阿斯伯格綜合征屬于孤獨(dú)癥譜系障礙或廣泛性發(fā)育障礙,具有與孤獨(dú)癥同樣的社會(huì)交往障礙,局限的興趣和重復(fù)、刻板的活動(dòng)方式。
總體治療目標(biāo)是管理患者的不良癥狀,教育訓(xùn)練其獲得與年齡相符的社交、交流和職業(yè)技能,以彌補(bǔ)阿斯伯格患者發(fā)育過程中未曾自然獲得的技能;同時(shí)通過對(duì)患者多方面評(píng)估,根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)制定出相應(yīng)的干預(yù)措施。
由于病因尚不明確,因此無(wú)法預(yù)防阿斯伯格綜合征的發(fā)生。早期診斷和早期干預(yù)可以幫助患者提高社交技能、語(yǔ)言表達(dá)能力和認(rèn)知能力,從而提高他們的生活質(zhì)量。
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《詭秘之主》
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