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三國第一軍師

第二十章 陳子明開課

三國第一軍師 千骨一藺 2030 2018-01-05 12:38:20

  第二天陳子明開始上課了,是的,上課。

  將劉備手下的幾個猛將全部拉來聽課,他準備將他所知道的各種軍事知識傳授給這些猛將,以提升他們的領兵作戰(zhàn)能力,反正現(xiàn)在閑著也是閑著。

  漢末還沒有出現(xiàn)系統(tǒng)的教育機構,最多也就一些私塾,而且基本都在氏族掌控之中,用來培養(yǎng)自己家族的人才。史書上提及的潁川書院也不過是潁川大大小小的書院的統(tǒng)稱罷了,更別說軍校什么的了。

  本來陳子明只要求武將來聽課,不過劉備和唯一的謀士徐庶也跟著跑來,陳子明覺得他們聽聽也好,都是要帶兵打仗的。

  漢末雖然有蔡氏紙,但其粗糙不堪,根本不能用來書寫,絕大部分還是用竹書,皇帝詔書等用特制絹布。

  陳子明給每人一套竹書筆墨,要求他們將自己講述的都記錄下來。

  陳子明準備在其中選擇記載齊全的整理成套,為以后的軍事學院做準備,要是讓他自己書寫,實在是太為難他了。

  其一是他根本不會漢末時期的字體,其二是懶,有免費的勞工,不用白不用。

  “今天,吾講的是陸軍兵種分類,各個兵種的特性,還有各個兵種之間的協(xié)同作戰(zhàn)。”

  陳子明見所有人都規(guī)矩的做好后,開始他來到三國的第一次調(diào)教,他用的是白話文,畢竟他的這些知識是為武將準備的,不是為了他們將來靠科舉的,而且他也不怎么會文言文來講述這些東西。

  “敢問軍師,何為協(xié)同作戰(zhàn)?”張遼發(fā)問,實在是他們第一次聽到這個詞,無法理解。

  他們肯定不能理解,雖然一直一來都有弓箭兵和長戟配合作戰(zhàn),也有騎兵和步兵配合,但是現(xiàn)在都還處于簡單的戰(zhàn)術應用上面,根本沒有出現(xiàn)系統(tǒng)的知識。

  直到二戰(zhàn)時期,協(xié)同作戰(zhàn)才被德國陸軍完美的展現(xiàn)出來,引起了世界軍事的大變革。

  “汝等無須多問,吾將細細講來,稍后還有不懂者,再詢問與我?!?p>  陳子明沒有回答張遼的提問,也不許他們再他講課期間提問,他手中可沒有教科書,幾個問題打亂了他的思路就頭大了。

  “吾將軍隊分為陸軍和海軍,陸軍大家都知道,也就是在陸地的軍隊,而海軍,則是指大海之上的軍隊,不過現(xiàn)在說這些尚早,吾就不細說了?!?p>  “現(xiàn)在講陸軍,陸軍分為長戈兵,盾兵,弓箭兵,騎兵,刀斧手,斥候等。。。。。。。”

  陳子明將腦袋中記得的古代各個兵種的長處,缺點,還有兵種之間的相克等一一講給底下的猛將們。

  如此系統(tǒng)完整的知識,而且講得如此清晰精細,他們都是領過兵的大將,一聽就知道這些東西的重要性,都聽得十分認真。

  一個個埋頭刷刷的寫著,看得陳子明佩服不已,要知道在竹書上寫毛筆字可是非常累人的活,而且還是漢末的繁體字。

  陳子明講了一個上午,才將什么是兵種相克講清楚,其中列舉了很多列子來證明。現(xiàn)在不得不停下來,因為他餓了,而且好久沒有一次性講這么多,嘴巴都快受不了了。

  午飯后,休息了一個時辰,又開始上課。

  下午講所謂的協(xié)同作戰(zhàn),當然,這只是戰(zhàn)術層次上的協(xié)同,如步騎協(xié)同,弓步協(xié)同等,以現(xiàn)在的兵種和裝扮能力,根本無法完成后世真正意義上的協(xié)同作戰(zhàn)。

  而且陳子明也講不出那種協(xié)同作戰(zhàn)的高級軍事知識來,只能先提出個基礎性東西,留下點種子罷了。

  陳子明重點講了特殊的兵種,斥候,后世的偵察兵,堪稱陸軍最強兵種,也可稱其為特種兵。

  現(xiàn)在還沒有任何人重視偵察兵,也就是斥候的巨大作用,沒有用太多的精力放在這個兵種的發(fā)展上。

  陳子明要求所有大將,將來必須建立自己的斥候隊伍,將如何靈活的使用斥候講得淋漓盡致。

  一天下來,陳子明累得不輕,當然,收獲讓陳子明認為這些累還是值得的,只要看下面一群人一臉的崇拜之色就知道。

  “軍師大才,吾,受教深也!”

  一天下來,感受最深的不是那些帶兵打仗的猛將,而是那個頂級謀士,三國歷史上最讓人惋惜的超級人才徐庶。

  他本以為自己學滿五車,知兵善用,可是和陳子明今天講的一比,他所謂的知兵簡直就是小兒科。

  “元直不必如此,吾只不過略知一二罷了?!?p>  陳子明說的是實話,但是徐庶聽來,陳子明完全是謙虛之言,什么略知一二,這都只是略知一二,那他不是連知兵的入門都不算。

  陳子明和徐庶閑聊了會兒,然后看向幾個猛將,除了典韋,其他人都拿著自己記下來的竹書認真的觀看,時而皺眉深思。

  “咳咳,那個,將汝等書寫的竹書都交給吾,吾為汝等檢查一二?!标愖用鬟€想在其中找出可以當教材之用的東西呢。

  “軍師先給俺看看!”第一個跳起來的是張飛,他是猛將中的異類,寫得一手好字,讓很多文士都自愧不如的存在。

  “軍師,請指點一二!”

  “軍師,這是吾的!”

  “。。。。。?!?p>  其他幾人立刻拿著自己的竹書圍上來。

  “都交與子龍,然后送到吾房間放好,吾晚上觀之?!?p>  陳子明再次將事情扔給別人,自己清閑自在,用他的話來說,反正不用白不用,而且用的還是名傳千古的超級猛人,用起來更舒心。

  陳子明在眾人敬佩的目光中走了出去,他實在是累啊,身體到不累,講課的時候隨意得很,時而坐下,時而走動。

  但是腦袋累啊,邊想邊講,精神一直在繃緊的狀態(tài),有幾個人受得了的。

  “得快點將劉備的勢力弄起來才行啊,現(xiàn)在連個侍女都沒有,什么是都要自己來做,這怎么對得起我這個超級大才的身份!”

  回到房間還要收拾細軟的陳子明又是一陣感慨,要是讓劉備知道了,非得吐口血不可,丫的給我弄勢力,就是為了有個侍女來伺候。

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