“啊~~~這球竟然沒進(jìn)!太不爽了?。?!”這個(gè)球沒能得分,讓陳和中倍感懊惱,畢竟就是差那么一點(diǎn)點(diǎn)的力道和角度,就能完成這個(gè)拋投。不過他腦海里面也就是瞬間抱怨一下,然后直接利用面框優(yōu)勢,繼續(xù)前沖想要拿下這個(gè)進(jìn)攻籃板。
但羅四海也不是吃素的,落地后就立刻半轉(zhuǎn)身卡在了陳和中的前進(jìn)路線上,不過他還是失算了,因?yàn)殛惡椭械谋l(fā)力,沖擊力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他的卡位力量?!拔胰ィ@個(gè)家伙力量竟然比我強(qiáng),糟糕了!卡不住位置了!”
就在羅四海的心聲還沒落下的時(shí)候,又有一個(gè)身影后發(fā)限制了,羅四海能夠看到是自己的隊(duì)友,畢竟隊(duì)服還是非常明顯的。沒錯(cuò),這個(gè)人就是一路飛奔的李恒。
“想要自投自搶,先問問我李恒,o不ok~~~”李恒的身高臂展確實(shí)比陳和中還是要有優(yōu)勢,不過更重要的一點(diǎn)還是他是全速?zèng)_過來的,而陳和中是落地后,二次發(fā)力沖過來的。所以這個(gè)籃板球還是穩(wěn)穩(wěn)的被李恒拿到了手里。
“。。。回防倒是挺快的,這幫家伙!”陳和中也沒辦法了,只能第一時(shí)間選擇了退防,不過邊后退,邊分別給了羅四海,李恒各一個(gè)“死亡之瞪”,沒辦法,不蒸包子爭口氣,這個(gè)時(shí)候,覺得不能失去氣勢,再說了,瞪人也不犯規(guī)不是,誰讓陳和中的勝負(fù)欲望夠強(qiáng)烈呢!
然而時(shí)間還在流逝,比賽即將結(jié)束,目前來看,明顯是還是實(shí)驗(yàn)中學(xué)更有優(yōu)勢。誰讓他們領(lǐng)先呢!而場下觀眾們,也是越來越悄無聲息了,偶爾出現(xiàn)的一聲加油,都似乎能在體育館里面引起陣陣回響。
“危險(xiǎn)了,剛剛隨著三十三中的反擊不中,實(shí)驗(yàn)中學(xué)卻乘勢完成了一次成功的戰(zhàn)術(shù),把分?jǐn)?shù)又拉開了,孫老師,你覺得在這最后3分鐘,三十三中還能怎么辦,會(huì)不會(huì)無力回天了呢?”楊悅還是覺得三十三中不會(huì)這么放棄比賽的。
孫老爺子此刻也是眉頭緊鎖,他似乎思考了幾秒鐘,好像在組織語言,“怎么說呢,其實(shí)比賽打到這個(gè)程度,我覺得勝負(fù)已經(jīng)不那么重要了,都是咱們福順市自己的孩子們,看到他們打的這么好,我感到非常欣慰,我看好這群孩子們,他們也一定會(huì)有非常精彩的明天。但話說回來,三十三中目前最大的問題,還是缺乏穩(wěn)定的攻擊點(diǎn),尤其在這最后的時(shí)刻,說實(shí)話,壓力導(dǎo)致的心理因素,才是最影響他們的發(fā)揮的。不過這個(gè)也可以理解,他們可不是什么老牌勁旅,或是一方豪強(qiáng),真的是弱隊(duì)一支。他們是我這幾年見過的最黑的黑馬!”
“哦,孫指導(dǎo),那您覺得和去年的冠軍,二十六中比較呢?他們有什么不同?”楊悅覺得這個(gè)問題,觀眾們肯定會(huì)感興趣。
“怎么說呢,二十六中,其實(shí)就是我說的,算是一方豪強(qiáng),沒拿冠軍之前,也是經(jīng)常殺入十六強(qiáng),甚至進(jìn)入過八強(qiáng)的,在這個(gè)基礎(chǔ)上,得到了最強(qiáng)天賦的??毢?,可以預(yù)想到他們能夠走的更遠(yuǎn),所以他們是有奪冠概率的;而三十三中今年最好的評估不過是八強(qiáng),只不過他們的成色夠黑,一路上擊敗了多個(gè)實(shí)力高于他們的對手,跌跌撞撞的進(jìn)入到?jīng)Q賽。其實(shí)他們的淘汰賽經(jīng)驗(yàn)為零。所以我才說三十三中是最黑的黑馬。不過二十六中算是最強(qiáng)的冠軍隊(duì)伍,因?yàn)樗麄兊膶?shí)力絕對是我了解的最強(qiáng)的福順初中隊(duì)伍,而他們在省里面取得的好成績,也可以印證。”孫老爺子最是欣賞這些年輕人,無論初中生還是高中生,他算是典型的喜歡“小?!钡慕叹?。
孫老爺子接著說道:“現(xiàn)在由于李恒的上場,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的內(nèi)線防守,絕對是最強(qiáng)的狀態(tài)了,外加三十三中所有人都已經(jīng)體力不支了,作為攻擊方,他們需要消耗更多,要知道他們的身高真的是比實(shí)驗(yàn)中學(xué)矮了不止一頭,嚯,你看張海龍這次內(nèi)線的背打雖然沒有成功,但是籃板球他依然是打到了外線,三十三中在防守端最大的問題就是,如何控制好籃板球,不然的話,別看是最后三兩分鐘,對方的攻擊次數(shù)肯定要比你多,這個(gè)就很可怕了,哎,好球,李恒的外線假投真?zhèn)?,把陳和中晃起來后,分給了內(nèi)切的羅四海,他選擇了擊地傳給張海龍。這個(gè)位置已經(jīng)絕對是夠深了,對,半轉(zhuǎn)身,不要運(yùn)球,投籃~~實(shí)驗(yàn)中學(xué)的再次完成得分?!?p> 楊悅也是眼睛不眨的看到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的這個(gè)連貫的攻擊:“太厲害了,實(shí)驗(yàn)中學(xué)無愧咱們福順市的銀河戰(zhàn)艦啊,剛剛這幾個(gè)傳球,真的是顯示出了他們的基本功夠扎實(shí),我想他們在這個(gè)時(shí)候,還敢打的這么細(xì)致,能否說明他們有練習(xí)過這種戰(zhàn)術(shù),孫指導(dǎo)?”
“是啊,他們敢做出這個(gè)連續(xù)的傳球,一個(gè)就是說他們的心理上,有了一定優(yōu)勢,不然的話,他們也會(huì)著急,而導(dǎo)致動(dòng)作變形的;另外一個(gè)呢,說明了他們的技術(shù)能力,是真的有好的基礎(chǔ),所以你看剛才的動(dòng)作,特別的連貫。無論是傳球的李恒,羅四海,還是最后出手的張海龍。他們都是有能力入選本屆大賽一陣的選手?!?p> “好的,孫老師,咱們再看看三十三中的這次進(jìn)攻吧,如果他們還打不進(jìn),可能真的是就要結(jié)束了呢?!睏類偛粺o遺憾的說著。
孫老爺子也是再次搖了搖頭,“從比賽的角度來說,是這樣的,畢竟他們只是初中生,6分的分差就足以殺死比賽了?!?p> 楊悅再次以比較快的語速,來解說三十三中的這次進(jìn)攻:“王可同學(xué),采用了埋頭加速運(yùn)球的方式,這也是為了節(jié)約時(shí)間,過了半場后,他直接斜傳給了陳和中,沒有問題,目前三十三中還有得分能力的,也就這兩個(gè)人了,就看他們倆的二人轉(zhuǎn)如何了。陳和中,接球后,直接強(qiáng)突內(nèi)線,防守球員的腳步慢了半拍,李恒被陳和中甩開了,不過張海龍已經(jīng)撲了過來,他勢要封住陳和中的前進(jìn)路線,還有出手的空間。哎,這球太漂亮了,陳和中也選擇了一個(gè)斜傳,那邊內(nèi)切的王可,正好殺到了罰球線附近,漂亮,三十三中終于得分了,王可選擇了一個(gè)快速的換手上籃,整好躲開了羅四海,張海龍兩個(gè)人的封擋?!?p> 比賽最后兩分鐘,分差依舊是4分,唯一的好消息是,三十三中打破進(jìn)球荒了!他們還有勝利的可能么?
李家老探花
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