第266章 同桌
沃爾克也張大了嘴，不可思議地看著眼前的男孩。
其實(shí)他也是知道雪銀莉的身份的，也許是因?yàn)槲譅柨藰O為敬重雪銀莉的父親雪諾的緣故，在一年級(jí)雪銀莉熟練背下寵物修得手冊(cè)的時(shí)候就有所察覺(jué)，后來(lái)又得到了格里芬的肯定答復(fù)?？墒?，雪銀諾？究竟是怎么回事！
“好了，沃爾克你繼續(xù)上課吧。”格里芬慈祥地笑了，“這位同學(xué)勞駕各位同學(xué)多多照料了?！?p> “好的，院長(zhǎng)！”
“另外……”格里芬的目光敏銳地閃到雪銀莉身上，“你可以和我出來(lái)一下嗎？”
所有同學(xué)都又看向雪銀莉。
“我？”雪銀莉從驚愕中回過(guò)神來(lái)，不可思議地指著自己?jiǎn)柛窭锓摇?p> 格里芬點(diǎn)點(diǎn)頭。
雪銀莉短促地“哦”了一聲給出答復(fù)，接著站起身。
大家的目光都放在雪銀莉身上，全然沒(méi)有注意到，講臺(tái)上雪銀諾的目光已經(jīng)變得不敢相信自己的眼睛。
這個(gè)女孩……
她感興趣的不是她被院長(zhǎng)叫走，而是……
怎么和他一樣！在邊疆，棕色黃色頭發(fā)居多，他的綠發(fā)綠眼在那里顯得非常另類(lèi)。不過(guò)，他在這里卻見(jiàn)到了和他如此相似的女孩！
雪銀諾一時(shí)間也來(lái)了興趣，不過(guò)讓他更感興趣的是這個(gè)他好不容易才來(lái)到的學(xué)院。
下了課，他一定要好好去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，了解一下這個(gè)他期盼已久的學(xué)院。
“雪銀莉，相信你看到那個(gè)學(xué)生以后和我有同樣的疑惑吧?！备窭锓易诮虒W(xué)樓的辦公室里，用魔法拉出一把椅子，讓雪銀莉坐下，“綠發(fā)綠眼，名字又是那樣，說(shuō)是巧合都太令人難以相信了?！?p> “院長(zhǎng)，我確實(shí)這么想，可……”
“我知道，那場(chǎng)滅族毀掉了一切，”格里芬打斷了雪銀莉的“可”后面的話(huà)，“但你現(xiàn)在也親眼看見(jiàn)了，雪銀諾，有一切雪銀氏貴族的特征?！?p> “我明白?！?p> “雖然不知道是怎么回事，但他就這樣活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們眼前。他是水晶球選上的學(xué)生，我也不怎么了解他。我是說(shuō)，如果他是雪銀氏貴族的傳人，你會(huì)怎么辦？”
“那就太好了！”雪銀莉不假思索地歡呼出來(lái)，“院長(zhǎng)，您也知道，一個(gè)男性繼承人對(duì)雪銀氏貴族來(lái)說(shuō)有多重要……”
“是的。但是他的信息對(duì)不上，如果真是貴族少爺，又怎么會(huì)出身在邊疆？而且，他姓雪銀，證明他的最起碼有一個(gè)長(zhǎng)輩姓雪銀，但雪銀氏貴族的人歷代都沒(méi)有嫁到邊疆的小姐。雪銀氏貴族的少爺也不可能娶過(guò)一個(gè)鄉(xiāng)村姑娘?！?p> “院長(zhǎng)的意思是？”
“他的一切太撲朔迷離了，他的特征告訴我們他和貴族有關(guān)系，但他姓雪銀，證明他最起碼有一位長(zhǎng)輩姓雪銀，但在雪銀氏貴族的滅族后的人口普查中發(fā)現(xiàn)只有你母親姓雪銀，那他怎么可能姓雪銀呢？你要去弄清這件事的真相，如果證明他是貴族傳人，那對(duì)誰(shuí)都有好處?！?p> “院長(zhǎng)，我明白了。但您也發(fā)現(xiàn)了，他的一切特征都附和我家族特征，您說(shuō)這可能是巧合嗎？”
“我們對(duì)一些都要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)我們的分析，他不可能會(huì)是貴族傳人，但他的特征又符合，如此矛盾，確實(shí)需要我們謹(jǐn)慎調(diào)查他是不是貴族傳人，是嗎？”
“是的。”
“當(dāng)然啦，你作為年級(jí)一強(qiáng)，也要好好照顧新同學(xué)，我一會(huì)把你和他做成同桌，這樣你又好照顧，也好調(diào)查?！?p> “院長(zhǎng)，那下課我給他好好介紹一下學(xué)院?！?p> “嗯，當(dāng)然好。不過(guò)……你也要注意安全，前一陣子兇案剛解決，不知道恩佐又會(huì)用什么方式……”
“好的，院長(zhǎng)，我會(huì)注意的。”
。。。
雪銀莉跟著格里芬回到教室的時(shí)候，沃爾克已經(jīng)開(kāi)講了。沃爾克當(dāng)然知道雪銀莉背《寵物修得手冊(cè)》，就算不上這節(jié)課也會(huì)，所以就開(kāi)講了。
格里芬調(diào)整了一下座位，真就像他說(shuō)的，把雪銀諾放到了雪銀莉旁邊。
他……真的會(huì)是雪銀氏貴族的傳人嗎？
不敢相信。
而邊上的雪銀諾也在偷偷打量雪銀莉。
“雪銀莉?！毖┿y莉剛一低頭，又聽(tīng)格里芬叫她。
雪銀莉抬頭看向院長(zhǎng)，“嗯”了一聲。
“有時(shí)間把關(guān)于學(xué)校的場(chǎng)景啊，校規(guī)啊什么的給他介紹一下，再讓他認(rèn)識(shí)一下年級(jí)前八強(qiáng)?！?p> “院長(zhǎng)，沒(méi)問(wèn)題！”
這本來(lái)是很正常的一個(gè)對(duì)話(huà)，雪銀莉是年級(jí)一強(qiáng)，這些事應(yīng)該是她份內(nèi)的，但雪銀諾聽(tīng)了就沒(méi)那么正常了。
等等等等等，邊上的這個(gè)女孩叫什么？
雪銀莉？
雪銀，莉？
不會(huì)吧！
如果真是長(zhǎng)得像可以說(shuō)是巧合，但……
雪銀莉自然感受到了來(lái)自旁邊的驚異目光。
說(shuō)實(shí)話(huà)，雪銀莉比他更驚異。
“那個(gè)，雪銀……諾？”沃爾克有些結(jié)結(jié)巴巴地叫，似乎還不習(xí)慣叫這個(gè)名字。
綠色頭發(fā)的男孩把目光從雪銀莉身上收回來(lái)。
“你……認(rèn)識(shí)她嗎？”沃爾克也不知道這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該怎么問(wèn)。
雪銀諾站起來(lái)，搖搖頭：“老師，我不認(rèn)識(shí)。”
唉？
邊上的同學(xué)都用不可思議的目光看過(guò)來(lái)。天吶，都這么像了，是個(gè)人都會(huì)以為是兄妹或者姐弟，可……
也許是感受到了異樣的目光，雪銀諾趕緊慌忙解釋?zhuān)骸拔艺娴牟徽J(rèn)識(shí)她！”
雪銀莉也在一邊附和地點(diǎn)點(diǎn)頭。
沃爾克也有些摸不到頭腦。應(yīng)該說(shuō)不認(rèn)識(shí)也對(duì)，他可沒(méi)有聽(tīng)過(guò)雪銀希家還有個(gè)公子少爺。不過(guò)，那綠發(fā)綠眼確實(shí)惹眼。
罷了，這也不是他該操心的事。
為了緩解尷尬的場(chǎng)面，沃爾克擺擺手說(shuō)：“好啦，那我介紹一下，你身邊的那位是我們五年級(jí)年級(jí)一強(qiáng)，還有一位年級(jí)四強(qiáng)也在這個(gè)班。另外幾位在別的班。院長(zhǎng)把你們安排在一起肯定是希望她能幫助你了解環(huán)境，一定要互相幫助，努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)院長(zhǎng)的期望??！”
“老師，我們一定不會(huì)辜負(fù)院長(zhǎng)的期望的?！毖┿y諾趕緊附和地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“對(duì)了，雪銀諾，”沃爾克終于能熟練叫出雪銀諾的名字了，“之前你沒(méi)上過(guò)學(xué)，功課可以聽(tīng)懂嗎？我是說(shuō)，沒(méi)有基礎(chǔ)……”
“老師……”雪銀諾聽(tīng)到這話(huà)也有點(diǎn)緊張，猶猶豫豫道，“我在邊疆的時(shí)候，父母給我請(qǐng)了一位老師，基礎(chǔ)的知識(shí)給我上了一些，只是……不知道能不能跟上課?！?p> “沒(méi)關(guān)系，有基礎(chǔ)了什么都好說(shuō)，或者說(shuō)，如果你聽(tīng)不懂我的寵物課，可以去讀一讀雪諾的《寵物修得手冊(cè)》，你旁邊的那位就是這樣的?！?p> “嗯，是呢，銀莉天天背！”鳳朵雅附和一句。
雪銀莉聽(tīng)了一句話(huà)，手不由自主地摸向桌兜。
桌兜里，一本有一些年頭的書(shū)靜靜的躺在所有書(shū)之上。因?yàn)闅q月，書(shū)的紙已經(jīng)黃了，因?yàn)槎啻伪环_(kāi)，拐角已經(jīng)皺了，有些合不住的樣子。雪銀莉完全可以選擇買(mǎi)一本新的，但是……她舍不得。
她仍然記得她三歲時(shí)候父親的話(huà)。
“莉莉，你很喜歡精靈，想不想學(xué)習(xí)一些關(guān)于精靈的知識(shí)？”
“想，爸爸不要走，教我吧！”
“不行，爸爸……要去打敗一個(gè)壞人……”
“哇嗚嗚，為什么，爸爸不是說(shuō)了不會(huì)走嗎？教我！”
“莉莉，聽(tīng)話(huà)！爸爸必須走！”
“不要！”
“這樣吧，莉莉把這本寵物修得手冊(cè)背會(huì)，爸爸就回來(lái)了，好不好？”
雪諾寫(xiě)完這本著作以后，沒(méi)有第一時(shí)間發(fā)布出去，而是把原著給了女兒。
而這，也是雪銀莉背《寵物修得手冊(cè)》的原因。