精分出另一個人格并非正?;蚪】档男睦頎顟B(tài),且在現(xiàn)實中不能隨意或主動地實現(xiàn)。多重人格的形成往往是由于個體在成長過程中經(jīng)歷了極度痛苦、不良的成長環(huán)境、病理型遺傳或扭曲的教育等因素。例如,在幼年遭受過他人甚至親人的嚴重虐待、羞辱、性侵,或長期處于沒有父母、長輩陪伴和教導(dǎo),經(jīng)濟條件極度困難,缺失正常學(xué)校教育和同輩群體陪伴的環(huán)境中,可能會導(dǎo)致心理扭曲,進而有可能出現(xiàn)人格分裂的情況。但需要強調(diào)的是,這是一種不健康的心理狀態(tài),不是可以主動追求或創(chuàng)造的。
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《狐妖小紅娘》
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