借古開今

“借古開今”是一個(gè)具有豐富內(nèi)涵的詞匯。它意味著借評(píng)論古代之事來(lái)指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)或預(yù)示未來(lái)，強(qiáng)調(diào)通過回顧歷史，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以啟迪和指引當(dāng)下的思想和行動(dòng)。
在藝術(shù)領(lǐng)域，比如中國(guó)畫，畫家們常通過借古開今的方式，在遵循筆墨等傳統(tǒng)法則和規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)行探索和創(chuàng)新。當(dāng)代畫家用作品交出了不同的答卷，有的畫家會(huì)在不斷開拓、實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，把歷史作為參照、對(duì)話、挑戰(zhàn)和超越的對(duì)象，構(gòu)成延伸與超越的關(guān)系。例如在當(dāng)代中國(guó)畫 60 家筆墨研究觀摩展中，就將筆墨作為學(xué)術(shù)課題提出，展示當(dāng)代名家的藝術(shù)風(fēng)格和個(gè)性創(chuàng)造。在漫畫繪本 《鹿衣少年》 的場(chǎng)景設(shè)計(jì)中也有借鑒敦煌壁畫色彩元素的例子。
在書畫創(chuàng)作與收藏方面，一些畫家如李英建能開宗立派，借古開今，其作品具有很大的收藏升值空間。 等待電視劇的同時(shí)，也可以點(diǎn)擊下方鏈接來(lái)閱讀 《凡人修仙傳》 經(jīng)典原著了！

• 
  凡人修仙傳
  凡人修仙傳