以下為一些高效寫好課堂筆記的方法:
1. 康奈爾筆記法:將一頁(yè)紙分為三部分,“筆記內(nèi)容”部分記錄課堂老師所講內(nèi)容,課后在左邊“提示欄”梳理成框架,在“概要區(qū)”進(jìn)行高度概括總結(jié)。
2. 思維導(dǎo)圖筆記法:在做筆記時(shí)高度概括主題,將知識(shí)點(diǎn)圍繞主題延展并歸類,課后按邏輯結(jié)構(gòu)整理知識(shí)框架和匯總。
3. 提綱筆記法:善于總結(jié)分支知識(shí)點(diǎn),詳細(xì)記錄細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn),課后復(fù)習(xí)時(shí)瀏覽,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提問補(bǔ)全,可作為考試復(fù)習(xí)資料。
4. 制表筆記法:留出充足空間記錄細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn),課后復(fù)習(xí)時(shí)瀏覽,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提問補(bǔ)全,可作為考試復(fù)習(xí)資料。
5. 整句筆記法:對(duì)于關(guān)鍵定義、含大量重要事實(shí)和數(shù)據(jù)的句子,仔細(xì)聽老師講的信息點(diǎn),無(wú)法完全復(fù)制時(shí)用自己的語(yǔ)言組成完整句子記錄。
6. 小學(xué)生可以用以下方法:波浪線畫難點(diǎn),重點(diǎn)生字詞用彩色筆畫圈;學(xué)會(huì)畫問號(hào)標(biāo)注,像老師一樣在正文空白處做旁批;標(biāo)記符號(hào)要統(tǒng)一,不用鉛筆做記號(hào)。
7. 合理劃分筆記區(qū)域,每一條筆記旁留出適當(dāng)空間,可將筆記劃分為幾個(gè)部分,頂部加標(biāo)題,右側(cè)或右側(cè)約四分之一空間作內(nèi)容延伸和總結(jié)。
8. 抓住課堂重點(diǎn),抓重點(diǎn)記錄,善用線條、箭頭、圓圈等符號(hào)標(biāo)記重點(diǎn)。
9. 筆記內(nèi)容層次分明,寫出總標(biāo)題和分標(biāo)題,可引用思維導(dǎo)圖的方法。
10. 及時(shí)回憶補(bǔ)全,補(bǔ)充未記錄內(nèi)容,更正不準(zhǔn)確之處,要求簡(jiǎn)潔、中心突出、內(nèi)容精練。
11. 整理分類,用星標(biāo)、對(duì)勾、三角等符號(hào)區(qū)分需求和內(nèi)容,留出搜索的目錄頁(yè)、索引頁(yè)。
12. 用彩色標(biāo)記重點(diǎn),同類型兩種顏色筆,主記錄用黑色或藍(lán)色,標(biāo)記用紅色,顏色不宜過多。
13. 借助軟件工具,如MindManager,靈活切換概要視圖和導(dǎo)圖,插入鏈接豐富筆記內(nèi)容,插入公式方便數(shù)理化筆記,用標(biāo)記功能標(biāo)注重點(diǎn)難點(diǎn),用顏色和符號(hào)形成自己的筆記系統(tǒng)。
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《詭秘之主》
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