當(dāng)陳曉建確定好守門員、后衛(wèi)、后腰、邊鋒的人選之后，就只剩下兩個位置的人選沒有確定好了。
一個是前腰，另外一個就是前鋒。
在足球世界里，球員位置的劃分有很多種，但如果只是簡單的來說的話，可以認(rèn)為其他位置的球員在球場上的作用更多的是為了球隊(duì)在比賽中可以盡可能的減少丟球，不輸球。
而這前腰和前鋒這兩個位置的球員則決定了球隊(duì)是否能夠贏球，想要贏球自然就需要更多的進(jìn)球，而在幾乎所有球隊(duì)當(dāng)中，前腰和前鋒都更多的承擔(dān)著球隊(duì)進(jìn)球的重任。
在陳曉建的心里，這兩個位置的球員是球隊(duì)進(jìn)球最主要的來源，所以相應(yīng)的，陳曉建會盡量的減輕這兩名球員的防守任務(wù)。
當(dāng)然，前場該有的逼搶還是需要的，只是在比賽中并不需要做更多的回撤防守而已。
前腰，作為中場球員中最靠近球門的球員，也是正面球門的球員。在比賽中，更多的起到發(fā)動進(jìn)攻以及終結(jié)進(jìn)攻的作用。
前腰是對球員要求最高的一個位置，需要有一定的帶球突破能力，可以在面對對手多層次防守的時候能夠撕開對面的防守。還要能夠?yàn)榍颁h輸送炮彈，完成所謂的“最后一傳”，并且還要組織串聯(lián)前鋒和中后場之間的鏈接，關(guān)鍵時刻還要可以帶球推進(jìn)并完成射門終結(jié)比賽，以及前插禁區(qū)之后做出二次進(jìn)攻的搶點(diǎn)。
而防守的時候前腰就是球隊(duì)的第一道防守屏障，有些時候需要回追堵截對手，以截斷對手發(fā)動的快速反擊，與此同時在斷球成功之后要是能再完成防守到進(jìn)攻的快速轉(zhuǎn)換就更好了。
雖然說前腰的職業(yè)球員的要求非常的高，但是陳曉建肯定不會以這樣來要求來要求自己的朋友們，他們也不可能做到。
畢竟你不可能讓一個業(yè)余中的業(yè)余來完成很多職業(yè)球員都無法完成的任務(wù)。
考慮了一會，陳曉建在前腰的后面寫上了李彥鋒和吳新楊兩個人的名字。
李彥鋒的速度在所有人里面只能算是中等偏上，并不是非常的快，比不上兩位邊鋒沈思和石小宇。
腳頭比較硬，有不錯的遠(yuǎn)射能力，但是比起宋英杰卻又有所不如。
但是在陳曉建看來作為前腰最重要的一項(xiàng)能力，李彥鋒正好具備，就是在所有人里面李彥鋒的傳球腳法是最好的。
陳曉建看過李彥鋒在為測試頭球的人傳球的時候，不論是邊路傳中，還是中路高吊都做得很好。
當(dāng)然，作為前腰而言，對球員短傳能力的要求會更高，但是看李彥鋒射點(diǎn)球的時候的腳法，陳曉建相信李彥鋒的短傳也不會差到哪里去。
也許真的存在所謂天賦這種東西，而且不得不承認(rèn)，很多時候天賦這個該死的東西真的非常重要。
就好像陳曉建看到過林恒峰的表現(xiàn)就認(rèn)定林恒峰可以成為一名優(yōu)秀的拖后中衛(wèi)一樣，陳曉建也覺得李彥鋒會是一名很好的前腰人選。
和李彥鋒一比，吳新楊無疑就比較悲劇了，其實(shí)吳新楊在陳曉建看來也是很好的前腰人選，但是相比較李彥鋒而言，吳新楊有點(diǎn)過于單薄了。
在高中聯(lián)賽當(dāng)中，身體素質(zhì)肯定是非常重要的一項(xiàng)。而這方面吳新楊給陳曉建的感覺就是太單薄了，好像被人一撞就完全帶偏了一樣。
或許等到比賽進(jìn)行到七十分鐘左右的時候，當(dāng)對方球員的體力都下降了之后再換上吳新楊會有更好的表現(xiàn)。至于首發(fā)，第一順位的肯定就是李彥鋒了。
就這樣，陳曉建確定了李彥鋒作為首發(fā)前腰，而吳新楊則作為替補(bǔ)。
確定好前腰之后也就只剩下最后一個前鋒的人選了。
前鋒主要就是突破對手球隊(duì)的防線，爭取射門得分，必要的時候能夠回撤拿球，可以牽扯住對面的防守球員，可以充當(dāng)球隊(duì)的進(jìn)攻橋頭堡。
陳曉建對前鋒的要求相對要更加簡單，那就是進(jìn)球和作為球隊(duì)進(jìn)攻的前場支點(diǎn)。
陳曉建在前鋒的后面寫下了龔昌和李飛龍的名字，然后在龔昌的名字后面打了一個勾。
龔昌和李飛龍兩個人是所有人里面禁區(qū)內(nèi)射門進(jìn)球數(shù)最多的人，如果陳曉建是打雙前鋒的話，兩個人都可以作為前鋒。
但是因?yàn)殛悤越ㄊ谴虻膯吻颁h，而且對前鋒的支點(diǎn)作用有要求，所以身體更加強(qiáng)壯，頭球能力更出色的龔昌被陳曉建選為首發(fā)主力，而李飛龍就只能打替補(bǔ)了。
不過球隊(duì)只有兩名前鋒，所以即便是替補(bǔ)前鋒李飛龍，上場比賽的機(jī)會也肯定不會少的。
等到陳曉建確定好前鋒之后，整個球隊(duì)的陣容就算是組建完畢了。
陳曉建抽出一張A4紙，然后在紙上從上到下，依次寫上4-2-3-1四個數(shù)字。
然后在旁邊備注好，門將：丁彥一，替補(bǔ)門將：熊良。
左邊后衛(wèi)：李兵，右邊后衛(wèi)：卞元亞，左中衛(wèi)：林恒峰，右中衛(wèi)：李冰；替補(bǔ)邊后衛(wèi)：劉忠飛，替補(bǔ)中后衛(wèi)：陳志超。
左后腰：宋英杰，右后腰：劉輝。
左邊鋒：沈思，右邊鋒：石小宇，前腰李彥鋒；替補(bǔ)前腰：吳新楊。
前鋒：龔昌；替補(bǔ)前鋒：李飛龍。
整個球隊(duì)一共十六名球員，十一位首發(fā)，五位替補(bǔ)。因?yàn)槭菂⒓拥母咧新?lián)賽，根本就不可能出現(xiàn)像專業(yè)聯(lián)賽里面的多線作戰(zhàn)的情況，所以對于這樣的人員配置陳曉建覺得已經(jīng)完全夠用了。
或許會遇到一些突發(fā)狀況，也完全可以應(yīng)付了。
除非出現(xiàn)像切爾西那種“滅門慘案”，不然的話肯定足夠了。而且在高中聯(lián)賽，這種情況根本就不會出現(xiàn)。
這十六個學(xué)渣組成的球隊(duì)就算是暫時完成了，當(dāng)然在經(jīng)過暑假兩個月的訓(xùn)練之后，陳曉建可能還需要根據(jù)所有人的表現(xiàn)對陣容進(jìn)行一些局部的調(diào)整。
調(diào)整的空間會比較小，因?yàn)殛悤越ㄔ诮裢泶_定好位置之后，在之后為期兩個月的訓(xùn)練中肯定是要針對各自的位置進(jìn)行專項(xiàng)的訓(xùn)練的。時間短任務(wù)重，肯定不可能做出后衛(wèi)訓(xùn)練前鋒能力這種事情。
陣型已經(jīng)確定好了，但是陳曉建看著手上的名單的時候覺得好像還少了什么。