第四十三章 小和說比賽
“這些學(xué)長(zhǎng)們打得真的挺好的啊!”安薇薇也作為新晉現(xiàn)場(chǎng)球迷,表示現(xiàn)場(chǎng)比賽還是和屏幕前的感覺相差不少!
也對(duì),俯視和平視的角度,與球員接觸的距離,外加嘈雜吵鬧的環(huán)境,這些種種帶來的全方位立體式?jīng)_級(jí),對(duì)觀眾的感官那是完全不同的。所以更容易讓人沉迷于現(xiàn)場(chǎng)的沖擊力!
“怎么樣,感覺挺爽的吧,看球來現(xiàn)場(chǎng)就對(duì)了!”陳和中利用中場(chǎng)休息時(shí)間,打算繼續(xù)給班上的同學(xué)們講解比賽,以一個(gè)更加專業(yè)的視角。
“兄弟姐妹們,這兩個(gè)班級(jí)打的不錯(cuò)吧,那是因?yàn)樗麄兌加泻诵那騿T帶隊(duì)。首先是初三7班,他們的后衛(wèi)帥哥,就是咱們學(xué)校男籃的隊(duì)長(zhǎng),陶澤學(xué)長(zhǎng)!這可是孫剛教練親自帶出來的,技術(shù),意志,都是一流的。不過身體天賦可能就比較一般了,咱們學(xué)校的選材,都是這種有所偏差的,所以這就是為何咱們校隊(duì),無法在市里面的比賽取勝原因之一!”
“是啊,我認(rèn)識(shí)的哥們,他是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的,說他們校隊(duì)的人,都和成年人一樣,很高很大的那種。咱們校隊(duì)的貌似都和普通人差不多?!眲⑸酵瑢W(xué)盡說大實(shí)話。
“沒事,其實(shí)有的人先長(zhǎng),有的人就是發(fā)育晚點(diǎn)而已!”陳和中倒是不以為意。別看實(shí)驗(yàn)中學(xué)稱霸了福順的初中,但為高中提供的籃球人才,還真不沒多少,一進(jìn)入高中泯然眾人;而五十一中,在成材率這塊兒,就好了很多。
猶記得自己在高中校隊(duì)的隊(duì)友,實(shí)驗(yàn)中學(xué)出來的似乎都是人高馬大,但是球打的真心一般。有的人甚至能夠感覺到別不怎么適合籃球,完全是硬練出來的,當(dāng)然了打打普通人還是沒問題的。而五十一中,出來的,似乎更有籃球天賦一些。
“我接著說,另外一個(gè)隊(duì)的那個(gè)大胖子老哥呢,就是咱們校隊(duì)的內(nèi)線第一人,劉猛學(xué)長(zhǎng)!”陳和中繼續(xù)開始評(píng)書連播?!按巳?,別看胖,但靈活無比。半場(chǎng)陣地進(jìn)攻還是很厲害的,不過胖子的通病嘛,體力消耗大,所以無法高效率的打滿全場(chǎng);其次是彈跳也不太行,算是地板流。當(dāng)然他在進(jìn)攻上還是不錯(cuò)的,但防守就,你們懂的!”
“剛才我說了由于身體天賦的問題,所以校隊(duì)無法在市里面取得勝利,而防守不行是另一個(gè)很重要的原因。咱們校隊(duì)的內(nèi)線步伐確實(shí)比較慢,而且外線防守的身高差距也比較大,基本上我們是比較有效的阻止的對(duì)方的進(jìn)攻?!?p> 看到同學(xué)們微微露出失望的表情,陳和中哈哈一下道:“怎么啦?都干嘛呢,那都是以前了,現(xiàn)在你們陳哥我不是已經(jīng)實(shí)力突飛猛進(jìn)了么,這次咱們學(xué)校的防守,絕對(duì)沒問題,你們且等著看。”
安薇薇在邊上一嗔道:“這怎么,沒三句,又開始自我吹噓上了呢?知道你是校隊(duì)成員,可我記得去年你也很一般吧?還突飛猛進(jìn),說話靠點(diǎn)譜行不行,你個(gè)陳小和,別大話閃了舌頭!”
“班長(zhǎng)大人,冤枉啊,我可真是實(shí)話實(shí)說!首先去年我只是個(gè)替補(bǔ),就算實(shí)力再怎么厲害,畢竟是第一次參加大賽啊。而且也沒能得到教練的重用不是!但今年真不一樣啦,我身高又長(zhǎng)高了不少,技術(shù)經(jīng)過一年的磨練那是更加的全面,嘿,更重要的是,隊(duì)友也變強(qiáng)了不是,又不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗!所以我堅(jiān)信,今年咱們學(xué)校小組出線,妥妥的,甚至可能走的更遠(yuǎn)!”
陳和中說著這些時(shí),那眼神里面充滿了自信,離遠(yuǎn)一看真是炯炯有光!畢竟帶領(lǐng)學(xué)校小組出線或是拿到名次,那絕對(duì)是他的夙愿,嗯,兩輩子的氣魄!
“行了,回到這場(chǎng)比賽,兩個(gè)班實(shí)力伯仲之間,勝負(fù)的概率55開,上半場(chǎng)陶澤他們班領(lǐng)先了優(yōu)勢(shì)還行,接下來的下半場(chǎng),如果劉猛他們班不快點(diǎn)搶攻的話,等劉猛沒體力了,他們班就沒有進(jìn)攻核心了,估計(jì)比賽就沒戲了。所以開場(chǎng)的前5分鐘的進(jìn)攻很重要!”
大家對(duì)于陳和中的專業(yè)性,還是非常認(rèn)可的,分析的也是條理清楚,頭頭是道。當(dāng)然了,也有高人和陳和中的想法一致,比如孫剛,比如劉猛、陶澤等。
首先是劉猛,他知道他的體力極限在哪里,所以要求隊(duì)友,下半場(chǎng)一開始,就盡量走內(nèi)線,爭(zhēng)取把比分追平,然后再把時(shí)間盡可能的消耗掉,最好能拖到加時(shí)賽,這樣估計(jì)他那個(gè)時(shí)候也能恢復(fù)一些體力。
而陶澤呢,則是繼續(xù)要求7班的同學(xué)們,在打快的同時(shí),要多傳球,確保對(duì)方疲于奔命,消耗更多的體力。只要把劉猛弄下去,讓對(duì)手缺少了主心骨,一下子就把勝負(fù)分出來。
隨著裁判一聲哨響,下半場(chǎng)比賽繼續(xù),果不其言,一上來高三1班就開始猛攻對(duì)手的內(nèi)線,仿佛體力是無窮無盡一般。不過林國(guó)棟在隊(duì)友的協(xié)防支持下,并沒有被王猛連續(xù)得分。還是把1班的進(jìn)攻壓制了下來。比分依舊是4分分差。
這個(gè)時(shí)候劉猛已經(jīng)開始顯露疲態(tài)了,之前可能一個(gè)發(fā)力,一個(gè)轉(zhuǎn)身就能在內(nèi)線得分的話,現(xiàn)在需要附加各種腳步和動(dòng)作,才能完成有質(zhì)量的投籃。而只防守不進(jìn)攻的林國(guó)棟,體力上明顯更好!并且開始反客為主,偶爾還在進(jìn)攻端對(duì)劉猛進(jìn)行發(fā)力,消耗其體力。
又過了3分鐘,劉猛在場(chǎng)上步履蹣跚了起來,估計(jì)在過幾分鐘,這劉猛就沒法在場(chǎng)上完成快速折返跑了。所以劉猛主動(dòng)要求換人,他自己也知道再不下場(chǎng),他就會(huì)成為最大的漏洞了。
看到劉猛下去后,陶澤他們班明顯士氣旺盛了起來,最開心的當(dāng)然就是林國(guó)棟了,與劉猛對(duì)抗了30分鐘的他,因?yàn)橹皇歉蛇@一件事,所以體力的消耗明顯比劉猛少多了。現(xiàn)在劉猛人不在了,對(duì)面的替補(bǔ)中鋒明顯level不行,那么他也想要在內(nèi)線翻江倒海一番!
陶澤也看出了林國(guó)棟的想法了,看到他積極在內(nèi)線要球,就直接喊道:“國(guó)棟,注意接球,往內(nèi)線進(jìn)攻,對(duì)方的替補(bǔ)不行!”
有了陶澤的鼓勵(lì),林國(guó)棟似乎更加賣力了,連續(xù)兩次搶到前場(chǎng)籃板,并且拿下了一球和一次助攻。
對(duì)面的替補(bǔ),根本就不是林國(guó)棟的對(duì)手,所以高三1班的內(nèi)線反而由強(qiáng)勢(shì)變成弱勢(shì)了。