以下為關(guān)于
《玫瑰的故事》
的一些感想:
- 玫瑰和女兒小初的對話展現(xiàn)了一種正確的教育觀念,即不強迫孩子學(xué)習(xí)不感興趣的東西,學(xué)習(xí)是為了讓人生有更多可能,自由且主動的學(xué)習(xí),而作為家長要以身作則,熱愛學(xué)習(xí),影響孩子的行為和習(xí)慣,相互成長。
- 原生家庭幸福的孩子也要吃情愛的苦,情愛之路需個人獨自探索。原生家庭相對幸福的人有更強的容錯率和自愈力,原生家庭的影響大不過個人成長的半徑。只要個人在疼痛中省察、改變、成長、向好,就能走出原生家庭之傷。
- 方協(xié)文作為玫瑰的第一任丈夫,老實平庸,與玫瑰的婚姻關(guān)系反映出愛情與婚姻中的諸多復(fù)雜問題。玫瑰急于在傷痛中找到安全感,方協(xié)文則一生落魄,這段婚姻揭示了現(xiàn)實中不同的人生選擇和困境。
- 該作品中的情愛經(jīng)歷雖然曲折,但玫瑰在每段感情中都認(rèn)真付出,一段結(jié)束后不糾結(jié)過往,努力繼續(xù)自己的人生。
- 劇中人物性格各異,有各自的優(yōu)點和缺點,反映了現(xiàn)實生活中人們在感情和生活中的種種掙扎與選擇。
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《玫瑰的故事》
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