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我的傳
清風(fēng)拂柳過
現(xiàn)實(shí)已完結(jié)64.16萬
一個因事故而不得不放棄了自己曾經(jīng)追逐的夢想的優(yōu)秀年輕人,用飽含熱情和堅毅的生命一層層撥開生命的迷霧,去探尋曾經(jīng)、現(xiàn)在和未來的每一個屬于他所能感知到的那些不同情感的瞬間,續(xù)寫自己生命專屬的獨(dú)特的傳奇。
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激蕩年代之盛世農(nóng)場
碚都浪客
現(xiàn)實(shí)已完結(jié)57.81萬
小說重點(diǎn)刻畫溫州稅務(wù)干部徐晨華下海經(jīng)商進(jìn)入農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的執(zhí)著追求,以及帶著一群有夢想的人追夢江州成就事業(yè)的故事。 以程兆鄰的視角展開故事的敘述,14年因為錚華公司票據(jù)腐敗案,錚華農(nóng)業(yè)公司的財務(wù)人員被清洗的時候,程兆鄰進(jìn)入這個公司做財務(wù)工作。通過公司員工講述07年到14年的故事倒敘過往的發(fā)跡經(jīng)歷,并通過幾年的基地歷練,成為合伙人的勵志經(jīng)歷。錚華農(nóng)業(yè)能否實(shí)現(xiàn)上市夢想呢?我們拭目以待! PS:該作品已經(jīng)入選2019年度中國作家協(xié)會定點(diǎn)深入生活項目!
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課堂那點(diǎn)事
一三13
現(xiàn)實(shí)已完結(jié)55.15萬
生活不易,當(dāng)老師更不易,當(dāng)一輩子老師更是不易中的不易!老師轉(zhuǎn)型后會怎樣呢?這部作品寫得就是一個老師的成長經(jīng)歷。
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剎那間,走進(jìn)你的世界
緣識莫月
現(xiàn)實(shí)已完結(jié)60.47萬
這里沒有天馬行空般的故事情節(jié),卻有最真實(shí)的校園生活。沒有霸道總裁,也沒高貴少女。暨沒想走就走的旅行,也沒詩與遠(yuǎn)方的生活。只有兩個普普通通的少男少女,從相識到相知,從相愛到相守的生活縮影,簡單卻很真誠?;蛟S你會覺得這很無聊,或許你會覺得這沒童話般的浪漫,但也或許你會在這個故事中看到曾經(jīng)的自己。
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課外學(xué)堂
霖江南
現(xiàn)實(shí)已完結(jié)50.75萬
畢業(yè)后,葉慕兮應(yīng)聘到一家學(xué)堂擔(dān)任課外輔導(dǎo)老師。 在工作當(dāng)中,她和同事們漸漸發(fā)現(xiàn),孩子和父母、老師之間存在許多隔閡和代溝,從而也就引發(fā)出一系列的教育問題。面對孩子們悸動的青春,成長的煩惱,叛逆的心理,家長不知該怎么去開導(dǎo),甚至與老師之間,產(chǎn)生了思想沖突,更有拔苗助長,恨鐵不成鋼的無奈。從無數(shù)個家庭身上,葉慕兮發(fā)現(xiàn)中國教育中存在的一些問題,她和同事想通過自己的力量,找到一條更合適的途徑,讓這些孩子們快樂地學(xué)習(xí)……
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高路情歌
高原風(fēng)輕
現(xiàn)實(shí)已完結(jié)61.38萬
這是一部以我國西部山區(qū)高速公路建設(shè)和山區(qū)支教以及打工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)為題材的現(xiàn)實(shí)主義文章。是第一部《建設(shè)大時代》故事的延續(xù)—— 中國高速公路的建設(shè)和技術(shù),享譽(yù)世界,同時對于西部山區(qū)的發(fā)展也舉足輕重。每個人在穿越高速公路時享受到的平安舒適、順暢快捷、窗外的美景如畫,都是對現(xiàn)代生活的一種享受—— 一個返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的艱難和辛苦—— 一個支教者對一個鄉(xiāng)村學(xué)校及孩子的改變—— 他們也是活生生的人,他們也有父母妻兒,他們也有情愛,他們也有七情六欲—— 以及西部山區(qū)美景如畫、民風(fēng)濃郁民族。都一一展現(xiàn)在讀者面前——
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規(guī)培醫(yī)生
徐婠
現(xiàn)實(shí)已完結(jié)63.96萬
(第三屆現(xiàn)實(shí)主義網(wǎng)絡(luò)文學(xué)大賽二等獎)“青山一道,同擔(dān)風(fēng)雨。”這是梁博和他的同學(xué)們經(jīng)歷生死離別之時感悟到的哲理。 健康與病痛相連,生命與死亡并存,每天有很多人拖著一身的病痛走進(jìn)醫(yī)院,又有很多人從醫(yī)院里治愈后健康地走出醫(yī)院。 肝膽外科規(guī)培醫(yī)生梁博和他的研究生同學(xué)們都懷揣著夢想與希望,帶著醫(yī)生的使命進(jìn)入醫(yī)院這個神圣的殿堂。即使曾經(jīng)有過迷茫與困惑,即使遭受生命的威脅,他們從未忘記自己的使命和職責(zé)以及時??M繞著心中的那個蘇格拉底誓言。 規(guī)培這些年,梁博終于懂得了什么才是醫(yī)生真正的使命和職責(zé),決心在醫(yī)療這條路上砥礪前行。