第三十三章：只能吃個(gè)啞巴虧
而經(jīng)過(guò)老爸這一番鼓勵(lì)后，左立的膽子也大了起來(lái)。
老師之所以叫自己叫家長(zhǎng)，也是因?yàn)檎f(shuō)自己早戀。其實(shí)自己并沒(méi)有早戀，話說(shuō)回來(lái)，就算真的是早戀，這也算不上犯罪吧！
“老師說(shuō)我在學(xué)校談戀愛，叫我叫家長(zhǎng)?！?p> 左立這才小聲的向著自己的父親說(shuō)道。
而左文華聽了這句話后，那顆懸著的心才放了下來(lái)，剛才看自己兒子那么緊張，左文華還以為有什么大事了。但是當(dāng)左立說(shuō)完后，左文華卻是覺(jué)得像這種事，在兒子這個(gè)年齡段那是再平常不過(guò)的了。
甚至在左文華的心目中，要是在兒子這個(gè)年齡段沒(méi)有這種事才奇怪了呢。要是沒(méi)有這種事，那就只有兩種可能性，第一種是自己不了解兒子，兒子也是什么都不和自己說(shuō)，教育徹底很失??；而另一種就是有些東西壓的兒子太重了，把兒子的身心都?jí)旱挠行┗瘟恕?p> “既然這樣，那我看來(lái)還真的有些東西要對(duì)你說(shuō)?！?p> 左文華聽完后，瞬間收起了臉上的笑容，然后一本正經(jīng)的說(shuō)道。
“嗯！”
左立聽后，也是乖巧的站在地上點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“小立，你知道什么是愛嗎？”
左文華盯著左立問(wèn)道。
而這話讓左立也是有些尷尬。
“爸，我沒(méi)有談戀愛，我們老師只是瞎說(shuō)的。”
左立聽了父親這話以后，有些無(wú)奈的說(shuō)道。
“老師是不是瞎說(shuō)的，這不重要。你有沒(méi)有談戀愛，這也不重要。孩子，我覺(jué)得像你這個(gè)年齡段，有些東西是需要你知道的，就算你沒(méi)談戀愛，像你這個(gè)年齡段，對(duì)于愛情其實(shí)已經(jīng)就充滿幻想了。所以了，你在這之前要懂的什么是愛?！?p> 聽到左立的話后，左文華又是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道。
“嗯，我知道了。”
左立聽到這里以后，也是不再辯駁了。
“愛，這個(gè)字里邊有友、有心、有受、有寶。但是除了一個(gè)心是完整的以外，其他字都是殘缺的，所以心才是最主要的，而寶、受和友是其次。所以愛其實(shí)本身是一個(gè)很復(fù)雜的字。別看這些字都挺簡(jiǎn)單，但是都挺難，尤其是這個(gè)受，你愛一個(gè)人必須要多站在對(duì)方的立場(chǎng)上去想一些事，不要做傷害到他人的事。而要做到不傷害他人，就要有自己的擔(dān)當(dāng)，也要克制自己的欲望。這是你要談戀愛的話，對(duì)待愛人的，但是在別的方面也是同樣適用的，比如你喜愛足球，你對(duì)足球也要做到這些?！?p> 左文華一臉認(rèn)真的對(duì)兒子說(shuō)道。
而左立聽了半天后，卻還是聽的迷迷糊糊的。
“爸，我還是不太明白?！?p> 左立聽后，一知半解的說(shuō)道。
“你以后會(huì)慢慢明白的，現(xiàn)在你只要記住，不要站在自己的角度去做事，多站在別人的角度，想想別人的感受就行了。好了，不說(shuō)這些了。既然你們老師說(shuō)你談戀愛了，那肯定要叫家長(zhǎng)吧。好了，我們走吧！”
說(shuō)到這里的時(shí)候，左文華的臉上又恢復(fù)了笑容。
而左立也是等待父親穿戴好了衣服以后，緊緊的跟在了爸爸的身后。
“爸，我們班主任過(guò)一會(huì)肯定會(huì)說(shuō)我談戀愛了的，但是我真的沒(méi)有?！?p> 左立跟在左文華的身后，又是走了半天后，有些擔(dān)心的繼續(xù)說(shuō)道。
“那你怎么能證明沒(méi)有了？”
左文華聽后，仍是一臉微笑的笑著問(wèn)道。
而左立聽到這話后也是一陣語(yǔ)塞。
“這我沒(méi)辦法證明，但是你剛才也說(shuō)了，不能傷害到別人，我本身沒(méi)談戀愛，然后老師讓我承認(rèn)談戀愛了，你不會(huì)罵我，但是別人的家長(zhǎng)肯定會(huì)罵啊，這還是冤枉了，這不是就傷害到別人了嗎？”
左立聽后，在老爸身后繼續(xù)分析的說(shuō)道。
而左文華聽了以后，卻只是撫摸了一下自己兒子的頭，看著這個(gè)眼看個(gè)頭都快長(zhǎng)的和自己一樣高的孩子，左文華也是露出了欣慰的笑容。
“好了，既然你這樣說(shuō)，那老爸我也是明白你的意思了，過(guò)一會(huì)去了學(xué)校了，這些你就別擔(dān)心，都交給老爸吧，難道你還信不過(guò)老爸？”
左文華微笑著撫摸著自己兒子的頭說(shuō)。
“信得過(guò)。”
左立也是滿臉微笑著說(shuō)道。
然后兩個(gè)人這才重新向著學(xué)校走了去，而不一會(huì)兒已經(jīng)到了學(xué)校里了。卻說(shuō)此刻趙霞也已經(jīng)是上完課了，為了自己的面子此刻趙霞把葉婷婷也是叫到了自己的辦公室門前站著。
等左文華和左立來(lái)的時(shí)候，左文華也是大老遠(yuǎn)的就看到了站在門前的葉婷婷，然后才來(lái)到辦公室門口敲了敲辦公室的房門。
“進(jìn)來(lái)?！?p> 趙霞聽到敲門聲頭也不抬的說(shuō)道。
而聽到這話以后，左立和左文華才走進(jìn)了辦公室里邊。
“你是左立的班主任趙老師吧！”
左文華走進(jìn)去以后，滿臉微笑的打招呼。
而趙霞雖然在學(xué)生跟前架子擺的比較高，但是在家長(zhǎng)面前卻還是不敢擺出太多的架子來(lái)，看到左文華后，也是立馬站了起來(lái)。
“你是左立的家長(zhǎng)？”
趙霞也是一臉微笑的趕緊站起來(lái)和左文華打招呼。
“我是左立的爸爸。”
左文華還是微笑著說(shuō)道。
“這樣啊，這大老遠(yuǎn)的，麻煩你來(lái)實(shí)在是不好意思，但是這關(guān)乎到孩子的教育，這種事也不敢大意，所以....”
趙霞一臉微笑的說(shuō)著客套話。
“理解，能理解，都是為了孩子嗎！”
左文華也是一臉微笑著說(shuō)道。
“其實(shí)這孩子在學(xué)校里還是很乖的，就是學(xué)習(xí)不好好學(xué)，上不去。還有我最近發(fā)現(xiàn)這孩子好像還談戀愛，這對(duì)學(xué)習(xí)的影響可是很大的?！?p> 趙霞一臉認(rèn)真的說(shuō)道。
“談戀愛這事你有什么證據(jù)嗎？”
沒(méi)想到左文華聽到后，卻是一臉微笑著問(wèn)道。
這和趙霞碰到的大多數(shù)家長(zhǎng)都不一樣，趙霞遇到的百分之八十家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候都開始責(zé)備孩子了，甚至有些暴脾氣的已經(jīng)揍孩子了也說(shuō)不定。
“證據(jù)倒是沒(méi)有什么證據(jù)，只是我看起來(lái)有談戀愛的跡象，要不我把那女孩子叫進(jìn)來(lái)讓兩個(gè)孩子跟你說(shuō)說(shuō)吧！我也是本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，怕萬(wàn)一出點(diǎn)啥事，這種事早知道早溝通不是更好嗎！”
趙霞聽后，也是有些無(wú)奈的對(duì)著左文華說(shuō)道。
然后走到了教室外邊把葉婷婷叫了進(jìn)來(lái)。
“這是左立父親，你把你和左立之間的事給說(shuō)說(shuō)吧?！?p> 趙霞把葉婷婷叫進(jìn)來(lái)以后，一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道，然后擺出了一副看好戲的樣子。