解剖自己是一個(gè)很痛苦的過(guò)程。
這就好像被某種疾病控制，讓你無(wú)法隨心所欲。
2009年，我上高中。
原本躊躇滿(mǎn)志地想上某所公辦高中，最后沖進(jìn)招生辦，得知了該校要交補(bǔ)分費(fèi)2200塊錢(qián)。當(dāng)時(shí)，父親也一起去了，對(duì)于這些錢(qián)，他承諾出得起，但是我知道他并不容易，這也許是父親好幾個(gè)月攢下的辛苦錢(qián)，所以我并沒(méi)有去這所高中。
我上的高中是民辦學(xué)校，這所民辦學(xué)校有初中部和高中部，面積并不是很大。
準(zhǔn)備上高中前，我是這樣想的，沉默是金，好好學(xué)習(xí)，天天向上，勵(lì)志要當(dāng)好學(xué)生。
結(jié)果上了高中后才知道，我錯(cuò)了，一切的生活學(xué)習(xí)軌跡與我的想法相悖。
我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)讀報(bào)時(shí)間，每天晚上6點(diǎn)半至7點(diǎn)就是讀報(bào)時(shí)間。這讀報(bào)嗎？顧名思義，就是拿著當(dāng)日?qǐng)?bào)紙選取某些新聞朗讀。
一來(lái)這樣的讀報(bào)分享可以讓同學(xué)們知道世界大事，了解時(shí)事熱點(diǎn)；二來(lái)可以鍛煉讀報(bào)人的勇氣和口才，畢竟負(fù)責(zé)讀報(bào)的同學(xué)要上講臺(tái)，當(dāng)著全班同學(xué)的面兒朗讀的。
那個(gè)時(shí)候，我喜歡看《百家講壇》，對(duì)歷史故事比較癡情。
那一次，輪到我上講臺(tái)讀報(bào)了。
叫我信手拈來(lái)地說(shuō)歷史故事還比較OK，但是純粹拿著報(bào)紙念，那就讓我為難了。
一來(lái)我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)對(duì)讀報(bào)這件事兒不重視，有甚者還想開(kāi)溜，原本每個(gè)人都有份的，都會(huì)輪到的，最后變成人人拖拉，敷衍了事，上去隨便念念就OK了。
二來(lái)讀報(bào)的內(nèi)容不創(chuàng)新，都是有關(guān)國(guó)家大事，聽(tīng)著無(wú)趣無(wú)味。特別是青春期的我們，只對(duì)有趣的事兒有興趣。
而這個(gè)時(shí)候我的優(yōu)點(diǎn)就活了，我喜歡看《百家講壇》知道哪個(gè)片段比較吸引人。所以，我第一次讀報(bào)就脫離了報(bào)紙內(nèi)容，以歷史有趣故事為主，給全班同學(xué)說(shuō)了一通。
首先，我說(shuō)歷史故事時(shí)，我會(huì)特別留意正在低頭看書(shū)的同學(xué)，只要他們抬頭看向了我，那就說(shuō)明他們對(duì)我所說(shuō)的內(nèi)容很是感興趣。
再則，我是看人撒菜，只要這個(gè)故事吸引力強(qiáng)，那我就多說(shuō)相關(guān)的故事，而相反，這個(gè)故事很爛，沒(méi)有吸引力，那我就少說(shuō)。
結(jié)果可想而知，我的這種大膽嘗試真的成功了，許多同學(xué)喜歡聽(tīng)歷史故事勝過(guò)讀報(bào)內(nèi)容。而這也使我深入了另外一個(gè)風(fēng)波里。
有時(shí)候我感覺(jué)莫名其妙，所有的事情你沒(méi)有意料到，它就莫名其妙地發(fā)生了。
而高一的那段時(shí)間就是這樣，所有的事情助推著你前進(jìn)，讓你措手不及。
那段時(shí)間里，我慢慢地成為了同學(xué)們的讀報(bào)代言人了，有些同學(xué)總是有意無(wú)意地叫你上去讀報(bào)，原本沒(méi)有輪到自己的，這讀報(bào)時(shí)間也強(qiáng)加到了我的身上。
而我呢？也比較喜歡那種講歷史故事的感覺(jué)，結(jié)果我每次都上去了，無(wú)論輪沒(méi)輪到我，我都上去了。
外國(guó)人總是說(shuō)，中國(guó)人很害羞，這是有一定原因的。而那時(shí)我就感覺(jué)大部分同學(xué)討厭讀報(bào)，甚至建議取消讀報(bào)。
所以，面對(duì)這其中的各種緣由，無(wú)論是害怕上講臺(tái)，還是感覺(jué)讀報(bào)這件事兒當(dāng)眾出丑，這都讓我成為了一個(gè)異類(lèi)。
某天，舉行了班級(jí)干部公投，只要某位同學(xué)的票數(shù)過(guò)關(guān)入選，他就有可能成為班級(jí)干部。
我們這個(gè)班級(jí)每半年選舉一次班級(jí)干部，公投的標(biāo)準(zhǔn)就是看誰(shuí)有號(hào)召力，有奉獻(xiàn)精神。
因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我天天上講臺(tái)義務(wù)讀報(bào)，所以，這次公投成功入選，成為了班級(jí)干部。
一般入選名單會(huì)有班主任和上屆班長(zhǎng)討論職位。比如說(shuō)，某同學(xué)在才藝方面不錯(cuò)，可以讓她擔(dān)任文藝委員。
講臺(tái)上，班主任宣布職位時(shí)，我被嚇到了。
“副班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)紀(jì)律和學(xué)習(xí)……”
這是什么情況？怎么莫名其妙地成為副班長(zhǎng)了，當(dāng)時(shí)我懵圈了，心里又驚又喜，不知道是什么情況了。
生活就是這樣，處處都是莫名其妙。
之后，我還跟同宿舍的同學(xué)調(diào)侃了。
“嘖嘖，不得了，真心不得了，昨天還跟我們一樣，都是普通同學(xué)，現(xiàn)在搖身一變，就成為副班長(zhǎng)了，我看啊！過(guò)半年后，你準(zhǔn)能升為副班主任?！?p> 我一聽(tīng)，只能嘿嘿一笑。有時(shí)候我讀報(bào)的時(shí)候還不忘拿這個(gè)同學(xué)的話(huà)自嘲自己，這升職的速度也太快了吧！
時(shí)間如流水，一晃而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我就升上高二了。高二就要分文科理科，要提前書(shū)面申請(qǐng)。
而我比較中意歷史，選擇了文科。
當(dāng)時(shí)許多同學(xué)過(guò)來(lái)勸說(shuō)，不要選文科，千萬(wàn)不要文科，理科才能行走天下。
“什么？你選擇文科？你確定？”就連班主任也過(guò)來(lái)勸說(shuō)。
只是那個(gè)時(shí)候我心已決，他們的勸說(shuō)終究是沒(méi)有作用的。
她——黃同學(xué)，也正好是文科。
我的火，僅僅是局限于班級(jí)，而她的火，整個(gè)學(xué)校都知道她。
學(xué)校廣播站的廣播員，每天起床最早的，因?yàn)橹挥兴_(kāi)廣播了，我們才能聞聲起床。
剛剛踏進(jìn)這所學(xué)校，我就知道了她的大名，那真的如雷貫耳??！
而我第一次看到她，那是她正在去往廣播站的道路上。
一身黑T恤，頭發(fā)很飄逸，眼睛有些大，走起路來(lái)很是急促，這可能是常年趕時(shí)間造成的，她抱著飯盒，顯然是剛剛打飯。
“我終于見(jiàn)到活人了?！边@是我那時(shí)的感覺(jué)。因?yàn)閷W(xué)校每個(gè)同學(xué)都說(shuō)這人怎么怎么樣，就好像她是星星一般，遙不可及，所以見(jiàn)到她，我感覺(jué)到了距離感。
“這是我們的班長(zhǎng)?！边@是高二開(kāi)學(xué)第一天班主任在講臺(tái)上所說(shuō)的話(huà)。
而那個(gè)時(shí)候，我還以為我會(huì)是班長(zhǎng)，因?yàn)樵瓉?lái)的班長(zhǎng)已經(jīng)去理科班了，只是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她——黃同學(xué)也來(lái)了文科班，成為了我的班長(zhǎng)。
而剛剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，就有同學(xué)說(shuō)我將是班長(zhǎng)，只是那個(gè)時(shí)候他們也不知道黃同學(xué)會(huì)來(lái)文科班。
“這是我的副班長(zhǎng)。”講臺(tái)上，班主任叫我上去，介紹我來(lái)著。
“我看黃同學(xué)不順眼……”之后，我演講了自己對(duì)黃同學(xué)的看法。
其實(shí)這句話(huà)是開(kāi)玩笑的，班主任、同學(xué)們都知道，只是他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，我想引起黃同學(xué)的注意，因?yàn)闈撘庾R(shí)里，我喜歡你。