“嘭！”
臨近傍晚，一個(gè)小型蘑菇云在海邊慢慢升起，隨后殺老師那熟悉的身影就出現(xiàn)在了大家身邊，不過在場(chǎng)的學(xué)生卻沒什么情緒波動(dòng)。
仿佛移形換影一樣，殺老師擺出了酷酷的姿態(tài)。
你是在擺給誰看?。?！
對(duì)于殺老師忽然之間耍帥的行為，大家都很疑惑，而趙浩，神崎有希子，速水凜香三人卻是眼前一亮，似乎是想到了什么，期待的看向殺老師，而殺老師也沒有辜負(fù)她們的期望，對(duì)她們笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
他，在凡人那不可視之界找到了那個(gè)人……
雪村亞久里！
在與同學(xué)們玩鬧了一番之后，殺老師不知道出于什么心思，忽然提出了試膽大會(huì)的游戲。
頓時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過。
全場(chǎng)同學(xué)，鴉雀無聲。
昨天晚上的情況他們到現(xiàn)在仍歷歷在目，無法忘記。
耀眼的圣潔的白金色神光。
鷹岡明哀嚎的扭曲的靈魂。
那真實(shí)到不真實(shí)的一幕告訴他們，這個(gè)世界是真的有鬼怪的。
萬一，那個(gè)洞窟里真的有鬼？
只是想想，很多人就下意識(shí)的打了一個(gè)激靈，寒毛炸起，雞皮疙瘩都被嚇出來了。
信不信鬼與有沒有鬼根本就是兩回事，哪怕一向天不怕地不怕的赤羽業(yè)這個(gè)時(shí)候也有了一絲退意。
鬼怪這種東西，人類的一般方法根本就對(duì)付不了??！
無知者無畏，知道的越多也就越懂得敬畏。
趙浩手中陌刀輾轉(zhuǎn)，輕笑著看著殺老師，“殺老師，試膽大會(huì)的過程中，我們應(yīng)該也能暗殺吧？”
對(duì)于所謂的妖魔鬼怪，趙浩凜然不懼。曾經(jīng)點(diǎn)亮過圣光，趙浩的心中早已有了難以撼動(dòng)的信念。
信仰即吾命！
“哦？”殺老師驚訝的看了眼趙浩點(diǎn)頭道，“當(dāng)然可以，老師可是隨時(shí)都準(zhǔn)備著你們的暗殺呢?！?p> 只不過，你們這次要失望了！
老師可是有著別的目的呢！
“那就參加吧，反正不是還有時(shí)間嗎？玩玩也好。”赤羽業(yè)自是不甘落于人后說道。
試膽大會(huì)兩人一組，但是全班同學(xué)一共有二十九人，所以會(huì)出現(xiàn)一組三人同行的小組。
幾乎沒有爭(zhēng)執(zhí)，三人小組就被確定了。
趙浩，神崎有希子，速水凜香。
而探險(xiǎn)的地點(diǎn)正是昨天檢查過的海蝕溶洞。
幽幽的藍(lán)色光焰亮起，黑暗深處的怪物張開了他的觸手。
“好久不見，雪村老師。”
看著光焰之中的身影，趙浩眼神復(fù)雜的說道。
“好久不見，趙浩同學(xué)?！?p> 雪村亞久里同樣神色復(fù)雜的看著面前這個(gè)俊朗的學(xué)生。
想當(dāng)初，她還想著讓趙浩離開三年E班，免得趙浩受到影響。沒想到最后還要多謝他，才能再見眾人。
死神先生，亞佳里……
“死神先生，亞佳里一直對(duì)你有著誤會(huì)，要不要……”雪村亞久里擔(dān)心的看向殺老師。
“不需要……”
殺老師自信的笑著，“茅野同學(xué)隱藏的手段我和趙浩同學(xué)早就知道了，相信我，我會(huì)教好她的?！?p> “嗯，我相信死神先生?！?p> 雪村亞久里露出釋懷的笑容。
“雪村老師，我們就不打擾你和殺老師的聚會(huì)了，再見！”
趙浩輕笑，拉著神崎有希子與速水凜香沒入了黑暗的更深處。
“沒想到速水同學(xué)居然會(huì)和他在一起，我本來以為她會(huì)和千葉同學(xué)在一起的?！毖┐鍋喚美锟粗w浩三人的背影感慨的說道。
“是啊，單看天賦的相性，速水同學(xué)與千葉同學(xué)才是更高的，但是卻被趙浩同學(xué)搶先了呢，就像我們一樣，你是柳澤的未婚妻，而我是一個(gè)殺手，我們……”
說著說著，殺老師的顏色變成了粉色，甜蜜的氣息在醞釀。
“…………”雪村亞久里的臉蛋好像也發(fā)生了變化，害羞的依偎在殺老師懷中。
……
三人走在一起，神崎有希子笑著說道：“浩，看起來殺老師這件事很圓滿的解決了呢?！?p> “嗯嗯?！?p> 速水凜香贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“真的圓滿了嗎？”
趙浩喃喃輕語，眼神看著洞窟更深處的黑暗。
雖然三人有著手電筒，但是趙浩經(jīng)過強(qiáng)化的五感可不弱于這些。
夜中視物，對(duì)他而言，不難。
黑暗之中孕育著璀璨的光明，那是殺老師對(duì)他們學(xué)生的關(guān)愛。
這份情誼，趙浩能感受到。
在前世，這是趙浩以及無數(shù)學(xué)子夢(mèng)寐以求的師恩。
日本的日常生活向二次元文化為什么那么受歡迎？
因?yàn)槟切┪幕性杏藗兿蛲拿篮谩?p> 因?yàn)樯鐣?huì)中缺少著那些，所以才會(huì)愈發(fā)沉迷那些美好。
面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不好的狀況，一般的老師會(huì)怎么對(duì)待學(xué)生？殺老師又是如何對(duì)待學(xué)生？
截然不同的態(tài)度造成了學(xué)生對(duì)老師截然不同的態(tài)度。
在趙浩所遇到的老師之中，殺老師是最好的老師，沒有之一。
師者，傳道授業(yè)解惑也！
這一點(diǎn)，有多少老師做到了？
師者如父，學(xué)校的那些老師對(duì)待學(xué)生真的像是對(duì)待自己孩子嗎？
前世那些學(xué)生因?yàn)闆]有在一些節(jié)日給老師送禮，而被老師指名道姓要求學(xué)生及其家長道歉，那種人真的有資格當(dāng)老師嗎？
想著想著，趙浩反應(yīng)過來了，不由苦笑一聲，若是以殺老師當(dāng)做大眾老師的標(biāo)準(zhǔn)，恐怕世界上及格的老師都不剩幾個(gè)了吧。
“怎么了？”神崎有希子疑惑的看著趙浩。
“沒什么?！睋u搖頭，趙浩感慨的說道：“只是覺得殺老師能當(dāng)我們的老師，真是我們的幸運(yùn)?！?p> 神崎有希子與速水凜香想了想點(diǎn)頭道：“是啊，當(dāng)殺老師的學(xué)生是我們這輩子最幸運(yùn)的事！”
出了洞窟，殺老師喪興而歸。
通紅吊橋反應(yīng)來促進(jìn)同學(xué)之間的感情，從而使得情侶出現(xiàn)。
但是，沒有成效。
除了已知的趙浩三人以外，再也沒有新的情侶誕生。
“殺老師，您與其撮合我們這些學(xué)生還不如去撮合烏間老師與比琪老師呢？他們現(xiàn)在的關(guān)系很曖昧喲！”趙浩若有所指的說道。
“烏間老師和比琪老師？”
這讓眾人一愣，但是接下來的一幕瞬間讓眾人興致大發(fā)。
貌似，真的可行？