學(xué)校
我小學(xué)的學(xué)校是我父親小的時(shí)候，當(dāng)時(shí)大隊(duì)里強(qiáng)硬地讓每家每戶按人頭一人一百塊錢(qián)籌建起來(lái)的，電燈電扇都配的很齊全。等我讀小學(xué)的時(shí)候可是只見(jiàn)空落落的懸著電扇的電線以及沒(méi)有燈管的形同虛設(shè)的燈了。
我不記得家里是什么時(shí)候通的電的，但我仍然記得我父親坐在煤油燈下給我補(bǔ)書(shū)包的情景。我猜想應(yīng)該是停電了吧?？晌覀冏x書(shū)就沒(méi)有這么幸運(yùn)了。因?yàn)樵缟嫌性缱x所以得起早，我依舊記得早上4點(diǎn)多起床也是常有的事，那時(shí)5點(diǎn)半去學(xué)校也是常有的事。我們村子去學(xué)校的路上有一大半的距離都是田地。對(duì)于那時(shí)候小胳膊小腿的我來(lái)說(shuō)著實(shí)有點(diǎn)遠(yuǎn)。夏天稍微好一點(diǎn)兒，冬天又冷又黑，伸手不見(jiàn)五指，那時(shí)候天黑了是真的黑，沒(méi)有月亮跟星星的話一絲光亮也沒(méi)有。
我那時(shí)最是怕黑更害怕有鬼。我奶奶經(jīng)常會(huì)告訴我，晚上不要出門(mén)，聽(tīng)到敲門(mén)聲更不能開(kāi)門(mén)，會(huì)被狼巴子抓走?；璋档臒艄庀掠持夷棠痰挠白樱渖纤ε碌纳袂?，我著實(shí)被嚇著了。是以我晚上睡覺(jué)的時(shí)候拉開(kāi)房里的燈后，從門(mén)口一個(gè)猛沖撲到床上，快速踢掉腳上的鞋，拉起床上的被子蒙著頭，嘴里念叨著：我又沒(méi)做虧心事，不會(huì)有鬼來(lái)找我的。其實(shí)我心里怕的要死。因?yàn)槲壹掖驳紫率强盏?，在昏暗的燈光下更是黑漆漆的，看著十分瘆人，我總怕會(huì)有鬼跑出來(lái)，所以我從來(lái)都是蒙著頭睡覺(jué)，直到一個(gè)人獨(dú)自出去讀書(shū)的時(shí)候才慢慢改掉這個(gè)習(xí)慣。
去學(xué)校的路上有個(gè)十字路口，每每有人去世了，那家的人就會(huì)把死者的衣服拿到那個(gè)路口燒掉。便是白天從那里過(guò)都要怕的趕緊繞到邊上走。我一直覺(jué)得那個(gè)路口肯定有許多魂靈。早上摸黑去學(xué)校的時(shí)候我們表姐妹幾個(gè)挽著胳膊怕的瑟瑟發(fā)抖，有時(shí)轟隆隆的火車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)的時(shí)候會(huì)帶來(lái)一絲光亮才覺(jué)得沒(méi)那么怕。可總有那個(gè)幾個(gè)男孩子，似乎是知道我們?cè)诼飞?，便扯著嗓子嚎叫，?tīng)的人雞皮疙瘩都起來(lái)了，嚇我們哇哇叫著趕緊跑。然后他們就得意地笑的很開(kāi)心，別提我得心里陰影面積有多大了。
去了學(xué)校也是黑漆漆的一片。所以每個(gè)人都會(huì)從家里帶一個(gè)喝酒用的小酒杯或者是小酒碟。那時(shí)候蠟燭是奢侈品，很少有人帶著蠟燭去學(xué)校。更多的帶著蓖麻子。我家靠近鐵路的山坡上種著一片蓖麻，我便采了蓖麻子帶去學(xué)校用。那東西很好用，一粒粒地放在酒杯里，點(diǎn)一下就呲呲地著了，火苗也很大。也有人帶煤油燈去用，當(dāng)然這也是極奢侈的東西。到后來(lái)讀三年級(jí)的時(shí)候有男孩子帶那種五彩的小電燈去學(xué)校，貼在他的書(shū)桌靠著的墻上，各種顏色交替閃著煞是好看。我心里也很是羨慕，卻從來(lái)也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)那東西。
我們讀五年級(jí)的時(shí)候自然而然就搬到了樓上，這是一件很令人開(kāi)心的事情。每逢下雨的時(shí)候每個(gè)人心里都很雀躍，期盼著能夠下的大一點(diǎn)兒。那時(shí)整個(gè)教室都沸騰了，到處都是桌椅碰撞的聲音，我們自發(fā)的將桌子挪著跟好朋友的桌子并在一起，別提多開(kāi)心了。因?yàn)槲蓓斅┯?，外邊下大雨，教室里便?huì)下小雨，地上還會(huì)積許多水，這時(shí)候便只能將桌子挪到不漏雨的地方，我們便不用單桌著坐著學(xué)習(xí)了，那絕對(duì)是很歡快的事情。
后來(lái)，也是我們讀五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校先是在房頂裂開(kāi)的地方澆了瀝青，可還是不行，依舊漏雨。之后便想了個(gè)辦法，買(mǎi)了防水的單子鋪在房頂，堆些土壓著。當(dāng)然這些土都是我們學(xué)生挖的，也是我們學(xué)生抬上去的，老師們是不會(huì)動(dòng)手的。
我那是雖然對(duì)于上課的時(shí)間不上課很開(kāi)心，可我也真的不喜歡被金老師指使著去他的地里幫他收玉米，而他就站在地頭看著我們。我一進(jìn)玉米地，便會(huì)全身發(fā)癢，起大片大片的疙瘩，便是我家里也從沒(méi)讓我去地里收過(guò)玉米。偶爾還要幫其他老師摘花生，到地里溜花生，挖菜園子。當(dāng)然極少會(huì)有老師這樣做。
那時(shí)候?qū)W校里的花園，操場(chǎng)里的草就是我們學(xué)生的活。經(jīng)常會(huì)從家里帶著鐮刀和鐵鍬去學(xué)校。割割草，挖挖地。尤其到了開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，更是全校出動(dòng)，整理著操場(chǎng)上瘋長(zhǎng)的草。勞動(dòng)一回手掌上便會(huì)起好幾個(gè)水泡。這勞動(dòng)卻是約定俗成的。
如今雖然條件越來(lái)越好了，可我總會(huì)想起那個(gè)時(shí)候大家點(diǎn)著燈，教室里一片朦朦朧朧，朗朗的讀書(shū)聲。