今天可以說是鴿了一天了，畢竟昨天的第九章其實還沒有寫完，等會我會再去補一下的。
同樣也是十分感謝書友“安好啦親哈士奇白夜和 云影909白云夕”的推薦票，雖然人海茫茫，只是簡單看到了我的幾句玩笑話，大家對我的鼓勵我覺得都十分暖心。
但是畢竟是一章，不寫個八百字的話總是不夠的。為什么是八百字呢？我記得從小學三年級開始，每一周的家庭作業(yè)必有一篇周記：最開始三年級的時候只需要寫三百字就行了，拼拼湊湊；等到四年級老師提高了要求，字數(shù)達到四百字；五年級就成了五百字……六年級六百字；直到上了初中，這個八百字算是徹底印在了我的心里面。一方面我驚嘆于老師的出人意料，居然能想到一次性提高兩百這種事情；另一方面從這個時候開始作文正式突臉進入了我的恐慌區(qū)域。雖然小學時我也苦惱寫作文，但是當時的周記不過是我們自己隨手一涂一編，甚至實在寫不出來就翻翻看有沒有作文書找找靈感。但是到了初中，每月一次的月考，周記成為一個一個的命題作文，扔記得老師在第一次月考后把我叫進了辦公室，感嘆于我居然可以如此偏科，語文幾乎快不及格。
“所以說作文還是要充滿真情實感，閱讀理解也要多加練習，這個兩個方面畢竟是語文的大頭，一點也不能松懈啊，你看你其他科目都不錯，平均下來也是可以在年紀里排得上名次的，現(xiàn)在努努力，以后不會后悔的……”
反正從那個時候開始，每次月考都是我和作文的一次斗爭，雖然我每次都被斗得頭破血流，但是我還是得掙扎得寫到標著八百字的那個格子，心里想著，至少字先達到那個地方吧，得好好想想對策啊。
為此我想出了很多策略：比如說能用標點多占一個格子就多加幾個逗號，破折號這種一次兩個格子的神器也是每篇都來一個；分段的時候要精打細算，畢竟分一次段后面就會有一串空格，這可是講字數(shù)大幅度推進的好方法，更何況還有每段開始免費贈送的兩格，有時候我甚至會故意寫錯一個字以達到這句話剛好可以在第一格有個尾巴……雖然后面知道如果剛好到八百字的小三角時如果前面有太多這種空格老師還是會片段為字數(shù)不足，但是在我考試的時候我哪里會知道自己到底能寫到什么地方，所以每次還是樂此不疲地操作著。
這種為了作文達到八百字而努力的事情，一直到那一天，戛然而止了。那是一個對于大部分來說都意義非凡的日子。高考結束后，我再也沒有寫過作業(yè)了，什么抒情議論統(tǒng)統(tǒng)都不用了，人就是這樣，很久之后，甚至都無法想起這種值得紀念的日子到底發(fā)生了什么，那天我在高考作文里編了些什么呢？完全想不起來。只記得那之后我的高中生活結束了，非常感慨，我曾經那么希望結束的高中生活，我現(xiàn)在多么希望能夠再長一點。
人們常常會說：高考結束那天是一個人這一生智力的巔峰，大概確實沒有錯吧。這些知識是我們去往各自道路的墊腳石，夠到什么樣人生門檻，這一天真的基本上已經定下來了。我有時候常常會感慨，如果我的人生重來一次會比現(xiàn)在更好嗎，帶著我現(xiàn)在的記憶回到過去，一切會更加順利嗎？
大概不會吧，已經知道一個成年人的酸楚的我，再也沒有就會像一個孩子一樣可以放聲哭泣了吧，我們也終于明白眼淚確實是一個奢侈品，能夠在你哭泣時推著你前進的人也只有寥寥，等我被生活一次次的傷害之后，突然很羨慕那個童年的自己，可以笑得很開心，也可以哭得很傷心。