第十章 黑馬
去到學(xué)校的時(shí)候,秦雪已經(jīng)早早在校門口等著了。
“大姨,小玉,我?guī)銈兿热フ以任覀兂醵陌嘀魅螀抢蠋煟瓤此趺凑f(shuō),她今年也帶初三,若是愿意幫忙的話,就好辦多了?!鼻匮┻呁镒哌呎f(shuō)。
門口,還有校園內(nèi),到處都是穿著中學(xué)校服的學(xué)生,周英看到學(xué)校,本能的有一種敬畏和拘束,她一個(gè)連字都不識(shí)的人,來(lái)到這里,自然是要聽(tīng)她們的。
程玉在這里讀了一年多,可對(duì)這里一點(diǎn)熟悉感都沒(méi)有,完全陌生,這也再次證明了體內(nèi)的靈魂已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)程玉的了。
到了辦公室,找到吳霞老師,吳霞老師看到程玉自然還是記得的,先是關(guān)心地詢問(wèn)了程玉的身體,接著說(shuō),“既然身體好了,自然要回來(lái)上課的,不過(guò),我現(xiàn)在已經(jīng)不帶初二班了,你應(yīng)該去找初二班的班主任或者校長(zhǎng)……”
秦雪忙打斷她的話,“吳老師,小玉想讀初三,不想回去讀初二?!?p> “你說(shuō)什么?”吳霞扶了下黑邊眼睛,像是聽(tīng)到了什么不得了的事情,瞅著秦雪和程玉。
秦雪原本就覺(jué)得這事不靠譜,心虛的很,被這么嚴(yán)厲一問(wèn),愣是說(shuō)不出話來(lái)了。
程玉說(shuō),“吳老師,我想讀初三,不想重讀一年初二?!?p> 吳霞眼睛瞪的溜圓,“你那叫重讀?你初二都沒(méi)讀幾天呢,就想讀初三,你這也太不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事了吧,哦,以為成績(jī)不好,升學(xué)無(wú)望,就想早點(diǎn)混到畢業(yè)啊?”
見(jiàn)老師生氣,周英媽趕緊賠著小心,“老師,不是這樣的,我家閨女暑家一直在家看書,不是混的,我們是想考高中來(lái)著。”
吳霞聽(tīng)了,拿手再次扶了下眼睛,冷笑了聲,“看兩個(gè)月的書就行了,那還要我們老師干什么,都在家看書不得了,不是我說(shuō),你本來(lái)成績(jī)就不好,從初一升上來(lái)的成績(jī)就很靠后,即使完整上完了初二,考高中也是沒(méi)什么希望的?!?p> 秦雪在一旁說(shuō),“那要不,老師拿一套初二期末考試卷,讓小玉考考看?”
吳霞說(shuō),“我看沒(méi)必要?!比舫逃裰俺煽?jī)很好,或許她會(huì)抽出時(shí)間考考,考的還行,幫幫忙,到她班級(jí)里也是可以的,可是程玉之前的成績(jī)太差了,墊底的水平,到了她班里只會(huì)狠狠拉低升學(xué)率。
升學(xué)率對(duì)于畢業(yè)班的班主任太重要了,幾乎是衡量帶班能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
三人從辦公室走出來(lái),周英媽看著自家閨女,“我看,要不就重讀一年初二吧,這樣考上高中的把握也大些?!?p> 秦雪也看向程玉,跟周英媽是同樣的意思。
程玉卻搖了搖頭,“我不想再浪費(fèi)一年。”
秦雪說(shuō),“那我們只能去找校長(zhǎng)了?!?p> 校長(zhǎng)也是認(rèn)識(shí)程玉的,車禍導(dǎo)致昏迷不醒,這么大的事故,校長(zhǎng)自然是有關(guān)注的。
校長(zhǎng)看到她醒來(lái),表現(xiàn)出了很大的意外,說(shuō)了些歡迎她回學(xué)校上課之類的話,只是在聽(tīng)說(shuō)她要讀初三時(shí),也是驚愣住了。
程玉說(shuō),“校長(zhǎng),我不是為了盡快畢業(yè),我是奔著中考來(lái)的,初二的課程我已經(jīng)自學(xué)完了,你拿初二的期末考試試卷考我吧,考完,你要是還覺(jué)得我能力不夠讀初三的話,那我就再也不提讀初三的事……”
“這么有自信?能說(shuō)出隨便考的學(xué)生,倒真不多見(jiàn),同學(xué)叫什么名字???”走進(jìn)來(lái)一名年輕男子,腋下夾著書本,外套搭在肩膀上,目光在程玉的身上打量了幾圈。
“這是我初三的新班主任,馬玉川,老師中最帥的。”秦雪湊到程玉耳邊興奮地說(shuō)。
“程玉。”程玉說(shuō)。
“程玉?名字里也帶玉?”馬玉川沖校長(zhǎng)說(shuō),“要不我考考她?可以的話,到時(shí)塞到我班里去?!?p> 程玉聽(tīng)了,趕緊地看了他一眼。
秦雪更是高興的不行,“帥哥老師太給力了,玉兒,你要好好考,這下咱們就又要在一個(gè)班了?!?p> 程玉說(shuō),“那也要校長(zhǎng)答應(yīng)?!?p> 校長(zhǎng)也還沒(méi)說(shuō)答應(yīng)不答應(yīng)呢,吳霞也進(jìn)來(lái)了,后面還有幾個(gè)老師,似乎等會(huì)要開(kāi)會(huì)的樣子。
“去你班好,這下我們幾個(gè)班競(jìng)爭(zhēng)壓力就減輕了不少?!眳窍紝?duì)馬玉川說(shuō)。
馬玉川看了程玉一眼,“我看不見(jiàn)得吧,說(shuō)不定抓到一匹黑馬也未必啊,她之前是你班上的學(xué)生,你要要的話,我就讓給你?!?p> 吳霞看了程玉一眼,“不用了,既然是黑馬,那有拱手相讓的道理,你還是自己留著吧?!弊旖菐С鲆荒ㄒ馕渡铋L(zhǎng)的笑。
過(guò)來(lái)的大概都是初三的班主任,聽(tīng)了程玉的事,說(shuō)了些冠冕堂皇的話,但誰(shuí)都沒(méi)有要程玉的意思,除了那個(gè)馬玉川,還有人打趣,說(shuō)馬玉川是看人家小姑娘長(zhǎng)的漂亮。
馬玉川置若未聞,又跟校長(zhǎng)提了好幾遍,校長(zhǎng)這才答應(yīng)。
馬玉川走到程玉跟前,“跟我走吧?!?p> 出了門口,房間里還在說(shuō)說(shuō)笑笑,程玉似乎感覺(jué)說(shuō)笑聲更大了,就好像在嘲笑她似的,也不知道是不是她的錯(cuò)覺(jué)。
秦雪先去教室了,程玉跟著馬玉川來(lái)到一個(gè)會(huì)客廳單獨(dú)考試,周英媽就候在門口,程玉讓她回去,她卻不回,大熱天的,就守在走廊里。
一天時(shí)間,程玉把期末所有的科目都考完了,馬玉川要拿著試卷給別的老師改,就讓程玉先回去。
馬玉川的確是認(rèn)真的,當(dāng)天就催著各課老師批改完了卷子。
看到卷面上的成績(jī),馬玉川一時(shí)愣那兒了。
同辦公室的吳霞看到他這幅表情,不由打趣他,“怎么?是不是被你的黑馬學(xué)生的成績(jī)給嚇到了?”
馬玉川點(diǎn)頭,“是嚇到了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,看她眼神那么堅(jiān)決,我原本只是想幫她一把,誰(shuí)知……”
吳霞說(shuō),“你想幫她,卻未必是真的幫她,先不說(shuō)她,先說(shuō)說(shuō)班級(jí)成績(jī),她一上去,能把班里的成績(jī)拉低好多,升學(xué)率那就更不用說(shuō)了?!?p> 馬玉川喃喃地說(shuō),“的確能拉高好多,那可是年級(jí)排名前十的……”
“年級(jí)排名前十?”吳霞蒙了,“你這話什么意思?”邊說(shuō)著邊跑到了馬玉川的辦公桌前,看到了成績(jī)?!斑@,這,怎么會(huì)這樣?這個(gè)成績(jī),可以進(jìn)年級(jí)前十了,考試的時(shí)候,確定沒(méi)有放水?”
馬玉川說(shuō),“有必要嗎?我親自監(jiān)的考,考試時(shí)間只會(huì)少不會(huì)多,吳老師,程玉真的是一匹黑馬,我聽(tīng)說(shuō),她就自學(xué)了兩個(gè)月?!?p> 吳霞不愿意相信,“這不可能,這完全不可能?!?p> 馬玉川說(shuō),“沒(méi)什么不可能的,兩個(gè)月前她才從昏迷中醒過(guò)來(lái)?!?p> 吳霞說(shuō),“她以前成績(jī)那么差,難道說(shuō)醒來(lái)后,腦子就開(kāi)竅了?”
馬玉川喜笑顏開(kāi)地說(shuō),“有可能,現(xiàn)在,我的班里又多了一名猛將,我還要多謝你的相讓之恩呢?!?p> 吳霞現(xiàn)在,想死的心都有,快悔死了,事情怎么會(huì)這個(gè)樣子呢?看到馬玉川臉上的笑容,她真想去抓花他那張帥臉,讓他再也笑不出來(lái)。
風(fēng)梧
這大概也可以稱之為撿漏。