第二十八章 事件緣由
“瑞秋，先把幾位老師請(qǐng)下去?！毙稍俅伍_(kāi)口道。
安瑞秋點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝著幾位老師的休息區(qū)走去，接著對(duì)幾位老師說(shuō)：“幾位老師，今天先請(qǐng)回去休息，再次開(kāi)課培訓(xùn)時(shí)間會(huì)另行通知。給幾位帶來(lái)的困擾，我們很抱歉?！卑踩鹎锏膽B(tài)度既然已經(jīng)擺在這里了，老師們也不好在說(shuō)什么了。
“安經(jīng)理客氣了，發(fā)生這種事情我們也有一定的責(zé)任?！弊钅觊L(zhǎng)的趙炳天開(kāi)口道。
“趙老師才是客氣了，師者，傳到授業(yè)解惑者。無(wú)論發(fā)生什么，最起碼的尊重是應(yīng)該的?！卑踩鹎锝璐吮砻髁俗约旱膽B(tài)度。這件事情的過(guò)錯(cuò)絕對(duì)不會(huì)放到幾位老師的身上。聞言，趙炳天等人也是在心底默默地松了口氣。
安瑞秋朝幾位老師伸出右手，擺了一個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作，直至將幾位老師送出了樓才往培訓(xùn)室走，此時(shí)剛松了一口氣，她最害怕的就是幾位老師一氣之下全部走人，那么公司接下來(lái)的一切動(dòng)作都會(huì)受到制約，損失慘重，尤其是現(xiàn)在公司還沒(méi)有拿出一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候。
等到安瑞秋回到培訓(xùn)室的時(shí)候，剛在門(mén)口就碰見(jiàn)了出來(lái)接電話的肖澤，肖澤朝著安瑞秋擺了擺手：“過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)林宇的電話?！?p> 安瑞秋一聽(tīng)，急忙走過(guò)去，肖澤把自己的手機(jī)調(diào)成了外放模式，還貼心的置于安瑞秋耳邊的高度。安瑞秋就聽(tīng)見(jiàn)電話那頭的林宇說(shuō)：“是瑞秋過(guò)來(lái)了嗎？”
“是我?！卑踩鹎锏?。
“我就知道，肖澤跟別人說(shuō)話從來(lái)沒(méi)這么溫柔過(guò)?！绷钟钫讨旄呋实圻h(yuǎn)忍不住調(diào)侃道。
安瑞秋無(wú)奈的扶額，沒(méi)想到林宇私下里和肖澤竟然是這種相處方式。結(jié)果正如肖澤所預(yù)料的，對(duì)于處理這種事情，林宇一直很是得心應(yīng)手。
等到安瑞秋和肖澤回到培訓(xùn)室的時(shí)候，培訓(xùn)室里還和他們走的時(shí)候一樣沒(méi)有聲音。
肖澤率先說(shuō)道：“柳梅，跟我們說(shuō)一說(shuō)具體怎么回事吧?！?p> 柳梅一時(shí)無(wú)話。
“柳梅也剛剛回來(lái)，具體她都不了解。換個(gè)人問(wèn)問(wèn)吧?！卑踩鹎镒⒁獾搅肆返囊粫r(shí)無(wú)措。
肖澤先是看了看柳梅，沖著安瑞秋點(diǎn)了點(diǎn)頭。“嗯。“
”剛剛是誰(shuí)給我們打的電話？“肖澤再次開(kāi)口道。
“是我?！闭驹诹放赃叺囊粋€(gè)大約三十歲，長(zhǎng)相端正的男子。
“尹東？”肖澤問(wèn)道。
“是。”安瑞秋記性一直不太好，但是對(duì)他也有一些印象。因?yàn)樗橇肥窒挛ㄒ坏目梢元?dú)當(dāng)一面的經(jīng)紀(jì)人。原本尹東并不是和柳梅一起在尚蘭娛樂(lè)工作的，兩人是通過(guò)工作中的接觸才相識(shí)的，后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)柳梅和尚志鵬分手并跳槽到了初心娛樂(lè)，才辭職追隨柳梅而來(lái)的。而他之前工作的公司老板一直知道尹東對(duì)柳梅的心思，倒也沒(méi)有多加阻攔，反而是通過(guò)肖澤來(lái)幫助尹東順利通過(guò)面試并在柳梅手下工作。
“那就你來(lái)說(shuō)。具體怎么回事，大家有意見(jiàn)嗎？”安瑞秋道。為了讓所有人都心服口服，才有了這么一問(wèn)，免得說(shuō)道一半再來(lái)有人抗議，實(shí)在是沒(méi)有耐心聽(tīng)他們一次又一次的反復(fù)。
“沒(méi)有?！睅紫⒅g一時(shí)沒(méi)有人說(shuō)話，柳梅率先開(kāi)口道。
肖澤對(duì)著尹東點(diǎn)了點(diǎn)頭。
尹東將事情從頭到尾不帶一絲個(gè)人色彩的敘述了一遍。
安瑞秋這才知道原來(lái)事情早在鄭源剛剛參加公司面試的時(shí)候就已經(jīng)埋下禍根。當(dāng)初由于鄭源的表現(xiàn)有一些差強(qiáng)人意，跟隨肖澤安瑞秋面試的陸江并不是特別看好他，但是又覺(jué)得他很優(yōu)秀很有天賦。最后經(jīng)過(guò)爭(zhēng)議還是把他留下來(lái)了。
本來(lái)這件事到此就應(yīng)該截止了，但是沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯(cuò)之下鄭源在培訓(xùn)期間分到了陸江組。
剛開(kāi)始的時(shí)候都還好，只是在最近兩天由于培訓(xùn)進(jìn)入高強(qiáng)度時(shí)期，藝人們和老師之間的摩擦就大了許多，尤其是一些小有成就的藝人反而口角較多。
而鄭源和陸江的沖突源于一次周期考核，陸江給鄭源打分打成了丁等，原因是他認(rèn)為鄭源的創(chuàng)作作品太過(guò)于狂傲，并且措辭還有許多賣弄的成分，根本不足以稱得上是一個(gè)優(yōu)秀的歌曲，就像一個(gè)拼圖，把拿得出手的東西拼湊在一起，而在中間的接縫處確實(shí)差強(qiáng)人意。這主要是因?yàn)猷嵲幢救颂^(guò)于急于求成，需要好好沉淀。
而被陸江批評(píng)的作品卻恰恰是鄭源的得意之作，并且還上過(guò)流行音樂(lè)榜點(diǎn)擊率前百。經(jīng)過(guò)陸江的點(diǎn)評(píng)之后就有一些不滿，當(dāng)陸江給了他一個(gè)丁等的評(píng)分時(shí)，這種不滿就到達(dá)了頂點(diǎn)。再加上之后的幾位老師也是對(duì)鄭源的這個(gè)歌曲歌詞不滿意，使他認(rèn)為是因?yàn)殛懡脑u(píng)價(jià)并不好，使得其他老師也帶著有色眼鏡來(lái)注意自己的作品。
這使得在今天陸江授課期間，鄭源一直在嗆聲陸江，使得陸江有些下不來(lái)臺(tái)。最后使得陸江根本沒(méi)有狀態(tài)好好上課，畢竟老師上課也是需要有人呼應(yīng)的，反而是這種嗆聲的學(xué)生容易打斷老師的思路。
陸江有些不高興的道：“我知道你對(duì)我給你的評(píng)價(jià)不滿意，如果你覺(jué)得我說(shuō)的不對(duì)也可以去找其他老師帶你練習(xí)，我不希望你在打擾我上課?！?p> “老師，我一直不覺(jué)得你可以夠格做我的老師。”鄭源挑釁道。
“如果你認(rèn)為我不夠格，就去找夠格的老師。以后你可以不用來(lái)上我的課了。”陸江說(shuō)完，轉(zhuǎn)頭環(huán)顧教室道：“其他的同學(xué)也是，如果認(rèn)為我不夠格，完全可以離開(kāi)絕不挽留?！?p> 但是等了一會(huì)，并沒(méi)有人說(shuō)話，只有鄭源一個(gè)人站在門(mén)口。畢竟陸江的能力是有目共睹的，也許他在歌壇的地位一般，但是他的教學(xué)能力確實(shí)及其卓越的，這也是為什么當(dāng)初肖澤會(huì)選擇在專業(yè)的導(dǎo)師已經(jīng)足夠的情況下還要特聘陸江。還要求他不僅在平時(shí)要帶一批藝人學(xué)習(xí)，在晚課的時(shí)候也必須在場(chǎng)對(duì)大家的問(wèn)題進(jìn)行解答，而且是晚課的主要負(fù)責(zé)人，其他的老師主要起輔助作用。好在歌唱班的藝人只有二十人，他還忙得過(guò)來(lái)。