第二百三十六章 弊端，優(yōu)點

　　這常老師還真有意思，你一個中學(xué)老師，給人家一個大學(xué)老師談經(jīng)濟，而且還是一名經(jīng)濟學(xué)教授，你這不是找虐嗎，人家杜教授不管怎么說也是經(jīng)濟學(xué)教授，隨便說兩句專業(yè)術(shù)語，你就不明白是什么意思。

　　當(dāng)然，也可能就是不明白，所以兩個人才吵起來，如果明白了就不會吵了。

　　“憨皮，你給老常說一下，要不然他又給我抬杠?！?p>　　“我說杜教授，你讓我說什么？”

　　“說說計劃經(jīng)濟的弊端。”...