)。

　　如何把黨爭(zhēng)控制在一定范圍之內(nèi)，這是后世很多國(guó)家也在不斷研究的課題。既要讓大家群策群力，又得避免出現(xiàn)太嚴(yán)重的內(nèi)耗。除了依仗個(gè)人的品行之外，律法和制度也要同樣跟進(jìn)配合。

　　這一次的黨爭(zhēng)暫時(shí)被擱置了，雙方在巨大的利益和巨大的外部壓力面前選擇了妥協(xié)和讓步，這就是個(gè)很好的開(kāi)始。

　　只要能成功一次，有了成功的先例可循，后人在遇到類似問(wèn)題時(shí)，就會(huì)自然而然的多了一種選擇。其實(shí)在洪濤眼里這才算是功在千秋的大事，可惜目前還沒(méi)多少人可以感覺(jué)到。

　　“如此是學(xué)生多慮了，只恐沈大人不能為先生所用。據(jù)傳這次沈大人只是回京復(fù)命，冬天一過(guò)還要返回延州整頓禁軍?！?p>　　聽(tīng)了洪濤的解釋，高翠峰總算放下了一顆提著的心，但對(duì)洪濤的希望并不怎么看好。沈括是朝廷命官，不管如何感化引誘，也不會(huì)辭官不做去給一個(gè)駙馬當(dāng)伙計(jì)。另外沈括也不太可能久留京中，他的職務(wù)在邊塞，不可謂不重要。

　　“沈大人沒(méi)有去職？這倒是好事……”

　　這個(gè)消息并沒(méi)讓洪濤失望，反而挺滿意。到不了明年冬天，自己的第一批貨物恐怕就要運(yùn)往西夏邊境了，到時(shí)候免不了要通過(guò)延州。

　　如果有沈括在當(dāng)?shù)刂鞒郑偙葥Q一個(gè)陌生官員好相處的多。要知道自己的行為并不能得到朝廷公開(kāi)支持，很多事甚至都不能和朝臣們明說(shuō)，要遇上一個(gè)蔑視外戚的倔脾氣地方官，自己還真沒(méi)轍。

　　鑒于這個(gè)初衷，洪濤不僅要和沈括冰釋前嫌，還得再加把火，爭(zhēng)取能讓雙方進(jìn)入互相欣賞的階段，這樣以后再接觸起來(lái)就容易的多。

　　“沈兄請(qǐng)隨移步，小弟還有一些問(wèn)題要請(qǐng)教?！?p>　　怎么拉近雙方的距離、增進(jìn)了解呢？對(duì)付政客用一套辦法、對(duì)付科學(xué)家就要用另外一套辦法了。

　　那就是不斷給他出難題，然后再幫他一起解出來(lái)。在解題的過(guò)程中，只要能為他提供必要的幫助，那必須能增進(jìn)感情。

　　這套東西在后世的工廠里隨處可見(jiàn)，稱為工作的友誼。本來(lái)陌生的幾個(gè)人，通過(guò)某個(gè)項(xiàng)目的攻關(guān)說(shuō)不定就會(huì)成為朋友，越是有才華的人就越容易惺惺相惜。

　　當(dāng)然了，也可能出現(xiàn)矛盾，走到哪兒都有功利心太重的人，看到別人比他能干心里就不是滋味。

　　好在沈括還沒(méi)這么利欲熏心，他在跟隨洪濤進(jìn)了書(shū)房之后，就被一桌子的紙張給吸引住了，拉都拉不走。

　　這些紙張就是洪濤打算出版的算院教材，美其名曰：高等數(shù)學(xué)！

　　真不要臉！真敢整名字！沽名釣譽(yù)之輩！如果被后世人看到這些公式和定義，肯定會(huì)如此評(píng)價(jià)洪濤的所作所為。

　　啥高等數(shù)學(xué)啊，大多數(shù)都是初高中的代數(shù)和幾何，但是到了洪濤嘴里就成了他自己的絕學(xué)，還得印刷成書(shū)，奔著當(dāng)大學(xué)教材去。

　　“都尉大人善用天竺文字，不知這些又是……”光靠一堆公式還不足以打動(dòng)沈括，因?yàn)樗床欢?p>　　“沈兄莫急，聽(tīng)小弟慢慢道來(lái)……此字確為天竺文字，但經(jīng)小弟改良已脫胎換骨，即便是天竺人看到也未見(jiàn)識(shí)得。而這些公式更是他們無(wú)法理解的，倒是沈兄說(shuō)不定可以搞明白，我們就先從這些符號(hào)講起吧?！?p>　　不認(rèn)識(shí)沒(méi)關(guān)系，洪濤可以負(fù)責(zé)翻譯。在兩位數(shù)學(xué)家之間，字體好看不好看就不是大問(wèn)題了，一邊說(shuō)一邊用筆把那些數(shù)字和符號(hào)都翻譯成了文字。

　　整整兩天半，駙馬和沈大人都縮在書(shū)房里嘀嘀咕咕，除了讓人送飯、送水、送紙張之外，只有上廁所的時(shí)候才能看到兩人的身影，每次手里還都拿著幾張紙，蹲坑的時(shí)候也不忘了寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，旁若無(wú)人一般。

　　最終洪濤不得不讓黃蜂強(qiáng)行把這位沈大人塞進(jìn)馬車(chē)送回了府，臨走還在他的手里塞了一卷寫(xiě)滿字的紙。

　　不這樣的話真轟不走，這兩天多內(nèi)沈括基本沒(méi)正經(jīng)吃飯，也沒(méi)怎么睡覺(jué)，狼狽不堪但精神亢奮，都出現(xiàn)神經(jīng)質(zhì)的癥狀了。

　　再這么苦熬下去洪濤很擔(dān)心他會(huì)心力憔悴猝死，自己需要的是一個(gè)活著的沈括，不想要個(gè)瘋瘋癲癲半死不活的科學(xué)家。