家長(zhǎng)對(duì)孩子畫畫要求嚴(yán)格這一行為需要謹(jǐn)慎對(duì)待。對(duì)于孩子來說,在繪畫過程中過多的嚴(yán)格要求可能會(huì)限制他們的創(chuàng)造力發(fā)揮。例如,一些家長(zhǎng)要求孩子“和老師畫得一樣”“畫得像”,限制用色等,這些可能不利于孩子繪畫興趣和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
- 0—6 歲孩子對(duì)色彩敏感,這個(gè)階段應(yīng)著重發(fā)展其色彩方面的能力,而非追求技巧或完成完整作品。
- 孩子通過繪畫發(fā)揮想象力和創(chuàng)造新事物,這種看似無厘頭的思維對(duì)孩子來講是一種信念。
- 繪畫對(duì)于孩子有諸多好處,如鍛煉記憶思維、提升觀察能力、迸發(fā)想象力創(chuàng)想、及時(shí)宣泄情緒、平衡左右腦發(fā)育等。因此,家長(zhǎng)應(yīng)給予孩子更自由的繪畫空間。
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