第5章 布蘭德到底教了什么？
門(mén)外站著一名少年，當(dāng)看到開(kāi)門(mén)的杜林時(shí)，露出了友善的笑容。少年有著一雙深邃的淺灰色眼睛，肩頭披散著淡金色的濃密卷發(fā)，配上高挺的鼻梁，棱角方正的臉型，給人一種堅(jiān)毅的感覺(jué)。他的身材非?？啵幢闫胀ǖ某赡耆艘惨人蠋追?。若不是少年嘴唇上長(zhǎng)了一抹還稱不上胡子的絨毛，杜林真的不敢判斷他到底是學(xué)生還是老師。
“你好，我叫費(fèi)爾，來(lái)自遠(yuǎn)山王國(guó)，很高興咱們能成為室友！”門(mén)外的少年做了自我介紹，并且伸出右手，杜林連忙也伸出手以示友好。一邊握著手，杜林也做了簡(jiǎn)單的自我介紹：“你好，我叫杜林，是弗萊克人，同樣很高興能成為室友！”說(shuō)完杜林講費(fèi)爾引進(jìn)宿舍，幾人互相做過(guò)介紹之后，簡(jiǎn)單分了一下床位，便開(kāi)始收拾起自己的床鋪。
奧克蘭學(xué)院為每位新生都準(zhǔn)備了三套長(zhǎng)袍與三套訓(xùn)練服，以便可以換洗。每張書(shū)桌上還放著一個(gè)背包，打開(kāi)則是一些上課要用到的物品：水晶球、制式魔杖、護(hù)目鏡……杜林一樣樣翻出背包里的東西，擺了滿滿一桌，好奇地?cái)[弄著它們。
“先別翻了，以后都會(huì)用到的，到時(shí)候我會(huì)慢慢給你解釋它們的用處。到中午了，咱們?nèi)コ燥埌伞！卑５峡创蠹叶际帐暗貌畈欢嗔?，提議一起出吃飯。
“我們?cè)诮淌依锍赃^(guò)了，現(xiàn)在一點(diǎn)都不餓。再說(shuō)外面已經(jīng)開(kāi)始下雨了，我沒(méi)帶傘，不如等一會(huì)雨停了再說(shuō)吧?！倍帕譃殡y地看了一眼窗外，剛剛費(fèi)爾進(jìn)來(lái)的時(shí)候，天空已經(jīng)響起雷聲了，現(xiàn)在外面下著大雨，他們所在的宿舍區(qū)離餐廳不算太近，即使跑過(guò)去也會(huì)被淋成落湯雞。
“你們倒是吃飽了，可我還沒(méi)吃呢”埃迪沖杜林翻了一個(gè)白眼，“看樣子這雨還不知道要下到什么時(shí)候呢，別擔(dān)心了，我有辦法。”說(shuō)完埃迪就拿出徽章，召喚出地圖，杜林幾個(gè)發(fā)現(xiàn)埃迪的地圖與他們的不太一樣，地圖上的原點(diǎn)標(biāo)示多了不少，當(dāng)埃迪點(diǎn)在某個(gè)圓點(diǎn)上的時(shí)候，還會(huì)有一行簡(jiǎn)單的小字注明了該地點(diǎn)的介紹?？粗渌麕讉€(gè)人好奇的眼神，埃迪猜到他們的心思，便解釋說(shuō)：“這是從我父親那里復(fù)制過(guò)來(lái)的詳細(xì)版，這地圖本來(lái)就是他負(fù)責(zé)制作的，所以就給我多做了不少注解，先忙完正事，一會(huì)我也給你們復(fù)制過(guò)去?！?p> 說(shuō)完埃迪也沒(méi)有再理他們?nèi)齻€(gè)，而是忙著操作起地圖來(lái)。只見(jiàn)埃迪輕點(diǎn)了一下代表自己的三角形，地圖上立刻順著三角形泛出一圈波紋，想周?chē)纳㈤_(kāi)去，緊接著隨著波紋向外延伸，地圖上顯出了一些不同的顏色原點(diǎn)，紅黃藍(lán)綠都有，并且還在不停地閃爍著。埃迪點(diǎn)了一個(gè)離他們最近的黃色圓點(diǎn)，地圖響起了“滴滴”的聲響，那個(gè)黃色的圓點(diǎn)便開(kāi)始向他們宿舍的位置移動(dòng)過(guò)來(lái)。
“布蘭德在課上什么都沒(méi)講么？天哪，他到底做了什么？”埃迪看著其他三人目瞪口呆地樣子，用手捂住了自己的臉。
“倒也不是什么都沒(méi)教，耍了一回魔術(shù)，變了一回浣熊，又召來(lái)一幫浣熊，讓他的浣熊小弟為我們烤肉。其實(shí)除了不像是上課，這堂課蠻有意思的。布蘭德先生還是很厲害的，但是比起當(dāng)老師，我覺(jué)得他應(yīng)該換個(gè)工作。魔術(shù)師、小丑、廚師、馴小動(dòng)物的，哦，還有當(dāng)小動(dòng)物，他一個(gè)人可以撐起一座馬戲團(tuán)了?！北M管杜林現(xiàn)在思維有點(diǎn)慢，但仍不忘挖苦一下布蘭德。
埃迪一臉嫌棄的樣子，索性換了個(gè)話題：“好了，不提他了。趁現(xiàn)在好有空，我把地圖復(fù)制給你們吧。”說(shuō)完埃迪讓其他三人都召喚出地圖，然后拿著徽章，控制自己的校園地圖與杜林的地圖重合。幾秒鐘后，兩人的地圖重新分開(kāi)時(shí)，杜林的地圖也變成了密密麻麻的，同時(shí)地圖上代表他自己的三角形旁邊多了一個(gè)綠色圓點(diǎn)，杜林用手點(diǎn)了一下，圓點(diǎn)出現(xiàn)一行小字：“埃迪·斯特里，初階部一年級(jí)新生。”
“綠色的圓點(diǎn)代表是關(guān)注人，剛剛復(fù)制地圖的時(shí)候，咱們自動(dòng)加為關(guān)注人，以后可以在地圖上顯示互相的位置，還可以傳遞訊息。一會(huì)你們幾個(gè)也互相關(guān)注一下，不用再召喚出地圖了，雙方碰一下?；站涂梢粤恕！卑５弦贿厼榘偷屡c費(fèi)爾復(fù)制著地圖，一邊解釋著。
當(dāng)幾人剛好完成這一切之后，門(mén)外響起了敲門(mén)聲，埃迪第一個(gè)沖過(guò)去開(kāi)門(mén)，其他幾人也跟著過(guò)去了。門(mén)外站著一個(gè)杜林從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的生物：身高只到成年男性的腰部，長(zhǎng)著一對(duì)尖耳朵與大大的鷹鉤鼻，渾身的皮膚都是深綠色的，上下半身的比例嚴(yán)重失調(diào)，兩條腿僅占身高的三分之一，反倒是胳膊長(zhǎng)過(guò)了頭，垂手向下的時(shí)候，超過(guò)了膝蓋，馬上就能觸到腳踝了。
杜林在落葉鎮(zhèn)的時(shí)候，曾經(jīng)看過(guò)哈維叔叔給他的一本書(shū)，里面介紹過(guò)這種生物，好像叫地精。但是杜林并不敢確定，畢竟書(shū)中的只是一張圖鑒，跟實(shí)物還是有一些差距的。
“埃爾頓先生，您怎么親自來(lái)了呢？我們只是想找一輛機(jī)械飛車(chē)去餐廳而已?！卑５弦?jiàn)到來(lái)人一愣，問(wèn)了一句。
“埃迪，我的朋友，我也是應(yīng)急而已。這不老一級(jí)的工讀生已經(jīng)畢業(yè)的了，新生里還沒(méi)有報(bào)名的。加上今天下雨，所以人手一時(shí)不夠用，我就來(lái)臨時(shí)幫手。這些是你的時(shí)候么？埃迪，不給我介紹一下你的室友么？”疑似地精的那個(gè)生物開(kāi)口了，聲音有點(diǎn)尖銳刺耳，而且語(yǔ)速特別快，杜林覺(jué)得腦袋一疼，不知為什么，想到了巴德的嘮叨。
“埃爾頓先生，這是我的室友們，這是杜林、巴德、費(fèi)爾，都跟我一樣是新生?！卑５蟼?cè)身依次介紹了另外三三位，“你也看到了，外面下著大雨，而我們幾個(gè)現(xiàn)在饑腸轆轆，非常需要您的幫助。”
“好啦，埃迪，不用解釋什么，你的父親是我們地精族最親密的伙伴，過(guò)多的言語(yǔ)只能讓感情變得有些生疏。”埃爾頓先生把手一揮，慷慨地說(shuō)道：“這樣吧，作為老熟人，我給你們打個(gè)六折，三個(gè)金幣怎么樣？”