一曲完畢，感覺(jué)時(shí)間已經(jīng)差不多的姜煜，抬起目光，看向了隔音間外的兩人，想知道什么時(shí)候可以開(kāi)始錄制。
然后就見(jiàn)到了加藤杏子和琴吹千夏驚訝的神情。
心中明白她們?yōu)槭裁绰冻鲞@個(gè)表情的姜煜，有些苦惱地?fù)蠐项^，對(duì)于這樣的狀況有些哭笑不得。
畢竟自己又不是真正意義上的全才，或許甚至連天才也算不上，一直拿出這些至少算得上優(yōu)秀的作品，遲早在別人的眼中會(huì)被神化的吧。
就像是喬丹之于籃球，F(xiàn)aker之于英雄聯(lián)盟一樣。
可是自己除了前身的那點(diǎn)底子外，是真的不擅長(zhǎng)音樂(lè)方面的東西啊……這東西怎么說(shuō)明？只有推脫給靈感了吧……
控制室中回過(guò)神的兩人，看見(jiàn)了姜煜苦惱的神色，自然而然地會(huì)錯(cuò)了意，琴吹千夏連忙示意隨時(shí)可以開(kāi)始錄制，同時(shí)將剛才錄制下來(lái)的完整曲子保存了下來(lái)。
姜煜一愣，只得無(wú)奈笑笑，調(diào)整一下情緒后，示意可以開(kāi)始了，又彈奏了一次Canon變奏曲。
于是加藤杏子和琴吹千夏又享受了一次聽(tīng)覺(jué)上的盛宴。
接著姜煜拿過(guò)了話筒，準(zhǔn)備開(kāi)始錄制butter-fly。
清了清嗓子后，姜煜模仿著和田光司清越的嗓音，開(kāi)始了自己的彈唱演奏。
琴吹千夏這次則是皺起了眉頭，有些不太滿意的樣子。
加藤杏子見(jiàn)到琴吹千夏的這幅模樣，無(wú)奈笑笑，也無(wú)法辯駁什么。
畢竟，姜煜的演唱技巧比起彈奏技巧來(lái)說(shuō)，還是欠缺了許多?；蛟S最多只能在KTV中驚艷四座。
但是在琴吹千夏這樣的專業(yè)人士眼中，姜煜嗓音的先天條件算不上十分優(yōu)秀，而且各種技巧也十分生疏，還帶著一股努力模仿的意味。
當(dāng)初加藤杏子選擇留下姜煜，也多半是為了他的鋼琴演奏，而非自彈自唱的butter-fly。
雖然這首歌在加藤杏子的眼中當(dāng)?shù)蒙蟽?yōu)秀，而且加藤杏子也堅(jiān)信就算是琴吹千夏也無(wú)法反駁說(shuō)這首歌糟透了。
只是姜煜的演唱技巧嘛……還欠缺磨煉，只能說(shuō)進(jìn)步的空間巨大。
就像是前世天朝的高中班主任，拿著你的成績(jī)單，欲言又止地看著你，最后只能拍拍你的肩頭，說(shuō)著什么“潛力巨大”、“好好努力”之類的。
而你也會(huì)一邊點(diǎn)頭稱是，一邊暗暗沮喪幾天，隨后又進(jìn)入了往常的狀態(tài)，該學(xué)學(xué)，該玩玩。
姜煜可不知道外邊兩人對(duì)自己的看法，只不過(guò)他向來(lái)沒(méi)有真正聽(tīng)過(guò)自己演唱的歌曲，而僅有的幾次自彈自唱，又得到了相當(dāng)積極的正面反饋。
心中想著也許自己確實(shí)有著這方面天賦的姜煜，由著內(nèi)心的感覺(jué)唱出了這一首butter-fly。
如果說(shuō)是在非專業(yè)人士的耳中，或許這真的算得上是還不錯(cuò)的歌聲。但在諸如琴吹千夏一類的專業(yè)人士看來(lái)，就欠缺火候了。
唱完之后，琴吹千夏嘆了口氣，搖搖頭，招呼著姜煜出來(lái)。
見(jiàn)到手勢(shì)的姜煜，順從地從隔音間里走了出來(lái)，心中還有著些許志得意滿的感覺(jué)。
然后就見(jiàn)得面無(wú)表情的琴吹千夏遞過(guò)來(lái)一副耳機(jī)，說(shuō)道：“你自己聽(tīng)聽(tīng)吧?！?p> 姜煜微感不妙，想著自己難道彈唱得很差的同時(shí)，接過(guò)了耳機(jī)并戴了上去。
耳中傳來(lái)自己的歌聲，拋開(kāi)一絲奇怪的感覺(jué)后，姜煜開(kāi)始認(rèn)真審視起自己的演唱。
僅僅聽(tīng)了一遍，姜煜露出了羞愧的神情，輕而易舉地做出了結(jié)論：不夠好。
并非是指butter-fly這首歌，而是說(shuō)姜煜自己的演唱。錄音設(shè)備越是高端，錄音效果越是好，也就越容易發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。
琴吹千夏坦誠(chéng)說(shuō)道：“我想你也明白了，說(shuō)實(shí)話吧，整體算不上好。曲子不錯(cuò)，歌詞也不錯(cuò)，只是演唱上真的有很多問(wèn)題?！?p> “咱們先不談?wù)撌裁囱莩记桑瑔螁握f(shuō)些基礎(chǔ)的東西。你應(yīng)該沒(méi)有接受過(guò)一些基礎(chǔ)的聲樂(lè)訓(xùn)練吧？”
搖頭。
“啊～那這就有點(diǎn)麻煩了，如果只是單純的沒(méi)天賦還好說(shuō)，這下要從基礎(chǔ)開(kāi)始教起了……”
什么叫“沒(méi)天賦還好說(shuō)”啊……
“這樣吧，時(shí)間有限，我就先簡(jiǎn)單給你講講一些基礎(chǔ)和實(shí)用的小技巧……”
聞言，姜煜沉下心來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)著琴吹千夏的講解。
一旁的加藤杏子，略顯無(wú)聊地看了看兩人，轉(zhuǎn)身走到了錄音室外，不知干什么去了。
……
時(shí)間過(guò)得很快，當(dāng)琴吹千夏講解完一些基礎(chǔ)的東西后，時(shí)間也過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)左右。
趁著琴吹千夏出門拿點(diǎn)飲料的時(shí)候，姜煜靜靜消化著剛才接收到的知識(shí)。
然后，讓他驚訝的事情發(fā)生了。
剛剛琴吹千夏的話語(yǔ)一字不落地從腦海中浮現(xiàn)，隨后大腦開(kāi)始飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)，視網(wǎng)膜上又浮現(xiàn)出一串“0”和“1”的不明數(shù)據(jù)流。
不多時(shí)，姜煜就感覺(jué)自己似乎已經(jīng)完全掌握了琴吹千夏講述的東西。心中有些不敢相信的姜煜，嘗試性地進(jìn)行了一組發(fā)聲練習(xí)。
結(jié)果跟剛才琴吹千夏示范的一般無(wú)二，嫻熟地不像是才接觸這些東西的新手。
緊鎖眉頭，姜煜還是不太敢相信自己居然有著這樣的能力。那為什么自己之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？明明一直都在學(xué)校啊……
難道是因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)課的原因嗎？
哭笑不得的姜煜，發(fā)現(xiàn)自己似乎找到了正確的答案。
打開(kāi)了錄音設(shè)備，姜煜進(jìn)入了隔音間，迫不及待地想驗(yàn)證自己想法的正確與否。
又是一曲butter-fly在隔音間中響起，姜煜按照琴吹千夏提出的一些要點(diǎn)，改變著自己的演唱。
唱了兩遍后，感覺(jué)已經(jīng)基本上達(dá)到目前極限的姜煜，進(jìn)行了最后一次演唱。
揉了揉酸軟的手指，姜煜站起身來(lái)，快步走到監(jiān)控室中，戴上耳機(jī)回放著剛才錄制的音頻。
第一遍比起之前就已經(jīng)有了很大的改善，最后一遍在姜煜的耳中，已經(jīng)近乎達(dá)到了目前自己所能做到的極限。
無(wú)論是感情的宣泄還是顫音的處理，以及高低音、真假聲的轉(zhuǎn)換，都已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步。
能夠單憑純熟的唱功出道的藝人，水平也就這樣了吧？
自己的天賦這么厲害？姜煜有些難以置信。
等等，貌似這是因?yàn)樽约耗X海中的那臺(tái)電腦？剛才似乎也有看到二進(jìn)制的數(shù)據(jù)流。
那自己這樣算是開(kāi)通了金手指的新功能？我又沒(méi)有充值會(huì)員……
話說(shuō)這個(gè)東西也會(huì)有會(huì)員機(jī)制的嗎？又不是某互聯(lián)網(wǎng)大企業(yè)旗下的核心產(chǎn)品。
話說(shuō)自己這樣算不算是同時(shí)開(kāi)啟了過(guò)目不忘以及快速理解兩種功能了啊？
……
于是，姜煜靠著對(duì)自我的瘋狂吐槽，來(lái)平復(fù)著自己波瀾起伏的心緒。
難賦
第二更。