第四十章 大明的軍人

　　“老子得攢攢勁，下回搞個(gè)一等兵當(dāng)當(dāng)，三兩的餉銀哪！”一名方臉士兵興奮道。

　　“干上十年，便有三畝半地，可以回去安心過日子了！”

　　“吃得好，餉銀高，還有地，他娘*的！看誰再敢說老子當(dāng)兵沒出息？”

　　“都瞎樂什么?。扛鐜讉€(gè)過個(gè)三等兵都費(fèi)了老鼻子勁！一刻半的工夫能跑十里才是一等兵，回來還得連續(xù)舉木杠二十次，你們誰行？”

　　“怎么不行，姓孫的，下回咱倆再比比？”立刻有人不服氣地挑戰(zhàn)。

　　也有些士卒低聲感慨，“若大明諸軍皆是如此待遇，怎有建虜肆虐的份？”

　　朱琳渼抬手示意安靜，校場(chǎng)里瞬間如同中魔法般停止了議論。就剛才那幾分鐘的工夫，他在這些士兵心中便有了極高的威望。

　　“下面我們?cè)僬f說軍紀(jì)。”朱琳渼環(huán)視全場(chǎng)，“我的軍隊(duì)，必須有鐵一般的紀(jì)律！想要在龍衛(wèi)新軍當(dāng)兵，想要打勝仗，想要?jiǎng)e人尊重你，想要普通人得不到的榮譽(yù)，就必須一絲不茍地執(zhí)行紀(jì)律！

　　“最基礎(chǔ)的，就是校場(chǎng)中間的‘三紀(jì)律六注意’。

　　“其中，不遵軍令、搶劫、打人重傷的，就地正法。違反其他幾項(xiàng)，從開除出龍衛(wèi)新軍到打五十軍棍不等?！?p>　　其實(shí)朱琳渼也知道，想要士兵遵守紀(jì)律，絕不能只靠暴力手段，必須讓士兵自己明白紀(jì)律的重要性才行。

　　但在他的指導(dǎo)使沒有派到各排之前，只能先靠懲罰來約束士兵的行為，以后再逐漸取消體罰。

　　士兵們心中震動(dòng)。之前他們都認(rèn)為遵守這“三紀(jì)律六注意”就無法維生，所以壓根沒當(dāng)回事。

　　但現(xiàn)在不一樣了。軍餉這么高，再不用靠搶劫平民維生了。說實(shí)話，他們也不愿做強(qiáng)盜，畢竟誰也不想整天讓人指著脊梁罵不是。

　　另外，打軍棍不說，若違反了紀(jì)律就沒有地可分，這哪兒受得了？更別說還會(huì)被踢出龍衛(wèi)新軍了。

　　不行，自己以后得時(shí)刻留心，萬不可違反了紀(jì)律！幾乎每個(gè)人的心里都是這般想法。

　　“除了這幾條基本的紀(jì)律，還有包括作戰(zhàn)、操練、行軍、口令、著裝、內(nèi)務(wù)等等一系列的規(guī)范要求。”朱琳渼取出兩本小冊(cè)子，“這是龍衛(wèi)新軍軍紀(jì)條例和訓(xùn)練作戰(zhàn)手冊(cè)，以后會(huì)發(fā)到每個(gè)排，自會(huì)有人負(fù)責(zé)教授。給大家半個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)，所有人必須牢記并認(rèn)真執(zhí)行。半個(gè)月后，所有違反軍紀(jì)的行為都將嚴(yán)格處罰！”

　　“只有嚴(yán)明的紀(jì)律，才是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)無不勝的基礎(chǔ)?！敝炝諟劺事暤?，“也許你們從前只是屢戰(zhàn)屢敗的弱旅，也許被人瞧不起甚至戳著脊梁咒罵，也許你們自己都覺得將會(huì)這么渾渾噩噩地過一輩子。遇到清兵能逃就逃，偶爾搶搶手無寸鐵的百姓就是你們的生活。你們可能都不知道為什么要做個(gè)軍人，甚至你們自己根本沒想過能戰(zhàn)勝什么敵人。

　　“但，你們就該這么過一輩子嗎？你們想這樣過一輩子嗎？”

　　校場(chǎng)里鴉雀無聲，只有朱琳渼的質(zhì)問一遍遍回蕩在每個(gè)士兵的耳邊。

　　“不！你們是大明的軍人，是守護(hù)這個(gè)國(guó)家的英雄！應(yīng)該受到百姓的敬仰！你們?cè)趺茨芟±锖康乩速M(fèi)這一生？絕不能！

　　“希望大家銘記，從今天起，從這一刻起，你們將是大明最精銳的軍隊(duì)！我保證，在不久的將來，龍衛(wèi)新軍必能戰(zhàn)勝任何敵人！不論是清虜還是流寇，聽到龍衛(wèi)新軍的名字就會(huì)全無斗志甚至渾身戰(zhàn)栗。任何膽敢和龍衛(wèi)新軍交戰(zhàn)的敵人，必會(huì)丟盔棄甲一敗涂地，心中刻下對(duì)你們深深的恐懼！

　　“龍衛(wèi)軍軍營(yíng)，將是你們一生榮譽(yù)的起點(diǎn)。你們的父母妻兒將以你們?yōu)闃s，鄰里將對(duì)你們仰視稱贊！而這一切，只要你們付出汗水，付出忠誠(chéng)就都能收獲！你們，能做到嗎？”

　　這些士兵們經(jīng)歷了太多的被人瞧不起，被軍官剝削，被流寇或清兵擊敗，對(duì)生活對(duì)人生的無望。而朱琳渼這一番話是他們打從生下來壓根沒聽過沒想過的。

　　今天，他們突然發(fā)現(xiàn)自己不再是卑賤的軍籍了，有了獲得優(yōu)渥生活的可能，有了獲得尊嚴(yán)、獲得認(rèn)同、獲得榮譽(yù)的可能。生活，再也不是充斥絕望的混沌了！

　　一團(tuán)火苗在他們心中越燃越旺，長(zhǎng)久以來憋在胸口的一股悶氣頓時(shí)爆發(fā)而出，校場(chǎng)上響起山崩地裂的吼聲，“能！??！”

　　朱琳渼滿意地點(diǎn)頭，他相信沒有人想渾渾噩噩地過一生，沒有人不想獲取榮譽(yù)和認(rèn)同。馬斯洛需求理論說過，人一旦解決了溫飽問題，那么他必定會(huì)去追求別人的尊重和自我實(shí)現(xiàn)，眼前的這些士兵們自然也不例外。朱琳渼這幾天反復(fù)背誦、演練的講演稿明顯達(dá)到了他預(yù)期的效果。

　　他最后高聲道：“龍衛(wèi)新軍的爺們兒們，都練出點(diǎn)成績(jī)來給我看看！”

　　“是！”

　　士兵們依照編制各自帶開，在校場(chǎng)上操練起來。

　　每個(gè)人的氣質(zhì)都和之前有了很大的不同，相信此時(shí)他們?nèi)绻妥蛱斓淖约簯?zhàn)斗，一定會(huì)取得壓倒性的勝利。

　　這就是部隊(duì)的士氣！士氣是軍隊(duì)最強(qiáng)大的武器！

　　在朱琳渼給馬賽多等人上“近代軍事理論”課的那幾天，龍南縣宣教府正式成立了。

　　宣教府正廳，十八人恭立兩側(cè)。他們正是從宣教府招考中脫穎而出者。

　　經(jīng)過前兩天熬夜閱卷，朱琳渼從一百四十余份卷子——其中甚至還有三名舉人，江西確實(shí)盛產(chǎn)學(xué)子——之中挑出了三十一份，又從中選了適合做宣教工作的十八人。

　　“田壯飛、李同、甘易、王達(dá)齊四人，授宣教府主筆官職?！焙樗际殖置麅?cè)念道，“李義晟、趙大都、王柯……共十四人，授宣教府宣教職。”按隆武帝的意思，宣教府官員一概由朱琳渼現(xiàn)行任命，后補(bǔ)交吏部備案即可。黃道周作為吏部尚書自然毫無異議。

　　朱琳渼?shì)p咳了一聲，道：“本王暫兼任宣教府大使一職?！?p>　　自明成祖靖難之后，大明的藩王真心沒什么威望。更別說南明時(shí)這些藩王了，被流寇、滿清殺得七零八落，甚至不如普通的實(shí)權(quán)官吏。是以堂上十?dāng)?shù)人雖對(duì)這位陳州王兼任小小宣教府大使有些意外，倒也不至太過驚訝。