第三十六章 牛逼不用裝

　　一連在納悶中離開了3391。

　　但其中不包括沈耘。

　　一路上他思考的，只是如何破解對方的追蹤，以及，徐教授到底會用什么辦法來為難自己。

　　這很重要，因?yàn)檠巯戮謩菀豢桃驳⒄`不得，只要能夠在最短的時(shí)間內(nèi)將戍六隊(duì)特種部隊(duì)的位置鎖定，剩下的就是甕中捉鱉了。

　　半個小時(shí)的汽車飛奔，便到了藍(lán)軍議事院。

　　很意外的是這并不是一處修筑在地面的工事，而是放在地下，而且是在重兵包圍圈外圍地下的隱蔽工事。只有近距離仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)端倪。

　　一連長他們自然是接替了警務(wù)連的位置，開始布防。而沈耘則被帶了下去。

　　第一次見面，沈耘這才發(fā)現(xiàn)韓尚清中將居然是個矮胖的小老頭。

　　正納悶的時(shí)候，這位藍(lán)軍總議會長就已經(jīng)走上前來：“怎么，小同志，是不是覺得這么胖老頭怎么能當(dāng)?shù)昧酥袑ⅲ俊?p>　　果真是一雙老狐貍的眼睛，一眼就看清了沈耘心中所想，在沈耘連連的否認(rèn)中，韓尚清擺擺手：“好了，咱們也不廢話了，是騾子是馬，這會兒就要把你拉上來溜溜。情況你已經(jīng)知道了，只剩一次機(jī)會，一旦失誤，那咱們就要做好人家隨時(shí)在咱們眼皮子底下搞事情的準(zhǔn)備?！?p>　　“首領(lǐng)盡管放心，只要是我老師出的題目，到現(xiàn)在為止還沒有難倒我的?！?p>　　韓尚清點(diǎn)點(diǎn)頭：“去吧。”

　　徐教授的電腦被安置在信息作戰(zhàn)大隊(duì)。

　　這是沈耘與孫巧的第二次見面，當(dāng)然，延續(xù)了上次見面的不愉快，甚至整個信息作戰(zhàn)大隊(duì)看沈耘的眼神都有些怪異和生疏。

　　只是，沈耘的注意力完全不在這里。

　　被一名參謀帶到了里頭，沖孫巧敬禮后，便直接問道：“電腦呢？”

　　孫巧沒有作聲，只是相當(dāng)不服氣地指了指一邊操作臺上的一臺筆記本，然后就和自己的隊(duì)員站到了一處。

　　“神氣個什么啊，不就是水木畢業(yè)的，用得著這么拽？誰知道是不是你老師故意給你爭功才搞出來的這種事情?！睂O巧心里想著，耳邊卻聽到幾個隊(duì)員嘀嘀咕咕。

　　“這個就是沈耘啊，看起來不像是個會技術(shù)的啊。你看那一手的繭子?！?p>　　“別說了，咱們上去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?！?p>　　名為學(xué)習(xí)，實(shí)際上就是看沈耘怎么丟人的。要知道他們方才采用的可是軍中最為頂尖的解密手段，卻堪堪搞定第一重開機(jī)鎖。

　　這可是三道鎖呢。

　　當(dāng)打開電腦的第一時(shí)間，沈耘就被自己老師的童心給萌化了。

　　第一道，密碼赫然是在玩北極熊方塊。

　　當(dāng)然，并非消除每一層的方塊就算是解鎖的，恰好相反，每一次出現(xiàn)的方塊圖案和方向，都代表著一種符號。只有在堆積的方塊沒有沒過屏幕中線之前解開，才算通過。

　　這個游戲是當(dāng)初沈耘熬夜無聊的時(shí)候，在徐教授電腦上設(shè)置的，如何解密，只有這師生倆知道。

　　如今反倒是被老頭子反將了一軍。

　　孫巧用解鎖器解密，自然不知道最后的結(jié)果是什么，當(dāng)看到沈耘在屏幕上堆積出三個字然后瞬間跳到下一個密碼的時(shí)候，站在沈耘身后的所有人瞬間都大笑起來。

　　原來，密碼就是“臭小子”這三個字。

　　沈耘內(nèi)心簡直要崩潰了，這老師就是這么不正經(jīng)，多少歲了還玩這種游戲。

　　只是眼下還有兩道關(guān)卡等著他，哪里還有吐槽的時(shí)間，只能等完全搞定再找機(jī)會給徐老先生打個電話了。

　　第二道開機(jī)鎖，與其說是密碼，不如說是一個問題。答案自然需要用代碼來寫，而其中最為正確的答案，卻需要沈耘反復(fù)思考。

　　之所以難住信息作戰(zhàn)大隊(duì)這么多人，完全是因?yàn)檫@道題目，不論是題目本身，還是答案，都需要另外一種編程語言來寫。

　　那是水木大學(xué)自主開發(fā)的中文編程語言，實(shí)現(xiàn)了語言全編譯。雖然因?yàn)闇y試中尚未普及，但沈耘當(dāng)初可就參加過這個程序的編譯工作。

　　比如徐教授這會兒的題目是寫出累加一一億次的代碼。

　　沈耘輸入的雖然格式依舊是按照英文代碼來寫，可相關(guān)符號，統(tǒng)統(tǒng)是中文輸入。

　　看在這些信息大隊(duì)的隊(duì)員眼中，這幾乎是不可思議的事情。如果這玩意就這么簡單，那還要他們做什么，是個人學(xué)點(diǎn)編程格式就懂了。

　　可是，就是這么不可思議的事情，第二道鎖，也解開了。

　　第三道鎖只是個填空題。

　　但看到這道題目，沈耘忍不住驚叫起來：“我擦，老頭子居然把算法開發(fā)到這種程度。厲害了我的老徐。”

　　周圍的人很是納悶地看著沈耘，不過這會兒全部精神都投入在筆記本上的沈耘哪里知道有這么多人在看著他。第三道題目與其說是問題，不如說是教程。

　　使用先前他們新創(chuàng)的算法，對采集到的信號進(jìn)行甄別和編譯，這是整個系統(tǒng)最為核心的一部分代碼，卻偏偏被放到這里當(dāng)作開機(jī)密碼。徐教授當(dāng)真是高人膽大。

　　“不對啊，這些代碼邏輯上有問題?！?p>　　沈耘身后一個男隊(duì)員忍不住叫出來，按照常規(guī)算法，早在幾步之前就出現(xiàn)問題了，哪里還有最后的返回值。

　　“沒什么不對的，這是新算法，屬于那種還沒有公布的。整個龍國，只有水木大學(xué)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室才會出現(xiàn)，就算是現(xiàn)在，這套算法還在繼續(xù)完善，你們不知道，很正常?！?p>　　看著沈耘很是熟練地輸入一串代碼，電腦緩緩開啟，在松了一口氣的同時(shí)，信息作戰(zhàn)大隊(duì)的隊(duì)員們紛紛詢問起來：“最后那個返回值怎么回事，邏輯機(jī)構(gòu)不應(yīng)該是這樣??？”

　　“這個東西，最關(guān)鍵的就是在這里，一時(shí)之間也說不清楚，行了，等我先把系統(tǒng)的最后一點(diǎn)代碼敲進(jìn)去，你們就明白它的功能有多強(qiáng)大了?！?p>　　輕車熟路找到徐教授的文件夾，沈耘將剛才那一串代碼填充進(jìn)去，連封裝都不需要，直接運(yùn)行，電腦屏幕上便出現(xiàn)了一副三號區(qū)域的地圖，上邊密密麻麻的藍(lán)點(diǎn)上，零星散布著一些紅點(diǎn)。