小五走后的派出所，空氣似乎都安靜了幾分。
閔學(xué)一時(shí)間還真有些不適應(yīng)。
“叮鈴鈴...”一陣鋼琴曲打破寧?kù)o。
手機(jī)上顯示著一個(gè)陌生的號(hào)碼。
“喂，我是閔學(xué)。”
“閔警官，冒昧打擾了，”一個(gè)優(yōu)雅女聲傳入耳來(lái)，“不知道你還記不記得，我是方冷梅?！?p> 二人約在了派出所附近的一家茶室。
閔學(xué)一下班就趕了過去。
方冷梅仍如第一次見面時(shí)一樣，優(yōu)雅的坐在桌案前擺弄著茶具。
然而閔學(xué)更希望此刻等待他的，是一桌小炒，就是這么俗！
“方老師，好久不見，風(fēng)采依舊。”閔學(xué)打招呼坐定。
方冷梅微笑著遞過一杯茶，“閔警官，臨時(shí)把你請(qǐng)來(lái)，沒打擾到你吧？”
“方老師言重了，叫我小閔就好，我一單身狗，下了班也沒事做，能陪方老師聊天也是求之不得啊?！遍h學(xué)說(shuō)著喝了口茶。
“嗯，好茶，”其實(shí)丫完全沒喝出和上次的茶水有什么區(qū)別。
方冷梅笑著又倒了一杯，“那我就托大了，小閔，這次請(qǐng)你來(lái)，是想謝謝你上次讓小妮有改過自新的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也想和你聊一下那首歌，《今天是你的生日我的祖國(guó)》。”
“您真的言重了，我只是做了本職工作而已?！?p> 對(duì)于歌的事，閔學(xué)絲毫沒感到意外，能和局長(zhǎng)夫人聯(lián)系上的，也就這一件事了。
其實(shí)演唱本身也是一次創(chuàng)作，每個(gè)歌手，乃至于藝術(shù)家，演繹同一首歌時(shí)，詮釋的方式也不會(huì)相同。
而在演唱前，找詞曲作者了解創(chuàng)作背景，交流看法，如何情感表達(dá)，也算是創(chuàng)作必備的準(zhǔn)備工作之一了。
閔學(xué)點(diǎn)頭表示理解，整理了下思路開口道，“一個(gè)多月后，就是華夏建國(guó)八十周年，前段時(shí)間，我在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)看到了征文的消息。”
“也是機(jī)緣巧合，一天早晨，我路過人民廣場(chǎng)的時(shí)候，恰巧看到一群白鴿迎著朝陽(yáng)飛起，于是突然有了這個(gè)靈感?！?p> “我決定以‘放飛鴿子’為主題，從一個(gè)普通人的角度寫祖國(guó)，以一種更親切、更自然的態(tài)度表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的祝福...”
雖然這首歌是腦海中莫名出現(xiàn)的，不算原創(chuàng)，但閔學(xué)對(duì)其做過很深刻的研究。
除了重新拾起樂器，還由淺入深的學(xué)習(xí)了樂理知識(shí)。
所以談起這個(gè)，閔學(xué)滔滔不絕。
方冷梅戴起了眼鏡，認(rèn)真傾聽，不時(shí)還在本子上記著什么，并不斷提出一些問題。
閔學(xué)一一解答的同時(shí)，也收獲良多。
可以看出，方冷梅能成為國(guó)家二級(jí)演員，憑的不單單是愛人的背景，其自身實(shí)力同樣不可小覷，音樂功底相當(dāng)深厚。
眼看天色已深，方冷梅摘下眼鏡，難得的不好意思了起來(lái)。
“小閔啊，你看我，這一談都忘了時(shí)間，讓你餓肚子了?！?p> “沒事，我們做警察的，經(jīng)常不能正點(diǎn)吃飯，已經(jīng)習(xí)慣了，”閔學(xué)無(wú)謂的擺擺手。
經(jīng)方冷梅提議，二人轉(zhuǎn)移到旁邊一家川菜館。
“剛才都沒想起來(lái)，方老師您也是西川人，和我母親來(lái)自一個(gè)地方呀?！?p> 作為一個(gè)魔都人，閔學(xué)竟然很能吃辣，完全歸功于其母。
“老楊最近看過你的檔案，你別介意，我也只是瞄到了那么一眼，記得你母親是西川人，想著你應(yīng)該也會(huì)吃辣?！狈嚼涿方忉尩?。
“哦？”閔學(xué)有些驚訝，“楊局看我檔案？”
“來(lái)，吃菜，”方冷梅用公筷夾起一片回鍋肉，放在閔學(xué)碗里，“老楊工作上的事情，我從來(lái)不過問的?！?p> 好吧，其實(shí)這一句狀似無(wú)意的話，信息量已經(jīng)很大了。
領(lǐng)導(dǎo)沒事干會(huì)看一個(gè)小透明的檔案？
閔學(xué)覺著自己沒準(zhǔn)很快就可以動(dòng)動(dòng)地方了，這算是付出后的回報(bào)？楊局這人也太講究了吧？
此刻是不是應(yīng)該吼一句，“不要侮辱我的人格！”，以示骨氣？好吧，閔學(xué)難得用了這么一次中二的思維模式，也算自?shī)首詷妨恕?p> “小閔啊，雖然我們只見過兩次，我卻看得出，你這孩子工作認(rèn)真，思維敏捷，膽大心細(xì)，為人又非常有才華，本來(lái)就前途不可限量，不要有太多其他想法?！?p> 方冷梅似乎總能洞察人心。
閔學(xué)靦腆一笑，“您過獎(jiǎng)了?！?p> 二人心照不宣，沒再就這個(gè)問題談下去。
“對(duì)了，今天請(qǐng)你來(lái)，還有一件事?！?p> “什么事兒您說(shuō)？”閔學(xué)還真想不出還能有什么其他事了，實(shí)在是二人也沒有別的交集。
“你的歌曲小樣我聽過，唱的不錯(cuò)，你是學(xué)過唱歌嗎？”方冷梅疑惑道，“我指的是，民族唱法。”
“不算學(xué)過，”雖然有些意外，閔學(xué)仍不慌不忙道，“只是從小比較感興趣，自己瞎研究了幾本書，隨便唱唱，貽笑大方了。”
方冷梅捂嘴一笑，“小閔啊，你可真是謙虛過頭了，剛才與你聊音樂時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)你的功底非常不錯(cuò)，怪不得能寫出像《今天是你的生日我的祖國(guó)》這樣的歌。”
“年輕人，才華橫溢啊！我想邀請(qǐng)你和我一起演唱你寫的這首歌，不知道你愿不愿意？”
“一起演唱？”閔學(xué)瞬間有點(diǎn)懵逼。
這又不是情歌對(duì)唱，一起唱倒也不是不行，錄制成唱片的話，聽起來(lái)總歸有些違和。
“沒錯(cuò)，”方冷梅再次解釋道，“年底，魔都電視臺(tái)會(huì)有一臺(tái)慶祝華夏建國(guó)八十周年的晚會(huì)，我想屆時(shí)邀請(qǐng)你同我一起演唱這首歌！”
晚會(huì)對(duì)唱，兩個(gè)人一起唱倒也正常。
不過閔學(xué)的第一反應(yīng)仍舊是拒絕。
就他那兩把刷子，唱普通的流行歌曲也許還能混混，用民族唱法唱這種歌唱祖國(guó)的歌，閔學(xué)還真心沒那個(gè)自信。
“方老師，您就別拿我開涮了，”閔學(xué)擺手道，“我這點(diǎn)功力，哪上的了那個(gè)舞臺(tái)！”
“絕不是開玩笑，”方冷梅正容道，“我認(rèn)真聽過你唱的demo，是有一定功底的，這段時(shí)間，你抽空，我們一起練習(xí)下，登臺(tái)表演不成問題?！?p> “這...”
“你應(yīng)該知道一首好歌，對(duì)一個(gè)歌唱者的意義，我非常喜歡這首歌，也希望能將其呈現(xiàn)給大眾，但要唱好一首歌，首先要誠(chéng)于這首歌，前提就是，讓自己無(wú)愧于心?！?p> 好深?yuàn)W的一段話...
然而閔學(xué)竟然聽懂了。
“好吧，我答應(yīng)了，那這段時(shí)間就勞煩方老師了，”閔學(xué)沒有再扭捏。