第56章 練起來(lái)

　　周六的晚上，霍格沃茨的有求必應(yīng)室里人頭攢動(dòng)，七十多個(gè)學(xué)生正聚在一起討論著什么。

　　今天的有求必應(yīng)室內(nèi)，靠墻的地方立著一排木頭人，地面上放著很多松軟的墊子。

　　學(xué)生們聚集在房子中間，正商量著什么。

　　事情還得從一周前說(shuō)起。

　　當(dāng)時(shí)在飛行掃帚的賽道旁一邊排隊(duì)一邊聊天的幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生在吐槽最近兩年的黑魔法防御課教授，認(rèn)為他們根本沒有教給學(xué)生任何有用的知識(shí)。

　　這個(gè)話題一出，頓時(shí)引起高年級(jí)學(xué)生的共鳴。

　　以前的黑魔法防御課的教授雖然一年一換，但是他們都是靠譜的教授，不像去年和今年的這兩個(gè)草包。

　　這時(shí)有人提出，要不大家自個(gè)組團(tuán)一起練吧，反正最近大家聚一起練習(xí)魔咒的情況很普遍，區(qū)別只在于這次練習(xí)的是黑魔法防御而已。

　　周圍幾個(gè)學(xué)生一聽，覺得這個(gè)方法確實(shí)不錯(cuò)，于是隊(duì)也不排了，大家到旁邊美食同好會(huì)那邊坐下來(lái)，邊吃邊商量。

　　商量完畢后，這個(gè)拉個(gè)朋友進(jìn)來(lái)，那個(gè)拉了攻略中的妹子進(jìn)來(lái)。結(jié)果短短一個(gè)星期，到聚會(huì)開始的時(shí)候，呼啦啦的一下子來(lái)了七十多號(hào)人，最開始提議的那幾個(gè)老兄都傻眼了。

　　而且來(lái)參加的學(xué)生里，很大一部分是四年級(jí)以上的學(xué)生，因?yàn)樗麄冊(cè)诿髂旰徒衲昃鸵獏⒓覱.W.Ls和N.E.W.Ts的考試了。

　　于是乎，大家先一起商量一個(gè)章程吧。

　　經(jīng)過(guò)了二十多分鐘的商量后，大家決定分組練習(xí)，以后每個(gè)周六晚上定時(shí)在這里舉行活動(dòng)。

　　一至三年級(jí)的學(xué)生組成低年級(jí)組，四年級(jí)和五年級(jí)的學(xué)生組成O.W.Ls組，六年級(jí)和七年級(jí)的學(xué)生組成N.E.W.Ts組。

　　然后大家分好場(chǎng)地各自進(jìn)行練習(xí)。

　　各組自行選出幾名優(yōu)秀學(xué)生來(lái)指導(dǎo)其他學(xué)生。

　　其中低年級(jí)組的指導(dǎo)人員，大家一致選擇了哈利·波特、赫敏·格蘭杰和張旭。

　　在之前的決斗俱樂部時(shí)，哈利·波特在舞臺(tái)上打贏了德拉科·馬爾福，加上“救世主”頭銜，一群小巫師們對(duì)他的實(shí)力很是服氣。

　　赫敏則是全校聞名的萬(wàn)事通，獅院在課堂上搶分的主力，似乎沒有什么能難得住她的問(wèn)題。除了“萬(wàn)事通小姐”這個(gè)外號(hào)，最近她的新外號(hào)“移動(dòng)的大圖書館”也開始流傳開來(lái)。

　　至于張旭，現(xiàn)在屬于的校園傳說(shuō)一級(jí)。學(xué)校里成績(jī)能和赫敏掰腕子的目前只有他一個(gè)。鷹院課堂刷分小能手，刷的分比赫敏還多一些，畢竟魔藥課上斯內(nèi)普不待見赫敏，可是對(duì)張旭卻另眼相看。至于戰(zhàn)斗力，曾有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生約他到天臺(tái)切磋切磋，結(jié)果這幾個(gè)學(xué)生對(duì)切磋結(jié)果閉口不提。

　　所以低年級(jí)組的學(xué)生們一致選擇了他們?nèi)藖?lái)做指導(dǎo)。

　　在這次活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，張旭一言不發(fā)，只在一旁當(dāng)個(gè)吃瓜群眾。

　　他也很想知道，這次事情大家會(huì)辦得怎樣。

　　結(jié)果是大家群策群力之下，辦得很漂亮。

　　“我想第一個(gè)要練的是除你武器，大家知道，就是繳械咒。我知道這比較基本，但我覺得它確實(shí)有用。”赫敏對(duì)聚集在他們?nèi)嗣媲暗膶W(xué)生們說(shuō)道。

　　張旭和哈利在一旁點(diǎn)頭。

　　“我們是不是應(yīng)該練習(xí)威力更大的咒語(yǔ)？”一個(gè)學(xué)生說(shuō)道。

　　“咒語(yǔ)的威力沒有大小之分，只有運(yùn)用得合適與否。”張旭說(shuō)道，“在合適的時(shí)機(jī)，合適的咒語(yǔ)，往往能比那些看起來(lái)威力大，但是卻不合適的咒語(yǔ)發(fā)揮出更大的作用。而且以你現(xiàn)在的魔力，就算你對(duì)著我來(lái)一記阿瓦達(dá)索命咒，威力并不會(huì)比你用魔法史課本砸我來(lái)得大。二年級(jí)和三年級(jí)的同學(xué)們應(yīng)該還記得，去年的萬(wàn)圣節(jié)，格蘭杰小姐面對(duì)巨怪時(shí)用照明術(shù)保護(hù)了自己，羅恩·韋斯萊先生用羽加迪姆勒維奧薩擊敗了巨怪。而當(dāng)時(shí)的哈利·波特先生還是一顆青澀的果實(shí)，沒有選擇好合適的方法，結(jié)果受傷了。所以大家要記住，合適的魔咒才是最有威力的魔咒?！?p>　　聽到張旭提起自己，哈利三人組都有點(diǎn)不好意思。

　　“那么怎樣才能知道哪些魔咒是最合適的呢？”又有學(xué)生問(wèn)道。

　　“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好?！睆埿窕卮穑捌鋵?shí)這個(gè)問(wèn)題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。要做到正確的判斷，必須要先明白自己都會(huì)哪些魔咒，哪些魔咒最拿手，其次要知道敵人的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)是什么。只有知道了這兩點(diǎn)，才能做出正確的判斷。而要做到這些，就要靠練習(xí)、學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)了。”

　　張旭說(shuō)完，對(duì)哈利使了個(gè)眼色。

　　哈利拍拍手，吸引了大家的注意力，說(shuō)道：“接下來(lái)，請(qǐng)格蘭杰小姐為大家講解一下繳械咒，然后我為大家演示一下。之后大家分為兩人一組開始練習(xí)?！?p>　　接著，赫敏為大家仔細(xì)講解了繳械咒的發(fā)音和手勢(shì)，以及幾個(gè)容易錯(cuò)的地方。

　　然后，哈利把羅恩拉出來(lái)當(dāng)靶子，為大家演示了一遍。

　　之后就是兩人一組的練習(xí)了。

　　一時(shí)間，低年級(jí)組這邊各種狀況頻發(fā)。

　　有的人自己的魔杖飛了出去，有的人讓對(duì)方變成了爆炸頭，有個(gè)學(xué)生成功了，但是準(zhǔn)頭不行，魔咒飛到了O.W.Ls組那邊，擊中了別人。

　　哈利和赫敏兩人則不停地對(duì)學(xué)生們的施法時(shí)的錯(cuò)誤發(fā)音和錯(cuò)誤手勢(shì)進(jìn)行糾正，而張旭則在一旁摸魚，只有當(dāng)某個(gè)學(xué)生的魔咒錯(cuò)得離譜時(shí)，他才出手幫一下那個(gè)學(xué)生的同伴。

　　漸漸的，學(xué)生們的施法都開始有模有樣起來(lái)，除了不熟練外，幾乎沒有了太嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

　　此時(shí)，張旭就開始站到一旁繼續(xù)摸魚了。

　　張旭看了看其他兩組，也是練得有聲有色，甚至還有人一邊練習(xí)一邊撒狗糧。

　　N.E.W.Ts組那邊，學(xué)生們的魔咒已經(jīng)具備戰(zhàn)斗力了，如果再多加練習(xí)，估計(jì)魔法部會(huì)坐不住了。

　　這也是好在鄧布利多對(duì)權(quán)力不是很感興趣，不然以霍格沃茨為基本盤，他走上常凱申校長(zhǎng)的道路一統(tǒng)江湖再輕松不過(guò)了。

　　今晚的活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，在張旭的提醒下，大家才想起一件很重要的事情，大家沒有給自個(gè)這個(gè)活動(dòng)組織取名。