以下是生命實(shí)踐教育學(xué)的一些觀點(diǎn):
- 教育是直面人的生命、通過(guò)人的生命、為了人的生命質(zhì)量的提高而進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是以人為本的社會(huì)中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè)。
- 教育通過(guò)“教天地人事,育生命自覺(jué)”,實(shí)現(xiàn)人的生命質(zhì)量的提升,體現(xiàn)教育中人文關(guān)懷的特質(zhì)。
- 教育通過(guò)提升人的生命質(zhì)量,為社會(huì)提供各種人才,實(shí)現(xiàn)其社會(huì)功能。教育是人類(lèi)和社會(huì)“更新再生產(chǎn)”活動(dòng)。社會(huì)發(fā)展要求實(shí)現(xiàn)終身教育,要求“社會(huì)教育力”的集聚與提升。
- 學(xué)校是師生開(kāi)展教育活動(dòng)的生命場(chǎng),提升學(xué)校的生命質(zhì)量是學(xué)校變革的深層次訴求。
- 學(xué)科教學(xué)和綜合活動(dòng)是學(xué)校教育特殊性的體現(xiàn),是師生在學(xué)校承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的具體表現(xiàn),也是師生學(xué)校生活的基礎(chǔ)性構(gòu)成。
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《詭秘之主》
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