第十三章 你們不嫌丟人，我都嫌丟人！
重復(fù)率0.3%……
合格的不能再合格。
“陸舟，我問你一句話，你老實(shí)回答我，這篇論文真的是你自己寫的？”
唐志偉教授用銳利地目光盯著陸舟，隔著那厚重的老花鏡，那渾濁的瞳孔中閃爍著難掩的詫異。
以及一絲激動(dòng)。
只是，他還不敢相信，也無法相信，這篇論文中的那些數(shù)學(xué)論證過程，竟然是出自一個(gè)本科生之手。
沒有回避那詢問的視線，陸舟笑了笑，謙虛說道：“多虧了唐教授的栽培?！?p> 好歹也是我花了積分換來的，應(yīng)該能算是我的吧？
說這句話的時(shí)候，他問心無愧！
從陸舟的臉上收回了視線，唐志偉繼續(xù)看向論文，看了很久。
陸舟也不著急，就站在旁邊等著。
窗外的天色漸漸變暗，墻上掛鐘的時(shí)針緩緩爬到了六上，唐教授終于看到了論文最后一行過程，長(zhǎng)出了一口氣。
“論證的過程很不錯(cuò)，甚至可以說很好。唯一的瑕疵就是，論文的排版還有些問題，細(xì)節(jié)上的用詞和引用文獻(xiàn)的格式稍有不妥，不過這都是些小問題。你才大一就能寫出這樣的文章，小伙子有前途?。 ?p> 說著，唐教授摘下眼鏡放在桌上，看向陸舟笑了笑，欣慰地說道：“論文就先放我這里吧，我替你稍微改改?！?p> 陸舟大喜，連忙謝道：“謝謝老師！”
這要是找專門的公司來修改，得花不少冤枉錢不說，還不一定能改的多好。碰到那種沒節(jié)操的公司，你的論文過不了，別個(gè)直接來一句是你自己論文質(zhì)量太垃圾，就給你頂回去了。
“耽誤了你不少時(shí)間，你先回去吧。記得過兩天來這里找我，或者我給你打電話……把你電話號(hào)碼留這里，我懶得去翻那名冊(cè)?！碧平淌谠谵k公桌上的a4紙上指了指，然后把筆丟給了陸舟。
陸舟自然是從善如流，很快寫下了自己的電話號(hào)碼。
“對(duì)了，小舟啊，我問一句，投哪個(gè)期刊你有沒有考慮過呀？”
陸舟靦腆地笑了笑，說道：“我在網(wǎng)上搜了下，看AMC的影響因子挺高的，而且審稿速度也比較快，我打算……”
“瞎胡鬧！”唐教授低聲訓(xùn)斥了一句，“投那玩意兒有啥用？我這還好問了你一句，要不你到時(shí)候后悔都來不及。你知道咱們學(xué)校博士生畢業(yè)考核里，AMC的論文投稿數(shù)是不計(jì)入考核的不？”
呃？
還有這種說法嗎？
不過就算知道了，陸舟也不怎么在意，畢竟考研的事兒他都還沒決定好呢，更別說讀博了。他只想審核的時(shí)候快點(diǎn)，好完成系統(tǒng)的任務(wù)。
要是投個(gè)審稿嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠诳?，到時(shí)候排幾個(gè)月的隊(duì)，最后還給他來個(gè)“completed-reject”，那陸舟可就嗶了狗了。
“數(shù)學(xué)方面的期刊，國(guó)內(nèi)的情況是良莠不齊，我建議你盡量投國(guó)外的。關(guān)于你這篇論文的話，《符號(hào)邏輯雜志》或者《理論與應(yīng)用數(shù)學(xué)通訊》都比較好，前面那個(gè)偏向刊載符號(hào)邏輯方面的學(xué)術(shù)性原始論文和評(píng)述性文章，后面那個(gè)側(cè)重應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)物理與數(shù)學(xué)分析這三個(gè)方向的研究論文。我的意見你可以自己回去斟酌下，還有記得一點(diǎn)，你要是敢把這論文投到AMC這種期刊上去，以后就別來見我?！?p> 陸舟：我……
忍住了，陸舟改口道。
“謝謝老師的教誨，學(xué)生我……”
擺了擺手，唐教授笑罵道：“少拍馬屁，趕緊滾！”
陸舟果斷溜了，出去的時(shí)候順手帶上了門。
辦公室重新回歸了安靜，坐在旁邊辦公桌上改論文的學(xué)生伸了個(gè)懶腰，瞅了眼老師題目上的論文，小聲道：“教授，那是您帶的本科生？”
“不相信是吧？”唐教授呵呵笑了笑，說，“我還告訴你，人家不但是個(gè)本科的，還是個(gè)大一的！”
另一個(gè)研究生眼睛瞪得老大，也不搞手上的項(xiàng)目了，難以置信地說道：“大一的？！大一就開始投SCI了？！現(xiàn)在的本科生都這么牛了？”
“呵，所以呀，你們可得努力嘍。”看著自己的兩個(gè)學(xué)生，唐教授語重心長(zhǎng)地說道，“別等到時(shí)候被你們的學(xué)弟給比下去了，你們不嫌丟人，我都嫌丟人！”
……
就在陸舟拿著U盤去找唐志偉教授的時(shí)候，高數(shù)2的考試總算是結(jié)束了。隨著收卷完畢，考場(chǎng)里外一片鬼哭狼嚎。
“臥槽啊，時(shí)間根本不夠！我還有兩道大題沒寫，哭死！”
“太難了吧，填空題最后一道題咋寫的？”
“傅里葉級(jí)數(shù)那道題？那道題我看都沒看，直接跳過去了！”
“倒數(shù)第二道大題，關(guān)于冪級(jí)數(shù)的收斂域和函數(shù)，并求級(jí)數(shù)那個(gè)啥的和——”
“別問我，我不知道，我不懂，我是誰？我只想靜靜……”
“濤哥咋樣？能及格不？”
“別提了，等補(bǔ)考吧?！?p> 當(dāng)然，學(xué)渣終歸是少數(shù)，而且看那么多人在狼哭鬼嚎，實(shí)則還有不少學(xué)霸陰險(xiǎn)地混進(jìn)了學(xué)渣的隊(duì)伍。
比如劉瑞這小子，這會(huì)兒正蹲在教室外面發(fā)朋友圈。
【數(shù)學(xué)好難啊啊??！考砸了，完全不會(huì)寫，要補(bǔ)考了T.T】
嗯，其實(shí)他不但寫完了，還從頭到尾檢查了一遍。
編輯完畢，點(diǎn)擊發(fā)送。
這時(shí)候，黃光明和史尚走了過來。
“劉瑞，在干啥呢？”
“等你們呢，在玩手機(jī)，”把手機(jī)鎖屏了，劉瑞若無其事地站了起來，“走，食堂吃飯去?！?p> “肘子啥情況？我看他咋才坐半小時(shí)就走了？”史尚問道。
“不知道，等他回來問一下他吧。”劉瑞搖了搖頭。
黃光明接話問道：“對(duì)了，瑞哥，你選擇題最后一題選的是幾？”
劉瑞：“好像是A……那道題好難，我瞎選的?！?p> 黃光明哈哈大笑：“我靠，我也是A！哈哈，果然老子蒙的是對(duì)的！”
史上愁眉苦臉想了會(huì)兒，皺眉問道：“難道不是B嗎？”
劉瑞回憶了下題目，搖頭道：“肯定不是B，根據(jù)題干信息來看，必定是級(jí)數(shù)Un收斂的同時(shí)Un的平方不可能發(fā)散……嗯，我猜的，沒準(zhǔn)猜錯(cuò)了也不一定。”
說到最后，他又強(qiáng)調(diào)了一句。
已經(jīng)習(xí)慣了這位大佬的“謙虛”，黃光明和史尚兩個(gè)已經(jīng)見怪不怪了。
回想起半小時(shí)前被數(shù)學(xué)題支配的恐怖，黃光明嘆了口氣：“這次考試太特么難了，感覺自己學(xué)成了一坨翔?！?p> 史尚沉默不語。
他覺得自己可能翔都不如。
這時(shí)候，班上的另一名學(xué)霸走了過來。
這個(gè)剃著平頭，個(gè)子高高的，看著又黑又瘦其貌不揚(yáng)的男生，名字叫羅潤(rùn)東，是個(gè)真學(xué)霸。也是他們一班唯一一個(gè)，高考數(shù)學(xué)考了150的男人。其它人可能是被調(diào)劑到數(shù)學(xué)系的，但他卻是自己報(bào)的數(shù)學(xué)系。
單論績(jī)點(diǎn)的話，劉瑞可能比他稍微高一點(diǎn)，畢竟他英語實(shí)在不怎么樣。不過要說高數(shù)和數(shù)分這兩門課的話，劉瑞還真不是他的對(duì)手。
“劉瑞，那個(gè)填空題，最后一道題你解出來了沒？”
“解出來是解出來了，可是不知道算的對(duì)不對(duì)……”
兩個(gè)人討論起數(shù)學(xué)問題，嘴里時(shí)不時(shí)冒出些難懂的詞來，旁邊的人根本插不上嘴。
黃光明和史尚對(duì)視一眼，分別從彼此眼中看出了那一抹無奈。
要是陸舟在這兒就好了。
沒了陸舟這個(gè)墊底的，總感覺自己倆個(gè)都變成了學(xué)渣。
這種感覺太難受了！